小學(xué)的科學(xué)實驗作文
實驗出現(xiàn)的奇怪現(xiàn)象,起初我總是疑惑不解,經(jīng)過請教爺爺奶奶,終于把問題弄清楚了,這是一個收獲。不學(xué)不知道,世界真奇妙!認真做科學(xué)實驗,可以增長知識。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學(xué)的科學(xué)實驗作文,歡迎參考!

今天,我做了兩項有趣的科學(xué)實驗。第一項是用紙杯燒開水;第二項是用紙杯超滿裝水。
首先,介紹第一項實驗。我先用紙杯盛了一小半杯水,接著點燃蠟燭,并把它固定在碟子上,然后,我用手拿著紙杯放到蠟燭的火焰上加熱。過一會兒,我端杯子的小手感覺到紙杯熱了,過了兩分多鐘,水居然燒開了,而紙杯并沒有燃燒起來。這是什么原因呢?爺爺告訴我,這是因為在燒開水的過程中,杯中的水吸收了紙杯上的熱量,而開水的溫度不會超過100℃,這樣就達不到紙杯燃燒時所需要的最低溫度——180攝氏度。所以水燒開了,而紙杯卻沒有被燒毀。
其次,介紹第二項實驗。我用一個紙杯裝滿一杯水放在石枱上,再用一個小湯匙往杯上一點點地加水,看著水面慢慢地接近杯口了,奶奶在一旁看著,叫我蹲下來,讓視線與杯中的水面成一條直線,這樣就可以正確地觀察到水面的變化了。她還叫我再往杯子里加一點水,再加一點水;這時我看到了水面超過杯口,還慢慢地凸出了一點,再凸出一點,我感到真奇怪!那是怎么回事呀?當(dāng)我再往里面加水時,水一下子流出來了。奶奶告訴我,原來水表面有一層薄膜,這層薄膜是由水的表面張力形成的,所以水不容易流出來,但水的表面張力是有一定限度的,如果超過了它的承受能力,那就被破壞了,滿出杯口的水也就流出來了。
實驗出現(xiàn)的奇怪現(xiàn)象,起初我總是疑惑不解,經(jīng)過請教爺爺奶奶,終于把問題弄清楚了,這是一個收獲。不學(xué)不知道,世界真奇妙!認真做科學(xué)實驗,可以增長知識。
小學(xué)的科學(xué)實驗作文二
今天,我來到竹君作文上課。一進教室,我就看見了桌上有東西,心想:“今天要干什么呢?老師葫蘆里到底賣著什么藥?”
沒過多久,上課了,老師神秘地問:“大家猜猜,咱們今天上什么課呢?”同學(xué)們開始議論起來,老師又說了:“猜不到了吧!今天呢,我們先來做一個實驗哦!闭f著,老師拿出了材料,有玻璃杯、打火機、蠟燭、空盤子,還有一杯冷水。
開始做實驗了,老師一手拿著蠟燭,一手拿著打火機,把圓圓的蠟燭點燃,固定在雪白的盤子上。只見火苗慢慢變大了,晃來晃去,像個頑皮的.小孩,也像一把收起的小傘……之后,老師把水倒進了杯子里,蠟燭一點也沒變。接著,老師用玻璃杯倒扣到蠟燭上,火苗慢慢變小了,像一個奄奄一息的小老頭。過了幾秒鐘,火苗慢慢熄滅了,杯子里毛起了青煙,杯子里的水也上升了。
這是為什么呢?大家議論紛紛,丈二和尚摸不著頭腦。老師告訴我們:“蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一。杯中氧氣燒完了,只剩下二氧化碳和氮氣,所以蠟燭熄滅了。因為五分之一氧氣全部燒完了,杯子中有了空間,所以把水洗了進來!痹瓉硎沁@樣啊,同學(xué)們一下子恍然大悟了。
這節(jié)實驗課真是有趣啊,我真想下次還上實驗課!
小學(xué)的科學(xué)實驗作文三
一提到科學(xué)小實驗,我就興奮不已,因為通過做科學(xué)小實驗不僅讓人覺得好玩,而且還可以使自己學(xué)到不少的知識。前幾天,我做了一個有趣的實驗,這個實驗使我懂得了一個小小的奧秘,也給了我一個忠告。
這個實驗的名字叫做蛋殼刻畫,實驗步驟也很有趣首先拿來一個雞蛋,在上面畫上了自己喜歡的美麗的圖片,將雞蛋小心翼翼的放進了一個玻璃杯里,然后倒進我們平常做菜時的白醋,浸泡兩個小時后將醋倒出,加上新醋,再浸泡一段時間,拿出后一會發(fā)現(xiàn)顏色已經(jīng)掉了許多,幾乎沒有了,可是當(dāng)你把它放在水龍頭下沖洗會驚奇的發(fā)現(xiàn)上面的圖案仍然清晰可見,雖然沒有一開始那么深了可是仍然很好看,就像那些赫赫有名的雕刻大師刻上去的一模一樣,栩栩如生,怎樣擦也擦不掉。
這是為什么呢?我百思不得其解,我就問媽媽,可是媽媽也并不知道為什么,但是我并沒有放棄,也沒有嫌麻煩,打開了知識應(yīng)有盡有的人類的好助手電腦,查詢相關(guān)資料,經(jīng)過半個小時的奮斗我終于找到了原因,原來酸性質(zhì)能和含鈣物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋殼里含有大量的鈣質(zhì),白醋的主要成分是醋酸。當(dāng)雞蛋浸泡在醋液里時,醋酸和蛋殼中的鈣質(zhì)發(fā)生反應(yīng),蛋殼部分被溶解了,表面顯得發(fā)白,而蛋殼上被彩筆畫過的部分由于不直接接觸醋液,因為受到的腐蝕較小所以保留著原來的.顏色。
看了這個驚人的結(jié)果我猛然想起了現(xiàn)在孩子們都愛喝的雪碧和可樂,這些東西中都含有酸性物質(zhì),而我們的牙齒含有鈣的成分,所以喝可樂和雪碧對牙齒不好,我告訴你們一個小竅門可以用吸管喝這些東西,可以保護牙齒。
做實驗真有趣,而且能從中吸取很多的知識,對我們有很大的幫助,既鍛煉了動手能力又學(xué)到了科學(xué)知識,真是一舉兩得。
小學(xué)的科學(xué)實驗作文四
愛因斯坦曾經(jīng)說過這么一句話:探索真理比占有真理更為可貴。 大蝦很好吃,而且營養(yǎng)豐富,愛吃大蝦的你一定注意到了,媽媽剛買回來的蝦都是青黑色的,但煮熟以后都變成紅色,為什么煮過后就變了顏色呢?煮熟以后都變成紅色,就讓我們來細心觀察一下吧! 開始觀察吧:剛買回來的蝦是青黑色的,而且半透明的。首先把大蝦洗干凈,再往鍋里加入適量的水。等水開后,把大蝦放進去。哇,我瞪大了眼睛,不知不覺地張大了嘴,伸長了脖子,舌頭幾乎都伸出來了。在沸水中洗過澡的大蝦立刻變了顏色,穿上了紅袍子。 為什么剛買回來的蝦是青黑色的,而且透明,嘴巴一張一張,身體半彎著,像一條小龍。而用沸水煮過的大蝦是紅色的呢?身體卻弓成一團,像一條盤著的`小龍。
原來,剛買回來的新鮮大蝦看起來都是青黑色的,這是因為:大蝦的外殼里有很多色素,而色素中大多數(shù)都是青黑色,把大蝦放進開水時,外殼中的青黑素立刻被破壞掉了,外殼中只有紅色素不怕高溫,留了下來。因此,我們這時候看到的大蝦都是紅色的。沸水沸騰了,把蝦身體里的水分蒸發(fā)了,蝦皮萎縮了,所以殼比較容易剝下來。 另外,我還收集到一些資料,大蝦屬節(jié)肢動物甲殼類,種類很多,包括青蝦、龍蝦等等。其中,對蝦是我國特產(chǎn),生活在暖海里,夏秋兩季能夠在勃海灣生活繁殖,冬季蝦要遷移到黃海南部海底水溫較高的水去避寒。
是呀,科學(xué)無處不在,只要細心觀察,認真思考,不斷鉆研,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘,真是生活中處處有學(xué)問!
原來,一只小小的蝦也有這么多的科學(xué)道理,真是生活處處有科學(xué)呀!只要不斷鉆研,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
【小學(xué)的科學(xué)實驗作文】相關(guān)文章:
科學(xué)實驗作文04-25
科學(xué)實驗的作文12-01
有趣的科學(xué)實驗作文05-27
寫科學(xué)實驗的作文12-13
我的科學(xué)實驗作文01-30
小學(xué)科學(xué)實驗工作總結(jié)05-27
小學(xué)科學(xué)實驗工作計劃11-23