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我的獎勵的小學作文（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的獎勵的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的獎勵的小學作文 篇1
今天早上八點，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著假期的輕松，爺爺卻突然打電話來，說要去基地給我買一輛變速自行車，作為我考試取得好成績的獎賞。一聽這話，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。
說實話今天的天氣還是不錯的，萬里無云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過15分鐘的車程，我們便來到了基地，我們首先來到了“東都商場”附近的幾個自行車店，可卻都沒有發(fā)現(xiàn)適合我的自行車，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的考試獎勵可不能泡湯啊！可大人們卻一點都不著急，他們帶著我又來到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車，這是一輛適合小孩騎的自行車，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車子的價格也適合，這正是我需要的自行車。我情不自禁的騎上它轉(zhuǎn)了幾圈，爺爺見我喜歡便毫不猶豫的`付款買了下來。我真是太高興了！
當天下午打我騎著這輛自行車在小區(qū)急速奔馳的時候，一種愛不釋手的感覺油然而生。同時我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎勵太貴重了。同時也是對我的一種激勵，今后我也一定要好好學習，不辜負家長對我的期望。
我的獎勵的小學作文 篇2
將痛苦放大是對自己的一種懲罰。在挫折中將痛苦縮小未嘗不是對自己的一種獎勵�！}記
獎勵自己是多方面的。我們在得意時的自我激勵；我們在失意時的自我安慰。但當我們身陷于挫折之中時，該如何來獎勵自己？
唐代的李白曾幾何時面臨挫折。他沒有沉浸的痛苦中，而是出去游山玩水。因此當上了浪漫詩仙；范仲淹也是一個很好的例子，如果他因被降職而一蹶不振，哪里還有《岳陽樓記》的佳作；初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
他們將挫折縮到最小，才能成為空前的大文學家。可是如果沉迷在痛苦中，只會將痛苦無限放大，作出錯誤的選擇。
劉備是三國時期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后，劉備意氣用事，竟發(fā)動全蜀的兵力去伐吳，但被火燒連營，失敗而歸。正因為這個錯誤，他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因為遇到了小的`挫折就使自己的目標止步。要在挫折中學會反思，要在挫折中獎勵自己。要在挫折中學會反思，要在挫折中學會獎勵自己，才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九，常與人言無二三。”
將痛苦放大是對自己的懲罰，在挫折中獎勵自己，將痛苦縮小，才能走出迷途，拋離絕望。
正因為這樣，才有李白釋懷的幸福；
正因為這樣，才有范仲淹豪邁的幸福；
正因為這樣，才有王勃豁達的幸福。
獎勵自己，就是使自己美好的人生錦上添花。
我的獎勵的小學作文 篇3
一位朋友的作品獲獎了，她獎勵自己好好吃一餐、樂一樂。于是邀朋友一聚，我也在其中。平日里不善言談的她，那晚特別興奮，喝了許多葡萄酒，說了許多高興的事。她說，多少年來養(yǎng)成了一種習慣，每當做完一件繁瑣累人的事，便要好好獎勵自己。
獎勵自己，這是一件多么有意義的事��！平時里，我們都把獎勵給了他人，給了子女，而恰恰忘了給自己獎勵，這是多么不公平呀！其實，在做成功一件事后，自我獎勵也是非常重要的。這種獎勵，可以是為自己精心選購一本書、一束花、一件飾物、一件衣服；可以是邀朋友一聚，讓朋友分享自己的快樂；也可以是做一件自己特別開心的事，或聽聽歌，或與遠方的朋友煲電話粥，或是躺在椅子上翻一翻平時沒有空去放松閱讀的書……
獎勵自己，是一種豁達的人生態(tài)度。人生在世，每個人都在不懈地追求、奮斗，為自己，為家人，為國家，為事業(yè)。然而，由于主客觀原因，要做成一件事又不那么容易。農(nóng)民要獲得豐收，就要默默耕耘；工人要刷新生產(chǎn)記錄，就要揮灑汗水；軍人要履行職責，就要歷盡艱辛；科技工作者要取得創(chuàng)新成果，就要頑強拼搏……而這一切都需要勇氣和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花兒綻開了，給自己一個獎勵，就是對這種努力的肯定，也是最好的自我慰藉，它表達的是一種熱愛事業(yè)、熱愛生活、勇于進取的人生態(tài)度。
獎勵自己，是一種獲得快樂的最佳方式。快樂是與成功相伴的。有這樣一道問答：“在這個世界上誰最快樂？”評選出的4個最佳答案分別是：一、作品剛完成，自己吹著口哨欣賞的藝術(shù)家；二、正在筑沙堡的兒童；三、忙碌了一整天后，為嬰兒洗澡的媽媽；四、經(jīng)過緊張而勞累的手術(shù)，終于挽救了患者生命的醫(yī)生。這說明要獲得快樂并不難，重在自我創(chuàng)造和自我感受。當我們在事業(yè)上獲得成功后，給自己一個獎勵，就是對快樂的品賞；邀朋友一起來分享，一個快樂就變成了兩個乃至更多的快樂，小快樂變成了大快樂，而這又是一件多么快樂的事呀！
獎勵自己，是為自己新一輪成功鼓勁加油。當今的時代，競爭激烈，事業(yè)之河上百舸爭流、千帆競發(fā)。一個人在事業(yè)上獲得一次成功，取得一些成績，只能證明過去，短暫的慶賀一番尚可，而長久地陶醉其中，沾沾自喜，就會松懈自己的`斗志，放慢前進的腳步，而成為時代的落伍者。因此，獎勵自己，不是驕傲自滿，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前保持理智，把自我獎勵變成自我激勵的動力，鞭策自己躍馬揚鞭，再創(chuàng)輝煌。
“行至水盡處，坐看風云起”。給自己一次獎勵，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續(xù)努力的支點。誠如一位哲人所說：“如果事業(yè)是一種樂趣，那么，自我激勵就是這種樂趣的催化劑�！迸笥褌�，進取之路多艱難，成功實屬不易，多一點自我獎勵，會激發(fā)自己輕裝前進，“唱著歌兒去趕赴明天的盛宴”。
我的獎勵的小學作文 篇4
也許你貌不驚人，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。
我們生活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒人能取代你，只要盡自己所能。你并不一定要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵。
我們要時刻鼓勵自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢？干嗎要看那些不平凡人的角色而沮喪呢？這個世界一定有一種角色適合我，又何必踩著別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的'位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
成功不一定要出人頭地，只要你好好地活著，接納自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現(xiàn)自己的人生價值，你——就是成功的！
只有獎勵自己，才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾升中的價值。
我的獎勵的小學作文 篇5
我想獎勵自己，用沿途的風景。
“人生就是一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景時的心情�！蔽矣洃浿凶钌羁痰漠嬅�，便是伴著這遼遠的聲音所說的話出現(xiàn)的場景：一節(jié)有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個旅人，他明白那些我從未見過的風景。
我總是習慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的.花枝招展的人們走來走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往，川流不息；看著豆?jié){上的熱氣，看著樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡不過的小事，在我眼里都成了樂趣，它們是沿途的風景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛火車，只是因為留戀車窗外的風景�；蚴菢淠炯彼俚叵蚯昂笸�，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養(yǎng)了蚌，或是在夜晚穿過一個城市，只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，面對困難我會堅持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過，穿著睡衣的人們?nèi)詴皆琰c攤上買油條，豆?jié){仍會冒著熱氣，落葉會又一次被風吹起……
我一如既往相信，面對挫折我會永不放棄，正如我相信樹木會枯又榮，在火車掠過后在乘客眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會到上學的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會到來，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛沿途的風景，它能給我?guī)碛職馀c力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時，我總會對自己說：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過著生活，我也應(yīng)該一直微笑前行。”
我將獎勵自己，用沿途的風景。
我的獎勵的小學作文 篇6
今天，期末考試的成績出來了，我語文考了100分，數(shù)學考了99.5分，我高興極了。
我把這個好消息告訴姨媽后，姨媽很高興，決定買玩具送給我作為獎勵，她問我：“你想要買什么玩具啊?”我說：“買一把劍就可以了�！�
我們來到玩具店后，面對琳瑯滿目的各式各樣的玩具，我左摸摸，右看看，愛不釋手，姨媽看見我的樣子，就提出一個條件：如果多買幾個玩具的話，就沒有壓歲錢了。我經(jīng)過激烈的思想斗爭，終于決定買玩具，于是我挑選了劍、鎧甲勇士、遙控飛機三個玩具。
買完玩具出來以后，爸爸對我說“這次考得不錯，但是還是有很多地方做得不足，比如說那個0。5分就是因為粗心大意、平時不認真所造成的，所以在以后的學習當中，要改掉自己平時的壞習慣，爭取以后能有一個更好的成績。”聽完爸爸的'話，我覺得爸爸說的有道理，我是有很多不好的壞習慣，以后一定要好好努力學習，取得好成績，才能得到更多玩具啊!
我的獎勵的小學作文 篇7
上周，語文第一單元測試，我考了班級第一名，媽媽決定獎勵我一個禮物。
我們來到文具店，貨架上擺滿了琳瑯滿目的文具、工藝品和玩具。我精挑細選起來，一個可愛的小貓轉(zhuǎn)筆刀闖入我的視線，我最喜歡的動物就是小貓啦，我剛準備拿，卻想起家里已經(jīng)有轉(zhuǎn)筆刀了，再買一個很浪費，我只好忍痛割愛。
忽然，我看到一盒精美的`卡片，鏤空的小盒子上印著栩栩如生的花紋，有花草、有飛鳥，花草飛鳥都是由金線勾邊，別致極了。透過鏤空窗，可以看到盒子里有一只小鹿，它像樹枝一樣的角，開放著美麗的白花，可愛的小鹿正低頭和粉紅色的小飛鳥竊竊私語。小鹿的后面是一朵朵軟綿綿的云朵，云朵上鑲嵌著熒光閃閃的星星，多么夢幻的景致呀！盒子里一共有30張卡片呢，每張我都愛不釋手。
我把小鹿卡片放在書中最顯眼的地方，每次我在書桌前學習時，第一眼看到的就是小鹿靈動的身影，那時我會想到小鹿是我的學習成果，它就會激勵著我更加努力。
我的獎勵的小學作文 篇8
今天中午，媽媽為了獎勵我得了三好學生，就帶我去吃麥當勞。聽到這消息我是高興地上蹦下躥的，因為這是我用我的成績換來的。
到了麥當勞，我就點了一份套餐，這份套餐的名字叫滿分套餐，這可是我精挑細選選出來的呢。我吃的時候臉上的笑容就沒停過，好像我遇到了天大的好事似的。
對了，你們知道我為什么吃麥當勞，不吃別的嗎，告訴你阿，其實我吃麥當勞還有一層意思呢，麥的`意思是我要在學習上“麥”出一大步，當?shù)囊馑际俏乙爱敗币幻脤W生，勞的意思最讓我記憶深刻，意思是要想“麥”出一大步，“當”一名好學生，就要付出“勞”動，怎么樣，麥當勞三3個字在我的“字典”里得到了更深的解釋。
哈哈，這份獎勵又甜又好又讓我記憶深刻。
我的獎勵的小學作文 篇9
今天，是語文考試，老師把語文試卷發(fā)了下來，我們開始考試。
我做得飛快，才寫了十五分鐘。就把語文試卷給寫完了，我在位置上玩，我才不檢察呢，反正我很聰明。
過了一會兒，時間到了，老師說交卷，大家把試卷交了上去。
第二個考試是數(shù)學，老師把數(shù)學試卷發(fā)下來，我也飛快地寫了起來，我比上次更快了。
老師發(fā)試卷了，我語文考了九十五，數(shù)學一百分，總共考了一百九十五分。老師讓我們把試卷交給家長簽名，明天交給老師。
我回到家把試卷交給老媽，叫她簽名，老媽看見我的成績，高興地跳了起來，老媽簽了名對我說：“金瑞豐，你真棒，你要什么，我都給你買。”
“真的嗎？”
“真的�！�
太好了，我要一個玩具了！
我得到了媽媽的的獎勵，真是太高興啊。
我的`獎勵的小學作文 篇10
今天中午，老師說：”第一名五組，第二名四組，第三名一組，第四名二組�！罢f到這兒，我們組歡呼起來，”將會得到有食品拼盤的獎勵，而六組就要給我們分享表演。另外兩個組將會寫作業(yè)！“說完我們便吃起來，”呱唧呱唧“我們吃的聲音越來越大，故意引起那兩個小組的`注意。”嗯，好吃！好吃！“”嗯，不錯！“食品拼盤要用食品拼成一個形狀呦！”我們趕緊把食品倒出來，我說：“咱們拼個蘋果吧！”于是我們用“呀，土豆”拼成了一個小蘋果，王含冰唱起了：“你是我的小呀小蘋果……”馬瑞澤立刻用自己的“貓耳朵”給蘋果加上了眼睛、嘴巴、鼻子。我說：“好像天線寶寶��！”王含冰說：“呦！還挺可愛的嘛！”馬瑞澤說著就把老師叫來看。老師贊許得點了點頭說“不錯”。老師走后，王含冰說：“你是我的小蘋果，這小蘋果變?nèi)肆死�！”她的話讓我們這個小組的人“哄”一下哈哈大笑起來。
我喜歡食品拼盤。
我的獎勵的小學作文 篇11
電腦已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊环N學習工具，上網(wǎng)搜尋資料可以為我們解惑；利用電腦文書處理，可以將版面編排得更加美觀，十分便利。
記得老師說過，每天要“四電少于二”，就是電腦、電視、電玩和電話，要盡量減少使用的`時間，最好每天少于兩小時。
大人一旦將電腦游戲當成獎勵工具，甚至開放與網(wǎng)友聊天，不就是在無形中鼓勵小朋友可以玩線上游戲、結(jié)交網(wǎng)友了嗎？如此一來，好表現(xiàn)只是為了取得玩線上游戲的機會，并非發(fā)自于內(nèi)心想做得更好，實在是本末倒置。
獎勵可以有很多種，對我而言，我要力行“四電少于二”，比起與“四電”交朋友，我更喜歡老師獎勵我們到戶外活動。一整天的學習已經(jīng)讓我頭昏眼花，如果能有更多時間到操場盡情的奔馳，或是在草地上快樂的游戲，肯定能讓我通體舒暢，精神更加飽滿。
我的獎勵的小學作文 篇12
昨天下午，老師要向我們公布期中考試的成績，我們非常緊張，生怕自己考得不好。老師來了，對同學們說：“邵豫東67分、林劍榜65分、方靜如94分、趙皓然90分、肖蔚銘94分……梁家萃99.5分，全班第一！”大家為我熱烈地拍起手來，我真為自己自豪啊！
回到家，興沖沖地跑到媽媽面前，興奮地說：“媽媽，我今天有一個好消息告訴你，這次期中考試我得了99.5分，是全班第一名呢�！蔽以詾閶寢寱芨吲d，夸獎我、獎勵我，可是我錯了，媽媽并沒有夸獎我、獎勵我，我問媽媽：“媽媽，我得了全班第一名，你不高興嗎？”媽媽說：“我高興啊，我怎么會不高興呢？”我想問媽媽為什么不獎勵我，但是我還是沒說出口。
第二天，媽媽給我買了薯片、紫菜和泡泡糧等等，我高興極了，因為我知道這是媽媽的.獎勵��！
我的獎勵的小學作文 篇13
今天，英語興趣班的楊老師買來一大包薯條和一提美年達，說是獎勵我們期中英語考試都考了90分以上。楊老師說：“因為大家期中考試都考了90分以上，所以今天要獎勵大家吃薯條和喝美年達，還有看好看的動畫片�！蔽覀儺惪谕暤卣f了聲：“耶，太好了�！�
老師叫我們洗好玻璃杯，就開始吃了。我們一邊吃著可口的.薯條，一邊喝著美味的美年達，一邊津津有味地看著好看的動畫片，高興極了。貪吃的我趁老師和同學在看動畫片時，把薯片給吃掉了很多，老師準備拿給其他同學的時候，發(fā)現(xiàn)薯片少了很多，就問：“是誰這么會吃，就快吃完了？”我老實地承認了。老師風趣地說：“再吃，再吃，你就變成小豬豬了�！苯淌依锍錆M了笑聲。
很快，一大包薯條和一提美年達就被我們“一掃而光”了，老師讓我們收拾完殘局，就又開始上課了。
我的獎勵的小學作文 篇14
昨天下午，老師要向我們公布期中考試的'成績，我們非常緊張，生怕自己考得不好。老師來了，對同學們說：“邵豫東67分、林劍榜65分、方靜如94分、趙皓然90分、肖蔚銘94分……梁家萃99。5分，全班第一！”大家為我熱烈地拍起手來，我真為自己自豪�。�
回到家，興沖沖地跑到媽媽面前，興奮地說：“媽媽，我今天有一個好消息告訴你，這次期中考試我得了99。5分，是全班第一名呢�！蔽以詾閶寢寱芨吲d，夸獎我、獎勵我，可是我錯了，媽媽并沒有夸獎我、獎勵我，我問媽媽：“媽媽，我得了全班第一名，你不高興嗎？”媽媽說：“我高興啊，我怎么會不高興呢？”我想問媽媽為什么不獎勵我，但是我還是沒說出口。
第二天，媽媽給我買了薯片、紫菜和泡泡糧等等，我高興極了，因為我知道這是媽媽的獎勵��！
我的獎勵的小學作文 篇15
在我的而記憶中，媽媽的獎勵是讓我最難忘的，這些獎勵像一串串珍珠，在我的心中閃光。
那是我四年級時候，有一天我考試時沒有考好，只考了79分，媽媽訓(xùn)了我一頓，我心想，下次一定要考個好成績給媽媽看看，于是，我天天認真完成作業(yè)，然后再做完媽媽給我留的的學習任務(wù)，每天晚上8點睡覺，早晨6點起床，7點半到校園里，終于期中考試的時間到了，在考場上，我認真答卷，一點不敢馬虎，認認真真對待每一道考試題，交上卷子后，我的'心里很緊張，生怕又沒有考好，過了兩天，老師開始公布成績了，我咬緊牙，心里仍然非常非常地緊張，突然老師讀出了我的成績是91分，我終于超過了90分，我回家把成績告訴了媽媽，媽媽很高興，就答應(yīng)我去吃漢堡，我吃著香甜的漢堡，心里很暖很暖。
獲得了媽媽的而獎勵，我心情很興奮，我從中明白了這個獎勵在我眼中是非常難得，這個獎勵是媽媽對我的愛，它讓我的心中很溫暖，我以后一定要珍惜媽媽給我的獎勵。
我的獎勵的小學作文 篇16
考試的獎勵 我的書包壞了，我非常想有一個新書包，前幾天媽媽說只我這次數(shù)學考試能考95分以上，就給我買；如果考不到95分，不但書包想不到，還要挨打。
今天最后一節(jié)是數(shù)學課，老師就要發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳。卷子發(fā)下來了，我迫不及待地打開一看，哇!95分!我高興極了。要是少考1分，屁股就遭殃了，新書包也沒有了。
放學后，媽媽來接我，我拿著卷子飛快地向媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽，我考了95分！95分！”媽媽看了看分數(shù)，笑著說：“那好，媽媽說話算數(shù)，現(xiàn)在就去給你買個新書包。下次要考更多哦！”我點點頭，心里樂滋滋的。
我們來到世紀華聯(lián)超市，這里的書包好多呀，把我的眼睛都看花了。姐姐幫我選了一個美少女戰(zhàn)士的.書包，媽媽說那個書包太大，不適合我。后來媽媽幫我選了一個美羊羊的圖案的小書包，我很喜歡。背在身上，不大不小剛剛好，非常漂亮。
我心想，如果下次考100分，就讓媽媽送我去學鋼琴。
我的獎勵的小學作文 篇17
昨天是數(shù)學第二單元的測驗，我考了100分，今天張寶怡告訴我到盛老師那拿獎勵，我興奮地一蹦三尺高，跟著張寶怡去了盛老師辦公室。
盛老師獎勵了我倆一個漂亮的本子，并在上面蓋了一個“七彩童年”的印章，這本子的封面是藍色的，上面飄著潔白如雪的云，還有柔和的陽光，讓人覺得心曠神怡，我最喜歡的還是紫色的旋轉(zhuǎn)馬。
有的同學看到了老師獎勵給我的本子，不屑一顧。是的，這本本子與普通本子差不多，但我覺得它很漂亮，很好，也很重要，因為這是通過我自己的'努力得到的。
不知怎么的，我突然想到了做題目不也是如此嗎?當有一道題不會做，如果是自己想出來的，會覺得很成功，很自豪。但如果是抄襲人家的，自己也應(yīng)該不滿足吧?每有一個獎勵我就前進一步，我要繼續(xù)努力，爭取得到更多的獎勵。
我的獎勵的小學作文 篇18
今天我表現(xiàn)得很好，媽媽準備給我一個特殊的獎勵。
我一放學回到家，媽媽就對我說:“寶貝！媽媽準備帶你去吃肯德基。”我聽完媽媽的話，高興得一蹦三尺高。
到了肯德基，我們精心挑選了一個座位，我跑到點餐臺一看，哇！有這么多美味的東西呀，沒有一點兒的素菜！我們點了薯條、雞腿、雞塊。點完餐，我便迫不及待地跑回了座位上，想著剛剛點的.菜會是什么味道呢？肯定很好吃吧！
餐終于到了，剛炸好的薯條上桌了，香噴噴的，我口水都流出來了。炸雞腿不斷冒著香氣，我真想馬上吃上一口！有了又酸又甜的番茄醬，薯條吃起來清爽多了。我聞著薯條、雞腿、雞塊的香味，品嘗著它們獨特的美味，我不禁陶醉在了這美食的世界當中。
這次特殊的獎勵讓我久久不忘。
我的獎勵的小學作文 篇19
我們班開展了一次作文比賽，我生為班干部，不利外的參加了，但我參加后，比賽完了就后悔了。
我花了3個小時在書桌前改了又改，用了無數(shù)個好詞佳句。
第二天，老師把我們的范文都念了出來，可能我寫的《母愛》另人十分感動，以25票的成績獲得了第一名。開始發(fā)獎了，我想：得了第一名，肯定會有我，可一個又一個的名字念出來，而就是沒有我的時候，我呆了，也有許多同學不解，老師解釋說：“由于本子太少，你的'獎勵本子又多，你就不要了吧！”聽了這句話我眼睛濕潤了，我似乎感到前面不是公正的老師，而是一個不公平的老師，為了獎勵，我可是熬到了10：00才睡的，而且老師的借口太另人傷心了，因而心好不高興。
晚上，我一人在床上默默的哭泣，心里在想：難道老師，您不知到我那些本子是得來的，如果您每次都這樣我遲早都會被超過的。誰能為我解答心中的迷呢？
我的獎勵的小學作文 篇20
今天，第五單元的考試試卷發(fā)了下來，我竟然考了一百分—第一名！
一回到家，我就向媽媽匯報這一天的好消息。媽媽笑著夸我。我眼巴巴地看著媽媽，媽媽自然明白了我想要什么。媽媽說：“獎勵電腦四十分鐘？”我一下子心灰了，說：“不好，你不覺得電腦很無聊嗎？”唉，網(wǎng)上的游戲一點也不好玩�！班牛俊眿寢屢幌伦酉氩怀鰜��！熬碗娨暟�！我想看電視！”“好，就這么定了�！眿寢尨饝�(yīng)了，接著，媽媽又說：“那么，我想出去打仗�！蔽抑馈按蛘獭笔裁匆馑迹餐饬恕�
這下，我得奮斗了，因為在看電視前我得把事情全干完，不然，作為好學生的.良心會不安的。我手中的筆揮舞不停，拼命寫呀寫，寫了好多作業(yè)，寫日記洗澡，再閱讀…
時間果然是擠出來的，經(jīng)過如此的奮斗，我有時間看電視了！
看電視去，不然沒得看了。
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