一次教訓(xùn)-小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一次教訓(xùn)-小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文1

　　記得有一次教訓(xùn)，是我領(lǐng)悟了一個道理——做事不能沖動。

　　放假，我來到了表哥家，與他玩起了電腦游戲。表哥玩玩，終于輪到我了。我信心十足，這游戲，我強項!我玩的津津有味，敵人一個有一個死在我手里，突然，鼠標(biāo)動不了了。我急了，要是這時候被殺死，就功虧一簣了。我連忙叫來表哥，讓他給我修修。表哥當(dāng)起了小修理工，俯下身來，順著電線，把插頭往里面按按了按。問：“可以動了嗎?”我試試鼠標(biāo)，聽到了“叮咚”一聲�！翱梢詣恿丝梢詣恿�!”我還沒說說，又是“叮咚”一響，鼠標(biāo)又動不了了。

　　表哥試了一次又一次，這鼠標(biāo)仿佛有意要氣我似的。一會動起來，一會又失靈;給我希望，又馬上破滅。看著我的.角色一復(fù)活就死，心里真不是滋味。怒火一下子在我心里串了起來。我放下鼠標(biāo)，一把奪過表哥手中的插頭，對準(zhǔn)就插了進去�！皡纭钡南肓艘宦�，嚇得我連忙站了起來。

　　直接主機里的裝置被我按了進去，原來我插頭拿反了!“哦不!”我叫了起來。我向被冷水潑了似的，怒火一下子被澆滅了。表哥皺起了眉毛，生氣的說：“你干嘛這么沖動，現(xiàn)在游戲都退不出來了!”我坐到了椅子上，思考著：我干嘛這么沖動啊!

　　之后，我悟出了道理：做事不能沖動，如果被怒火沖昏了頭腦，做事可能會適得其反。

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文2

　　媽媽脹紅著臉，張牙舞爪大聲地咒罵著，就像發(fā)了瘋的狼�？蛷d的溫度頓時降至冰點、氣氛凝重，低氣壓持續(xù)籠罩著，看著媽媽生氣的模樣，我嚇得呆若木雞，不知道如何是好，但我知道這是暴風(fēng)雨前的寧靜。

　　剛才，我正在看電視，看到正精采時，媽媽卻叫我?guī)兔ο赐�，我嘟著嘴，心不甘情不愿的走進廚房，用力的摔碗，發(fā)出“啪”的聲音，一不小心，“碰”！整疊碗盤都破掉了，這下可把媽媽惹火了。

　　我恐懼的情緒快速的涌上來，一股寒氣從腳底迅速升起。媽媽眼睛睜得大大的，好像快要掉出來似的`，她怒發(fā)沖冠，臉紅得像關(guān)公一樣，隨手拿起書本，狠狠地往桌上一摔，發(fā)出巨大的聲響，嚇得我膽顫心驚，臉色一陣青一陣白，好像隨時會嚇暈，而不支倒地。這時，奶奶跑了出來，看到這個景象，頓時目瞪口呆，也急忙替我求情，經(jīng)過奶奶的安慰，媽媽才消了氣，終于避免了一場一觸即發(fā)的災(zāi)難。

　　經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我終于知道要乖乖聽話，也要學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。不聽媽媽的話，把她惹火了，最后倒楣的終究是自己，可能會挨一頓罵，說不定還有更嚴(yán)重的后果，還好這次有奶奶當(dāng)我的護身符，下一次恐怕沒這么容易就過關(guān)了。媽媽說：“孝順要及時，要對父母親盡孝，更要順從�！弊钪匾�的是生氣容易長皺紋也很傷身體，媽媽生氣時，真的很可怕，我希望再也不要看到媽媽變可怕了，所以以后絕對不能再惹媽媽生氣了!

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文3

　　“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么�。　蔽翌澏兜鼗卮�，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

　　下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家�！睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開始寫，寫到一半的時候，前面的`凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)��！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么��！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。

　　事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓(xùn)。

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文4

　　人生難免會經(jīng)歷無數(shù)教訓(xùn)，有些會漸漸淡忘，有些會令人永遠都記憶猶新，，而在我心中，一直有一個使我終身受益的教訓(xùn)。

　　那天，邵老師布置了課堂作業(yè)，我抓緊時間完成并通過了，于是我就去抄計算題。由于時間充裕，我直接在第一排找了個座位，做起計算題來。這時，李天劼、朱俊捷等人也陸陸續(xù)續(xù)地上來排隊，討論聲也多了起來，剛才還鴉雀無聲的教室一下子熱鬧起來。我的嘴巴閑不住，和夏文婷、沈淑偉聊起天來。

　　邵老師被嘈雜的聲音打斷了思緒，說道：“作業(yè)還沒做完就有時間講話啦？趕快做作業(yè)�！蔽亿s快閉了嘴，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，嚇?biāo)牢伊�！做著做著，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同學(xué)完成了作業(yè)，我好比得到了掩護，再次和夏文婷他們興致勃勃地聊了起來。

　　“誰，這邊是不是還有人在講話？”我趕緊閉了嘴，自己咚咚咚的心跳都聽得見，但還是被抓了個現(xiàn)行，要講話是不是？抄28課——《最后一頭戰(zhàn)象》！

　　我的媽呀！整整6頁，上千個字，即使讀一遍就會令人口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很氣憤，不就是一兩句話嗎！上課講話的'人可多了憑什么就罰我們?nèi)齻�。罰——我也認(rèn)了憑什么罰這長篇大論，可得把人累死。

　　但是文章長也沒辦法——溜回家，躲得過初一，躲不了十五，我明天不還得上課？

　　抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實是我的錯，要不是我講話，也不會受罰呀！

　　這次教訓(xùn)不僅讓我學(xué)到要堅守紀(jì)律，還知道了不要把錯往別人身上推，應(yīng)該反省一下自己！

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文5

　　前兩天媽媽給了我一元錢，我偷偷地買了兩條小金魚，一條是紅白相間的，一條是黑白相間的。我高興得把它們帶回了家。放在了床底下。一連過了好幾天，都沒有被爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)，我暗暗自喜。

　　從那以后，我每天一放學(xué)就忘不了喂小魚吃食，本來我想著會把小魚養(yǎng)得又肥又大的，并且還可能產(chǎn)下下一代的。可誰知道，沒過多少道，沒過多少天，小金魚都見上帝去了！

　　記得那天，一進門，就聞到了一股腥味，我就有一種不好的預(yù)感，聞著腥味來到魚缸前，我那兩條可愛的小魚，個個都浮在水面上，全都死了�？匆娺@樣的情景，我簡直都要哭起來了，我那么的寵愛它們，怎么還會有這種結(jié)果呢！剛買回來時，它們是那么的可愛。我沒事的時候，總是來觀察它們，親近它們，它們給我?guī)�來了那么多的快樂，怎么就一下子死了呢！我感到太傷心、太突然了，一時真得無法接受。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，但我至今都無法忘記。因為在這次悲傷的教訓(xùn)中，我明白了一個道理：動物是屬于大自然的.、是大家的，并不是我自己的，我養(yǎng)它，其實是害了它！

　　從那以后，我決定再也不養(yǎng)什么寵物了。

　　難忘的一次教訓(xùn)

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文6

　　在我記憶的心扉里，有許許多多的讓我受到深刻啟示的事情，但有一件事，給我?guī)�來了深深的警告�?/p>

　　那是一次不經(jīng)意間發(fā)生的。說起這件事，我還是記憶如新，那是上個月的10月15日，我做完作業(yè)后，又在小區(qū)里騎起啦我的自行車，練啦大概有一二十分鐘，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一輛車（嗚嗚，都怪我忘了爸爸對我說的話，眼要往前看），我來不及多想，捏緊啦剎車，右腿匆忙的.往地上一踏，保持了自行車的平衡，然后猛地向有右一撇，“刺啦”的一聲刺耳的聲音響起，才沒有撞到車上去，我長長的吐了一口氣，緩過神來，我猛地想起來，這不就是漂移嗎？哈，太爽了！再來一次，我回想著當(dāng)時的動作。一切準(zhǔn)備就緒，"321GO！"我說完就像火箭般的的向前沖去，又是一聲“刺啦”的刺耳響聲，這一會我險些被甩出來，“沒事，習(xí)慣了就好了”我在心里想著，接著，我又漂啦幾次移，地上出現(xiàn)了好幾條深黑的帶子，嗚呼，真爽！不過，正當(dāng)我得意洋洋時，“啪”的一聲，我被甩出來，摔了一個“狗啃屎”，我疼得呲牙咧嘴，狼狽不堪。事后，我的膝蓋上留下了一個深黑又有點發(fā)紫的淤青。

　　這此飆車給我了深刻地教訓(xùn)，大家一定不要像我這樣飆車哦！

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文7

　　這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但只要回憶起那一幕，總覺得就像剛發(fā)生似的。

　　那是我上三年級的時候，一個星期六，媽媽提著一大包東西回來了。我打開包裝，哇！是一雙溜冰鞋�！疤�棒了！”我高興得大叫起來，媽媽對我叮囑了幾句，說要在大人的指導(dǎo)下才能滑。說完，又出門辦事去了。

　　我寫完了作業(yè)，拿起新溜冰鞋左看右看，套了脫，脫了套，真想下樓玩一玩�？上氲綃寢尩亩�囑，我又下不了決心。到底該怎么辦呢？正在這時，門鈴響了，我打開門一看，原來是樓上的李藍姐姐，她可是溜冰高手呀，有了她保駕，我還怕什么呢？我趕忙催著李藍姐姐回去拿上她的溜冰鞋，我們像兩只燕子似的飛下樓去了。

　　看著李藍姐姐在坡上滑上滑下，做著優(yōu)美的動作，我羨慕極了。我求李藍姐姐教我，她痛快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下，不大一會兒我就學(xué)會了上下坡。這時我發(fā)現(xiàn)了地下車庫的人口，那個坡又陡又長，從這個坡上滑下去，一定會非常刺激。我真想試一試呀，跟李藍姐姐一說，可她堅決不同意，說：“你才學(xué)會沒多久，滑這個坡會摔跤的�！蔽覅s充耳不聞，一邊噢噢往車庫門口滑去，一邊大聲說：“怕什么！我一定會安全到達目的地，你放心好了！”李藍姐姐似乎還要說什么，可我卻捂住耳朵不聽，開始往下滑。哇！這坡真陡啊，我害怕起來了。下滑的速度越來越快，我想停住，卻怎么也停不下來。我害怕得想哭了，心跳加快，全身發(fā)軟。終于腳下一絆，一頭向前栽了下去，還在坡道上打了好幾個滾。當(dāng)時我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來。很多人圍著我議論紛紛，有的說要打120叫救護車，有的說要通知我爸爸媽媽，有的……我疼得眼前一黑，暈了過去。

　　醒來之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里。醫(yī)生說，我全身多處軟組織挫傷，右手手腕骨折，得在醫(yī)院住上好一陣。在后來的`幾個月里，我上學(xué)時不能寫字，洗澡還要媽媽幫忙，做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢，令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫(yī)藥費，而且為了照顧我，爸爸媽媽也不能安心上班。

　　一時的冒失給我和家人帶來了如此巨大的損失，我后悔極了。心想：以后再也不能拿自己的生命安全當(dāng)兒戲了，我一定要記住這個慘痛的教訓(xùn)！

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文8

　　小孩弱點是什么？當(dāng)然是吃藥打針。我這個倒霉蛋，偏偏染上了要吃藥才能治好的鼻炎，而且還是中藥。

　　一回家，我就膽顫心驚，偷偷地溜進自己的房間，可還是逃脫不過媽媽的.法眼。沒過幾分鐘，媽媽就端來一杯“毒藥”——黑乎乎的，一股“毒氣”在我腦海里盤旋。我不得不喝，因為害怕媽媽的鐵砂掌……

　　看著那只杯子，頓時，我感覺死神大門即將打開：大門是虛幻，藥是鑰匙，過程則就是要經(jīng)過我的嘴。那藥味越來越濃，讓我眼花繚亂。這時，媽媽把杯子往上一推，那藥就像頑皮的小孩跳入我的嘴中尋樂子，可這不是要樂子，是要我的命！

　　我驚恐萬分，那“小孩”在我的胃里四處亂串，攪得我頭暈眼花，這真是最痛苦的一刻，器官像打了場敗仗似地崩潰，我感覺像吃了一千多個榴蓮，嘴中發(fā)出一股奇怪的味，眼睛瞇成一條線，嘴巴笑成波浪線。總而言之，只能用一個字形容——苦。

　　誰叫我貪吃呢？天氣一熱就吃冰棍，冰棍吃多了就容易生病，生病吃藥理所應(yīng)當(dāng)，我真是自討苦吃。

一次教訓(xùn)-小學(xué)作文9

　　一件至今令我難忘的事，給了我一個深刻的教訓(xùn)。

　　前幾個月，我和另外一名同學(xué)代表學(xué)校去參加了一個作文現(xiàn)場賽。本來，我們信心滿滿的。但——事實并非如此！

　　“曾言，你過來一下�！币环艑W(xué)，媽媽一改往日笑容滿面的臉孔，很嚴(yán)肅地對我說：“你們上次的作文大賽沒有拿獎�！薄鞍�？”原本不以為然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機，對我說：“你自己看一下歐陽老師對你的'評語吧。”我點開來看，面色凝重，幾行醒目的大字沖擊著我：曾言和黃子彤都未能進入一等獎，很遺憾。我總結(jié)了一下，她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接著往下看著，歐陽老師還說我審題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，題材老套，有很多人都用了我所寫的題材。最好的題目應(yīng)該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由于審題錯誤，直接照搬了原來寫的一篇。

　　雖然我不在現(xiàn)場，但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心，這是一個深刻的教訓(xùn)，我對自己也很失望，未能達成自己的心愿，也沒有達到歐陽老師的期望，主要的是沒有為我最好的步步高小學(xué)爭光呀！我應(yīng)該敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心：以后的任何一篇作文，都要認(rèn)真審題，也要勇敢的去嘗試寫新的題材。

　　現(xiàn)在的每一次作文，在審題的時候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個題目，再動筆寫。我也不再急于趕時間了，因為一但想好了，再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹，寫到一半發(fā)現(xiàn)有問題，再來改，費時、費力，有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。

　　按照這樣的方式來做，我的作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里，考試的作文一般最多扣1分，在寫練習(xí)作文的時候，我創(chuàng)新了新的題材，因為新的題材更奪人眼球，有新鮮感。我現(xiàn)在寫作文也沒有那么拘束了，只有放得開寫，才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓(xùn)，幫了我，讓我銘記于心�。�

　　感謝你，這次深刻的教訓(xùn)。

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