驚險的一幕小學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的驚險的一幕小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

驚險的一幕小學生作文1

　　星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去椒江的體育中心游泳。到了那邊，我戴上新買的.泳鏡，套上游泳圈，一下就跳到水里了。水里好涼快啊，我使勁地用腳丫拍著水，在水里一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒前進，玩得真開心。

　　后來我有點玩累了，就上岸休息會。那時爸爸媽媽還在水里聊天。我把游泳圈拿下來放在地上，在岸邊走來走去。忽然我腳下一滑，不知怎么就掉到水里了。還好旁邊有個伯伯一下把我拽上來了。爸爸媽媽也很快趕過來了，他們不停問我有沒有事。我的心跳得好快，嚇得話也說不出來了。

　　還好，我沒有什么事，在水下的時間也很短，好像也沒有嗆到水。還好我戴著泳鏡，眼睛沒有進水，我還在水下看到游泳池的池底呢。爸爸說，反正你已經(jīng)整個掉進水里了，你就開始學屏氣吧。他教我屏住呼吸，潛到水里。開始我只能屏住兩三秒，后來就能屏到十幾秒了，比媽媽還厲害。我覺得屏氣很難好玩，潛到水里外面的聲音就聽不見了，我?guī)е�泳鏡就能睜開眼看著水里的人一條條腿，真好笑。我覺得很好玩，就不停地練屏氣。

　　我想要是早點學會游泳就好了，這樣掉到水里就不會害怕了。

驚險的一幕小學生作文2

　　我快速地往下滑，涼風呼呼地吹在我的臉上，媽媽在后面邊喊邊追，我仍在不可控制地下滑著，越來越快，我害怕極了……

　　在一個十分涼爽的傍晚，我穿著輪滑鞋和媽媽一起往市一中方向散步，準備去一中參觀一下。眾所周知，通往一中的謝垅路是一條坡度比較大的馬路。一開始我非常興奮，一個人往前滑，可是十幾分鐘后，我就敗給了連續(xù)的上坡，兩腿發(fā)軟，沒勁了。媽媽趕上來連拉帶拖地把我?guī)У搅艘恢械拇箝T口。參觀完一中后，我們要原路返回了。來的時候是上坡，回去時就是下坡了，我很開心，可以毫不費勁地滑回家了。

　　剛開始，我讓媽媽扶著我，輕帶剎車地溜著，但是過了一會兒，我就覺得沒勁了想快速地滑，在征得媽媽的同意后，我開始放心大膽地往下滑了。剛起步時還好，速度我能控制，可是隨著坡度的增大，速度越來越快，我控制不了了。再加上馬路兩邊都停了很多車子，中間也不時有車子穿過，我害怕極了，急得大聲喊媽媽。媽媽趕緊向我跑來，可是我的速度太快了，她跑得氣喘吁吁也沒追上，只能邊跑邊喊我的名字，然后眼睜睜地看著我如一陣風一樣向前滑去，停也停不下來。我想：慘了！停不下來！媽媽也幫不了我！馬上要到十字路口了，怎么辦？我強迫自己冷靜下來。我嘗試著輪滑繞“S型”，看能否減速。嗯，太好了！奏效了！慢了一點。哦！我看見了平路，這是我停下來的'希望。可這要橫穿馬路，而且我還不知道后面有沒有車，我只能聽到媽媽的聲音：“吳樂妍，小心！后面有車要來了！”為了讓自己停下來，我也不管三七二十一了，一咬牙，調(diào)整了方向快速穿過了馬路。耶！太棒了！我成功了！到了平路，我終于停了下來。我擦擦頭上冒出的汗，按住自己怦怦直跳的心，好險��！過了好一會，媽媽終于來了，她顧不上休息，就上氣不接下氣地告訴我，她嚇死了，并讓我以后再不能這樣了，其實我也很害怕。

　　這真是驚險的一刻啊！同學們可不要模仿哦！

驚險的一幕小學生作文3

　　今天，我走在馬路的兩旁，看著來往的汽車，我不禁想起那驚險的一幕。

　　那天，我像往常一樣要走向家，當我走到馬路，準備過去的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個身穿黑色衣服大概40多歲的一個人，大搖大擺地走了過去嘴上叼著一根煙，而且他還沒有走人行道，這時一輛黑色的汽車開了過來，正好開向那一個人，司機不斷地鳴喇叭，可他還是沒有反應，當他轉(zhuǎn)過來一看的時候，他嚇得腿都軟了，司機急匆匆地踩著剎車，方向盤迅速地向左轉(zhuǎn)，地上因為剎車弄出了一條痕跡，當車子快接近他的時候，千鈞一發(fā)才將車停下來。

　　當車子停下來后，趕快跑下車向那個人詢問：“你沒有事吧!剛才真驚險啊!差點你就沒命了，你剛才那種行為是違反交通規(guī)矩的，即不走人行道，又不看馬路左右到底有沒有車輛開過來�！睕]等看完，我就走了。

　　路上，我心里一直在想：天啊!剛才那一幕真的驚險，差點就出事了，果然不遵守交通規(guī)則勢必會釀成大災禍啊!

　　優(yōu)爸點評：小作者文章敘述有序，語言通順，描述真實，取材生活中自己親眼看到，經(jīng)歷過的一件事，讓人讀起來更有真實感和可信度。我們在生活中往往會因為一些不注意、不小心、不遵守而釀成慘痛的后果。交通規(guī)則也是我們?nèi)巳硕家獓栏褡袷氐�。文章�?開頭和結尾都很干凈利落，首未回應，一氣呵成，全文也能很好地緊扣中心思想。

　　優(yōu)爸也給小作者一點建議，小作者在敘述的事件內(nèi)容上可以更下些功夫，讓內(nèi)容更豐富具體，同時加入小作者自己當時在場的心理活動的描寫會讓文章更有可讀性，更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來是寫作的一小步，而把記錄的事情生動的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫作上有更大的進步。

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