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難忘的一句話小學(xué)生作文
篇一:難忘的一句話
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如云。在這個(gè)班級(jí)里,我算是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。

我羨慕范瀟龍雄辯的口才,老師剛提問(wèn)他就舉手;我羨慕陳燕婷娟秀的字跡;我羨慕陳瑜的文才,寫(xiě)起作文來(lái)一揮而就,下筆如有神;我羨慕蘇亦昕流利的英語(yǔ),說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不決,猶如一個(gè)小老外……我羨慕別人也怨自己無(wú)能。
或許是漸漸沒(méi)了信心,在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。有一會(huì),一個(gè)同學(xué)借我一本書(shū),這本書(shū)中有一句話對(duì)我深有感悟“我愿用自己的努力,編織一片片羽毛,使自己變成一只美麗的天鵝!笔前,作者能努力使自己成天鵝,那我不能擁有自己的“閃光點(diǎn)”嗎?
之后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫(xiě)毛筆字,有時(shí)作業(yè)一多,時(shí)間也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回,老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè),我就在語(yǔ)文書(shū)上左標(biāo)右寫(xiě),把一本好好的`書(shū)寫(xiě)得滿滿的……經(jīng)過(guò)許久的努力,我的字在班上數(shù)一數(shù)二,上課,老師一提問(wèn),我就舉手……我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”,漸漸走出了低谷,下課和同學(xué)們嬉戲,打成一片。
但我要感謝那句話,正是那句話,使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,努力。即便我這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝,但我愿用自己的努力,讓自己飛上藍(lán)天。
感謝那句話,感謝那句令我終生難忘的話。你是否覺(jué)得自己處處不如別人,那你需要發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
篇二:難忘的一句話
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》中的歌詞,每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的'一句話:有付出才會(huì)有收獲。
星期六我剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“女兒,我來(lái)教你騎自行車,怎么樣?”我興奮的一蹦三尺高,說(shuō):“好!好!我們快走吧!”來(lái)到操場(chǎng)上,我高興的騎上自行車,準(zhǔn)備大秀一場(chǎng),可是沒(méi)想到腳剛離地就摔了下來(lái)。媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看你,心急可吃不了熱豆腐呦!學(xué)騎自行車要掌握技巧,不能蠻干!薄芭丁薄N胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭!坝涀,騎自行車時(shí)眼睛要向前看,車頭要穩(wěn)住,腳要用力蹬,腰要挺直!
于是,我又坐到了自行車上,照著媽媽說(shuō)的去做,可自行車像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小寶寶,沒(méi)走多遠(yuǎn)又摔倒了。我生氣了,說(shuō):“我不學(xué)了,自行車太難騎了!眿寢屪哌^(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“女兒,你要記住,做什么事都不能半途而廢,有付出才有收獲。不要灰心,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的!
聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,不禁責(zé)怪自己:“膽小鬼,怕啥?不是‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嗎?怎么能遇到困難就退縮呢?”于是,我又站了起來(lái),坐上了自行車,學(xué)著媽媽的樣子向前騎去。不一會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了騎車,媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,有付出才會(huì)有收獲。”
直到現(xiàn)在,媽媽那句話還深深地印在我的腦海中,讓我懂得:只有付出了汗水和努力,才能收獲成功!
篇三:難忘的一句話
最近讓我感到難忘的一句話是“小迪,你為什么學(xué)習(xí)?”這是爸爸媽媽想要得到答案的一句話,而我卻不知道該怎么回答,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
我為什么學(xué)習(xí)?為了讓老師認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生而學(xué)習(xí),讓老師在班級(jí)中經(jīng)常讀出我的名字;為了讓老師肯定自己的優(yōu)秀;為了讓老師信任自己,給自己更多的職務(wù)來(lái)管理同學(xué)們。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)?
我為什么學(xué)習(xí)?為了讓更多的人知道我的名字;知道我的優(yōu)點(diǎn);知道我五花八門(mén)的特長(zhǎng);還是讓大家羨慕我的成績(jī)。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)?
我為什么學(xué)習(xí)?為了成績(jī)發(fā)下來(lái)爸爸媽媽的笑臉;為了滿足爸爸媽媽的攀比欲;還是為了爸爸媽媽送的禮物。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)?
是啊,我為什么學(xué)習(xí)?我的答案是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,就需要具有繪畫(huà)的基礎(chǔ),所以我一直堅(jiān)持參加繪畫(huà)班,對(duì)自己嚴(yán)格要求,不懂的地方,我就會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我還閱讀大量藝術(shù)書(shū)籍,提高自己對(duì)美的`感覺(jué),我想讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我有夢(mèng)想,并且為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),才能使我的夢(mèng)想不變成空想。
雖然我已經(jīng)找到答案,但這句話會(huì)一直縈繞在我的腦海,時(shí)刻提醒自己“你為什么要學(xué)習(xí)?”
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