小學(xué)生我的老師作文
當(dāng)音符正在跳躍時(shí)，她會(huì)默默地陶醉其中；當(dāng)音符正在跳躍時(shí)，她會(huì)放聲歌唱；當(dāng)音符正在跳躍時(shí)，她會(huì)情不自禁地手舞足蹈。她就是我們音樂(lè)上的佼佼者——王塘榮老師。
她的課讓人癡迷。她不會(huì)滔滔不絕地講述課本里的內(nèi)容，而是給我們看許多關(guān)于音樂(lè)電影碟，聽(tīng)許多相關(guān)的歌曲，擴(kuò)展我們的音樂(lè)知識(shí)，令我們更好地了解音樂(lè)這門學(xué)科。
有一次，她給我們上一節(jié)有關(guān)茉莉花的課，她盡然搬來(lái)了好幾盆茉莉花，把整個(gè)教室裝飾得漂漂亮亮的，令人感覺(jué)是在一片無(wú)邊無(wú)際的茉莉花海之中。當(dāng)天王老師穿著一條雪白的白褶裙，漂亮的衣裙映襯著嬌小可愛(ài)的花；嬌小可愛(ài)的花散發(fā)出沁人心脾的香；沁人心脾的香襯托出我們悅耳的歌聲和老師婉轉(zhuǎn)的旋律，我們猶如處于天上人間。
王老師的性格幽默風(fēng)趣，讓人喜歡。的確，我們經(jīng)常把她當(dāng)作我們的朋友。她很愛(ài)笑，也很愛(ài)逗我們笑。那次舞蹈訓(xùn)練，有些男生看上了老師的百寶箱，剛休息就飛奔到老師身旁，說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)一下。老師笑曰：一群猴子也！我們回應(yīng)：猴子就不會(huì)跳舞也！很快，老師就搬來(lái)了許多好吃的，還大嚷：各位猴朋友們吃東西了啦！
我不知道是什么讓我們和王老師走一起的，或許這就是緣分吧。可能在許多年以后，我也成為一位音樂(lè)老師，我會(huì)對(duì)王老師說(shuō)：現(xiàn)在我們是同行了，但您永遠(yuǎn)是我的老師，我也永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！老師我愛(ài)您！
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