小學(xué)作文：李華取錢以后

　　展開(kāi)想象，擴(kuò)展思路

　�。�1）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖，說(shuō)說(shuō)李華取出錢后可能在哪里。

　�。�2）李華給誰(shuí)買蛋糕，為什么？她為什么買小樹(shù)苗？她可能把錢匯給誰(shuí)，會(huì)寫些什么？

　�。�3）鼓勵(lì)學(xué)生想象圖中沒(méi)有的事情。

　　少先隊(duì)員李華打開(kāi)心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去。她這是要干什么？是要為媽媽祝賀生日，還是要為學(xué)校買幾盆花？我們誰(shuí)都不知道。讀完我的作文，你們就知道了。

　　還記得5.12大地震嗎？這可是一場(chǎng)驚天地，泣鬼神的地震，每個(gè)人都伸出了援助之手，學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)一起來(lái)捐款。沒(méi)錯(cuò)，李華也不例外，她拿出所有積蓄￥100元去募捐。雖然這些錢微不足道，但是卻表達(dá)了李華對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情與關(guān)切。

　　我在電視上看到了災(zāi)區(qū)人民收到了大家捐來(lái)的錢和物，我想這里就有我的100元，災(zāi)區(qū)人民激動(dòng)地流出了眼淚，并選出一個(gè)人說(shuō)：“恩人，謝謝，謝謝�！�

　　看！雖然這￥100元數(shù)目很小，但是如果全國(guó)人民都捐100元，這是一個(gè)天價(jià)：一千三百億元，如果李華此時(shí)正在看電視，他一定會(huì)感嘆：“原來(lái)這微不足道的100元也能幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)�。�！

　　希望大家也像李華一樣為災(zāi)區(qū)人民捐款。

　　你們知道了嗎？

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