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小學(xué)生作文

秋游小學(xué)作文

時間:2026-01-22 20:01:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【精】秋游小學(xué)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的秋游小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】秋游小學(xué)作文

秋游小學(xué)作文1

  今天,空氣清閑,陽光明媚,大家一起去秋游。今天我們秋游的地點是番禺的“大風(fēng)車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上,經(jīng)過將近一個小時的奔波,來到了我們期盼已久的“大風(fēng)車渡假農(nóng)莊”。

  來到目的后,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個項目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來到了一個小池塘邊,水深最多不過15厘米,里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了,立刻跑去搶釣竿來釣。我因為跑地慢了,沒有及時搶到釣竿,只得先看別人釣。只見別人釣的時候,把竹竿前面的.白色細(xì)線在螃蟹的面前晃來蕩去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用鉗子一夾,就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲,一只螃蟹釣到了?吹竭@里,我的手癢癢了,于是,我就空手抓。我用盡了全力,使勁把手往下伸,終于抓了一只。我馬上把手往外拉,捉住了它,手可被鉗了,可不管怎么說,終于抓住了一只,高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來,我又按照先前的方法抓了幾只,只不過比第一次聰明多了,因為吸取了上一次的教訓(xùn),知道了要先按住它的鉗子,再拉上來。這時,大家也提著“豐收”的喜悅,離開了“螃蟹池”。

  離開“螃蟹池”,大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中,趙老師還幫我照了幾張相呢!

  告別了“泥鰍池”,大家又先后游玩了“重走長征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險”……可開心了!

  下午三點鐘,我們又坐著大巴返校,渡過了一次愉快的秋游。

  我真希望每天都有是秋游,那該多好!

秋游小學(xué)作文2

  今天秋游,我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。那里有許多好玩的:模擬CS、余震逃生、4D電影、橋世界……,其中我最喜歡橋世界里面的飛索橋。

  飛索橋的兩邊各有兩根鐵絲,兩根鐵絲上連著一根可以滑動的鐵棍,過橋時只要抓住鐵棍,在橋的一端用力助跑,起跳,借助慣性,鐵棍就會把你帶到對岸。

  我飛快地跑向飛索橋,但心里卻是十五個水桶打水——七上八下。為什么?因為害怕呀!不過看著飛索橋上來回飛蕩的同學(xué)都沒事,我決定試一次飛索橋。可我正排著隊時,意想不到的`事發(fā)生了。有一位身高不高的同學(xué)因為助跑不夠快,起跳力不到位而蕩到一半就停下來了。下面就是一條河,雖然有保護(hù)網(wǎng),但也免不了當(dāng)一回“落湯雞”眼看他就要支撐不住了,幸好有位同學(xué)急中生智,讓他把腿伸過來,然后緊緊抓著他的腿,硬是把他拉了過來。

  我看到這場景,馬上就想溜了?煽纯辞懊,己經(jīng)到我了,看看后面,人己經(jīng)排成了一條長龍。于是,我一咬牙,把心一橫,后退幾步用百米沖刺的速度往前跑,然后使勁一跳,涼風(fēng)吹過了我的臉,再低頭一看,哦耶,己經(jīng)到對岸了!我敏捷地跳到了地上,興奮極了。后來我又玩了幾次飛索橋,直到老師吹口哨喊集合了,我才戀戀不舍地離開了。

  這次秋游玩飛索橋讓我明白了一個道理:面對困難和挫折不要退縮,要勇敢地面對它,這樣你就克服它從面戰(zhàn)勝它。

秋游小學(xué)作文3

  層林盡染,天高云淡,秋天到了!星期四,我們301班到杭州少兒公園秋游。

  一路歡聲笑語,不一會兒,就到了目的地。我們像飛出籠子的小鳥似的,一下車就奔向游樂園。同學(xué)們都被那個絢麗多彩的“搖頭飛椅”吸引住了。這大家伙,只要工作人員一按按鈕,中間的大柱子就會轉(zhuǎn)起來,甩動周邊的繩子帶著小朋友像小鳥一樣飛起來。

  于是,我們飛快地跑向“搖頭飛椅”,蹦到座位上,系好安全帶。這時,繩子不知不覺被我的身體帶動晃了起來,一下又一下,我的頭都暈了。一瞬間,一個個擔(dān)憂從我的腦海中跳出來:我玩的時候會不會被轉(zhuǎn)暈?會不會因刺激而肚子痛?會不會……哎,我真想解下安全帶去玩別的。

  這時,唐老師像看出了我的心思,走過來,湊近我耳朵小聲說:“加油,別害怕,要敢于嘗試,沒事的'!甭犃诉@話,我鼓足勇氣。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于開始了。忽然,繩子把我吊了起來,我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了。我縮緊身子,連呼吸都不敢。

  中間的大柱子轉(zhuǎn)了起來,我“啊”地尖叫了一聲,一動也不敢動,皺起眉頭,緊閉雙眼。繩子越飛越高,感覺五臟六腑都跳起來,真難受!耳畔都是同學(xué)們的尖叫聲。奇怪的是,漸漸地,我覺得沒那么可怕了,身子逐漸輕盈起來。我睜開雙眼,將抓緊繩子的雙手慢慢松開,然后向外伸出,最后展開雙臂,就像一只蝴蝶翩翩起舞。

  接下來,我們玩了海盜船、水上滾筒等。

  時間像小溪一樣流走了,下午2點鐘,我們戀戀不舍地離開了少兒公園。同學(xué)們都玩得很開心,滿滿地載了一車笑聲回到了學(xué)校。

秋游小學(xué)作文4

  在10月12日這個金風(fēng)送爽的特殊日子里,我的書包里裝的不是課本,不是作業(yè),也不是作文書,而是一大堆食物,想知道我今天去干嘛嗎?那就請進(jìn)我的記憶庫去尋找答案吧!

  這天,大巴載著同學(xué)們的歡聲笑語來到了佘山的月圓苑——告訴你吧,今天我們秋游。剛開車門,同學(xué)們就像一群小蜜蜂從蜂窩——巴士車?yán)铩帮w”出來。進(jìn)了大門后景灝與其他同學(xué)嘴八舌的說了起來“我來第3次了!薄拔襾淼2次了!弊吡艘欢螘r間后,隊伍突然停了下來,我抬頭一看。哇塞!好大“一朵棉花糖”啊!“同學(xué)們,”許導(dǎo)游揣起大喇叭“我們現(xiàn)在要開始“跳跳云”這項活動了,請大家脫下鞋去那里排隊!薄皁k.”大家異口同聲。在等待許久后,我們終于上了“跳跳云”!翱次业'!”我在上面沖跑著。可是好景不久啊——我倒了下來,怎么也站不穩(wěn)。剛剛站起來沒多久就有“撲”的一聲倒下去。“嘿,我還不信了,連你都“戰(zhàn)勝”不過。”我說道。過了幾分鐘,我終于找準(zhǔn)了它的“節(jié)拍”。于是我在上面和同學(xué)追逐、嬉戲,這些聲音立刻使周圍熱鬧起來。

  接著,許導(dǎo)游領(lǐng)我們來到幾張網(wǎng)下看了看旁邊那塊牌子又揣起大喇叭:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在要爬“月行網(wǎng)”了,也請大家脫下鞋子去游玩!蔽覀兠撓伦記_上了用麻繩做的“月行網(wǎng)”。雖然站在上面痛痛的,但我們還是克服了困難在上面走了起來。

  飯后,我們又到了一個人造沙灘上“休閑”!巴,好美呀!”原來整天看著高樓

秋游小學(xué)作文5

  10月的臨海桂花飄香,這天,涼爽的秋風(fēng)把我們送往江濱公園。

  一路上,我望見了許多的花花草草。龍興寺,龍興寺黃墻綠瓦,在茂密的樹木映忖下,像一幅秀麗的圖畫.還在陽光的照耀下,個性顯眼,金光閃閃,仿佛在說:“祝你們在我鄰居—江濱公園玩得快樂,開心一些!”

  龍興寺對面是一條古老而又聞名的老街-紫陽街.它是歷史街區(qū)-臺州府歷史上最繁榮的商業(yè)街區(qū),是府城千年歷史的一個縮影.古街全長1080米,寬4-5米,整條街保留了明清建筑風(fēng)格,灰雕灰線,精致而吉祥。

  我們穿過城門,城門上有許多爬山虎,正一步一步用力地望上爬呢!給城門增添了一絲綠意。

  到了江濱公園,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向江濱公園各處角落奔去。向遠(yuǎn)處眺望,望見了一座座形狀各樣千姿百態(tài)的山.一座座山像一個個武士頂天立地,不怕風(fēng),不怕雨,筆直的站在那兒。

  不遠(yuǎn)處,黃黃的江水在緩緩地流著。一橋上人來人往,我又聽到了“嗚-”的聲音,哦,一看,原先是輪船阿!一橋上喇叭聲,一橋下汽笛聲……會聚成一種美妙的聲音。

  近在眼前,綠油油的`草坪仿佛給大地披上了一件綠色的外套。草地上還錯落著幾座假山,小伙伴們在假山上玩捉迷藏和穿來穿去。你瞧,多么高興阿!

  后面,是巾山,巾山上一座座寶塔聳立在那兒,那上面雕刻著許多精美的圖案,是古代勞動人民智慧和才干的結(jié)晶,是臨海人民的驕傲。

  朋友,來到臨海,千萬要記得來江濱公園哦!

秋游小學(xué)作文6

  家鄉(xiāng)萊蕪,素有“鳳凰城”的美稱。

  秋天一到,鳳凰便披上了一身金裝,盡顯華麗和尊貴。

  鳳凰城的秋天,是絢麗多彩的。樹林里,是溫暖柔和的黃色;田野里,是高貴典雅的金色;果園里,是穩(wěn)重莊嚴(yán)的橙色;夕陽下,是熱情奔放的紅色。

  鳳凰城的秋天,沒有春天的嫵媚,沒有夏天的熱烈,沒有冬天的含蓄,而是自己獨具風(fēng)采的浪漫。風(fēng),是柔和的,輕撫過麥田,托起落葉;雨,是靈動的.,滴落在田野里,染黃了大地;天,是晴朗的,注視著大地,羞紅了楓葉的臉;地,是尊貴的,金燦燦的一片,向人們宣告著自己的威嚴(yán)。

  鳳凰城的秋天,充滿了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰,羞紅了臉。玉米,結(jié)出飽滿的顆粒,似乎是在答謝勤勞的人們。葡萄,也掛滿了樹藤,亮晶晶的好似水珠。梨兒也掛滿了一樹,壓彎了樹枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭先盛開。而人們更是笑的合不攏嘴。

  秋,是大自然的畫家。不緊不慢的畫著。用金黃的畫筆,涂向麥田,把紅色的涂料,灑向楓林,再給松柏添上幾筆綠色,構(gòu)成一幅和諧喜悅的畫面。

  秋,是個頑皮的信使,和夏捉著迷藏。帶著秋天的信件,把金黃灑向大地,把成熟扔向田野,把喜悅帶給人們。秋,笑著,走著,搖落了樹葉,趕走了夏天,帶來一絲冬天的氣息。

  春天的活潑,不及秋天的莊重;夏天的沖動,不及秋天的冷靜;冬天的靦腆,不及秋天的熱情。秋天,一個豐收的季節(jié),一個喜悅的季節(jié),一個成熟的季節(jié)。菊花為了秋天而綻放,樹葉為了秋天而飛舞,果實為了秋天而成熟,大雁為了秋天而翱翔,而我又怎能不喜歡秋天?

秋游小學(xué)作文7

  大家盼望很久的秋游終于來了!星期五的早晨,同學(xué)們都起得很早,準(zhǔn)備自己的背包,吃過早飯就乘車出發(fā)啦!

  我們的第一站是嶺南印象園,大家排著隊整齊有序地進(jìn)園,我們看到了很早以前的人住的瓦房子,老理發(fā)店,老電影院及各種雕刻工藝品,還有在電視里經(jīng)?吹降'用人拉著跑的黃包車。有點像回到了以前的那個年代,同時也感受到了嶺南的一些民俗文化。

  吃完中午飯后,我們有些同學(xué)去挑選了些自己喜歡的小紀(jì)念品,接著,我們一個個排好隊上車去科技館,在路上,我們經(jīng)過了廣州大學(xué).工業(yè)大學(xué).美術(shù)學(xué)校 。廣州科技有八個主題館, 首先去參觀的是人與健康這個館,里面有人體拼圖,我也參與了和同學(xué)一起拼圖,第一次了解了人身體里的結(jié)構(gòu)。再往里走看見了倒掛秋千,很多同學(xué)玩得很開心。我和幾個同學(xué)去玩了鏡子迷宮,為了不被撞頭,我們每人手拿兩根棒子,一邊敲打著,一邊往前走,我們走著走著就分開了,一下子鏡子里又出現(xiàn)很多同學(xué),一會兒大家又朝不同的方向走,最后我們終于走出迷宮。大家都覺得好有意思呀!接下來我和同學(xué)又玩了隱身屋,三角形的屋子我們一鉆進(jìn)去身體就被隱形了,只見一個頭,大家都笑了。好好玩呀!

  最后,我們又參觀了飛天之夢館,剛一進(jìn)去,我們像進(jìn)入了宇宙世界,后背的風(fēng)像要把我吹得飛起來了。最好玩的是兒童天地,我和機(jī)器人對抗畫線,誰先碰到上下線條誰就輸了,經(jīng)過一番PK,最后我贏了,好開心呀。還有很多好玩的……

  時間差不多該回學(xué)校了,同學(xué)們都玩得很開心,多希望再來廣州玩一次。

秋游小學(xué)作文8

  今天一大早起床,媽媽告訴我要帶我去郊游吃燒烤,還有好多小朋友會一起去,我興奮地,懵懵的一直追著媽媽問到:“媽媽,燒烤是干什么的呀,是吃火鍋嗎?”媽媽看著我萌萌的樣子笑笑了說:“瑤寶你太可愛了,去了就知道了!

  快到下午了,爸爸、媽媽準(zhǔn)備了好多吃的和不知名的東西,帶著我和小寶(小寶是我弟弟)一起來到了湘江邊的樹林里,看到了好多叔叔、阿姨和小朋友,大家都各自帶了爬行墊,一一擺放在草地上,我?guī)е毢托∨笥褌円黄鹱谂佬袎|上面玩耍,不一會兒從大人們堆中間冒出了煙霧,我跑過去看是爸爸在生火,火上面放了好多木炭,周圍還擺放了好多吃的,和調(diào)味料等等,但是東西都是生的,爸爸給了我一串香腸,讓我放在網(wǎng)架子(燒烤架)上面烤,爸爸告訴我把喜歡的食物放在網(wǎng)架子上面烤,不時的`翻動,再放一些調(diào)味料,熟了就可以吃了,這就叫做燒烤。

  這是我第一次參加“燒烤”活動,我認(rèn)識了好多小伙伴,大家和我一樣都很好奇,來到了烤臺前面,烤著自己喜歡的食物,邊吃邊玩著,我還交到了一個跟我同齡的好朋友,她送給我一個巴比娃娃,這是我最喜歡的娃娃,有一點點遺憾我沒有帶禮物給她,但是我們約好下次一起玩。臨走時天快黑了,大家把東西收拾好,把地上的垃圾都?xì)w類裝進(jìn)袋子,丟到垃圾桶里,一一告別,約好下次再聚。

  我懂了“火鍋”是水里煮著吃,“燒烤”是放上木炭,架上網(wǎng)架烤著吃。今天是我國慶節(jié)期間最最開心的一天,期待再有下一次。

秋游小學(xué)作文9

  今天我們學(xué)校舉行了秋游。地點在歡樂谷。一路上我們歡聲笑語,不知不覺就來到了歡樂谷。

  當(dāng)我們隨著涌動的人群進(jìn)入歡樂谷,開始了我們的歡樂時光之旅,在歡樂對對碰中,我開著沒有天線和電極的碰碰車,沒有束縛,感覺非常的自由,過了一把自己掌握方向盤的癮。

  來之前我就聽說,歡樂谷里最刺激的游戲不止過山車之王還有“谷木游龍”。排隊時,我的心情非常興奮。看著一輛又一輛的“游龍”回來:有些人,面無表情,而有些人,都哭了出來。這是我的內(nèi)心忐忑不安,我想:坐過山車是什么感覺,是好玩、恐怖還是一般般。時間一分一秒的過去,我離乘坐“游龍”的.地方也慢慢逼近了,心跳得也越來越快了……半小時過去了,我坐上了“谷木游龍”。接著“游龍”慢慢向高處駛?cè),這時我的心依舊很平靜。到最頂上以后,“游龍”以超快的速度向下沖,真是驚心動魄,感覺人要飛出去,心臟也馬上要跳出來了,嚇得我魂飛魄散,馬上閉上了眼睛手緊緊地抓在左右兩側(cè)的手扶桿,在后面的坡道中,“游龍”不但沒有減速,還在加速,雖然加的不多,但還是膽戰(zhàn)驚心的。下車以后,我手腳發(fā)麻,兩腿發(fā)軟,晃晃悠悠地走了出去,找地方休息。這種感覺令我終生難忘!并使我再也不敢坐過山車了……

  天色漸漸暗下來了,我便坐上了搖擺傘,好好地回味了一下今天的歡樂谷一日游,它不僅給了我歡樂,還給了我刺激。

  在老師的催促下,我依依不舍地離開了歡樂谷。在回去的路上,我心里默念著:歡樂谷,真是太刺激,太好玩了!

秋游小學(xué)作文10

  到了集美學(xué)村,我們都下了車。我們站在人行橫道上,面對導(dǎo)游,聽他講著關(guān)于陳嘉庚的事情。感覺有點像罰站于街頭!我都要等不及了,真希望快點進(jìn)去參觀!

  終于可以進(jìn)去了!高興死我了!我和凱欣先來到了一個屋子里,看到了陳嘉庚的墨寶,還有圖片等,爽死了,可是就是沒那個心思去看那些內(nèi)容啦!看到了許多陳嘉庚的墨寶和書籍,卻沒有看,漸漸我覺得有些無聊,凱欣也這樣認(rèn)為。呵呵,參觀到了陳嘉庚的客廳,哇!不愧為富翁!客廳竟然這么大,比我家客廳大0。0001,崇拜!哇,那幅畫還挺漂亮的,不過未免有點模糊吧,根本不知道在畫什么,鬼畫符吧!

  看完了客廳,我和凱欣來到了陳嘉庚的辦公室窗外,往里看,蠻舊的`。什么里面竟然有棺材!別班的同學(xué)喊了起來:“鬧鬼啦!快來看!鬧鬼啦!”一說心就寒了,小豬就是怕鬼呀~不要緊!弟弟會保護(hù)我的,管她什么無頭鬼、女鬼的!!全部給我滾邊去!謝謝弟弟同志!

  來到了餐廳,哇!還挺不錯得嘛!羨慕!挺漂亮的~要是偶家在這里就好了,還是算了,免得鬧鬼~哎呀~恐怖!別想這個!

  我和凱欣還差幾間屋子沒去,就有同學(xué)喊道:“集合,集合!”可惜~凱欣我們?nèi)ゼ习!“我們再看一下!”凱欣說著,立刻拉著我,在那幾間屋子隨便看了兩眼,就完了。糟糕了!找不到班級了!班級,你到哪兒去了?別拋棄我們兩個呀!我和凱欣像無頭蒼蠅亂撞了一會兒,終于找到了班級!

秋游小學(xué)作文11

  從開學(xué)以來,我就期待著秋游。秋天,秋高氣爽,正是出行的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)游飯@秋游,一定別有深意,聽說那里來了兩只熊貓">大熊貓,我十分高興,真想馬上去看看。

  雖然這次是學(xué)校組織第二次去了,可我依然十分興奮。而且,最近的桂花也開了,有時聞起來,空中也有一股桂花香。

  初到動物園,我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了,兩只海獅不但會鼓掌,表演雜技,素質(zhì)更是好,每次做完表演,都會為自己鼓掌;對自己的表演不滿意,會趴在地上,不搭理別人......對我們來說,海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。

  接下來,我們聽了一場講座:《動物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來,動物的'本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣是密不可分的,而且,我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ,也是由動物的各個器官發(fā)現(xiàn)而得來的。比如:我們通過鷹的眼睛,發(fā)明了照相機(jī)的聚焦......動物們也有自己的“運(yùn)動會">運(yùn)動會”:鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽,猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”......但是,猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣:游客們經(jīng)常拍玻璃,吸引猴子的注意力,結(jié)果,猴子也養(yǎng)成了這個習(xí)慣,整天這拍拍,那拍拍雖然吸引了游客,但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。

  一天結(jié)束了,雖然沒有看見熊貓,有點遺憾,但仍然很開心。

秋游小學(xué)作文12

  一陣陣秋風(fēng)吹來,這意味著秋游的腳步在慢慢地走來。

  在一個半小時的坐車時間,一路上在“歌王”鄧雅文的帶領(lǐng)下,女生都在唱歌。不一會兒高高的樓房逐漸逝去,一棵棵挺拔的大樹和小草,以及花叢都漸漸出現(xiàn),一轉(zhuǎn)眼,就到了“新津田園牧歌”。

  一進(jìn)“新津田園牧歌”,我眼前一亮,上面全部都是絲瓜。再向前走,一個五顏六色的.“風(fēng)車之家”出現(xiàn)在我的眼前,我們又在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了溫室。

  在溫室的門口,一根根與“紅繩”十分相像的東西,像項鏈一樣“掛”在樹上,再走過溫室向左又向右看看,“哇”我目瞪口呆地看著溫室中的一草一木,老師一聲令下:“大家在這里參觀參觀吧”。老師話音剛落,一個個影兒都沒了,我走向了人工種花區(qū),進(jìn)去一看全是人們種植的花花草草。這里可有一個小秘密,在老師叫解散的后面有一個“紅繩”圍起來的水池,水池上方在灑水,很像“人工降雨”。

  我們最后到了菜園“摘菜”,走進(jìn)菜園,一陣風(fēng)吹來,菜立刻向我們招手,意思好像是:“快點來,快點來,快來摘我吧,我最新鮮可口了!”這些友好的菜總是用那誘人的香氣吸引著我。

  我一共去了三個天地,分別是窩筍,紅薯藤,芹菜的天地。我最愛的還是紅薯藤。

  我走了進(jìn)去,眼前一亮,全部都是嫩嫩的,如同嬰兒的臉蛋,我看見如此鮮嫩的葉子,手也開始“發(fā)癢”。,見一個摘一個,直到陳逸晗“要摘,就要在兩片葉子長度的地方摘,那兒是最嫩的”。我按照這樣不方便的順序摘,可我還是摘不好。

  這次秋游,已經(jīng)在我們成長中屬于一棵小小的芽兒。

秋游小學(xué)作文13

  星期五早上,學(xué)校組織同學(xué)們到嶺南印象園和科技館秋游。吃完早餐后,就全體集合上車出發(fā),到第一站嶺南印象園。

  到了印象園,我和同學(xué)們都高高興興地走下了車,走進(jìn)去,我們好奇地東看看、西看看到處走。之間街上有擺設(shè)了舊時代的喬樓,轎子,還有一些很早以前的電影,在街上有一條小河,景色很美,我們在那里還拍了照留念。然后,我們在珠江劇場,觀看了一場精彩的表演,舞臺上表演了武術(shù)、舞蹈、棍棒術(shù)等等。看完表演后,我們又去看了一些舊時代的'房子和文化。在路邊,一些同學(xué)買了手工藝品,男同學(xué)們都買了弓,女生們有的買了會發(fā)光的球,有的買了小口琴,而我也是買了這兩樣?xùn)|西。

  吃過午飯,我們集合,上車到第二站科技館。不一會兒,我們就來到了科技館,我和周杉,趙美云玩了記數(shù)字的游戲。那些數(shù)字都很長,很難記住,周杉想了一個好辦法,問我們誰有本子和筆,我說我有,后來我們就把每一道題一出就把它寫在本子上,就這樣玩著。10分鐘后老師集合了我們到第二個景點,在第二個景點我們又是玩了10分鐘。就又到數(shù)碼世界,老師提醒我們地方很大,不要走散,我們都好奇地這里看看,那里玩玩,真的太開心了。很快,一天愉快的秋游結(jié)束了。

  嶺南印象園和科技館給我的印象很好,很好玩!

秋游小學(xué)作文14

  “哈哈哈哈……”教室里笑聲連連,知道為什么嗎?因為我們要秋游了!我們期盼已久的秋游就要來了!老師告訴我們秋游要帶什么等等;氐郊遥胰コ匈I了一些零食,準(zhǔn)備明天的路程,晚上睡覺,想著明天秋游的事情,就高興地睡不著覺。

  我們今天的目的地就是橫溪,過了一個小時的時間,我們到了橫溪。今天是五年級1到6班去,所以人不是很多,老師分配 我們班早上拓展訓(xùn)練,下午是村莊定向訓(xùn)練。

  我們步行到了拓展訓(xùn)練的地方,拓展訓(xùn)練其實就是軍訓(xùn),我們玩了許多游戲,都非常好玩,其中我最喜歡一個訓(xùn)練,是一個攀巖訓(xùn)練,男生和女生來比賽,女生隊的第一個人是陳澍,因為大家都是第一次玩難免有一些害怕,在我們的鼓勵下,她還是加快了一些速度,但還是落后了,我們大家不甘示弱,團(tuán)結(jié)一致,最后,我們女生贏了!!雖然路上會有一些“絆腳石”但都一一躲過,也嘗到了勝利的喜悅!

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就中午了,我們大家都把自己的零食都拿出來和大家一起分享,中午也玩的很開心!吃的肚子鼓鼓的。

  下午就是緊張刺激的'村莊定向訓(xùn)練了,我是我們班上鼎鼎有名的暴烈女,當(dāng)然喜歡這種分秒必爭的游戲了,村莊定向訓(xùn)練簡單來說跟尋寶差不多。出發(fā)了,我們根據(jù)地圖尋找到了4個寶藏,其他寶藏都“不知所蹤”只好先回去了,最后,我們的成績還是不錯的!

  下次我還要到橫溪這個好地方來玩!

秋游小學(xué)作文15

  班級里鬧哄哄的,丁老師突然走進(jìn)來,每個人都驚慌失色的回到座位上,手上捧起一本書,等著丁老師發(fā)話。

  “下周三學(xué)校要舉行綜合實踐活動,我們高年級要去蘇州東山!苯淌依锪⒖谭序v起來。

  丁老師停了一下,大家只好安靜下來。

  “我們呢先是坐大巴到一個地方去吃點東西,然后去參觀自來水廠,我們教室后面有一本關(guān)于神奇校車去參觀自來水廠的.書,大家應(yīng)該都看過!倍±蠋熡终f道 。

  “丁老師,那我們能不能也像那個老師一樣啊?”不知哪個聲音插進(jìn)來。

  “能!倍±蠋熞槐菊(jīng)地說:“只要你們能從自己家里自來水龍頭鉆進(jìn)去,我們到自來水廠集中!比喽紭泛呛堑匦α。

  “我們還要去摘桔子,但是每個人只能采一兩個吃一下,出去的時候還會送每個人一份,這沒辦法的,學(xué)校和桔園老板說好的,那么多人呢,所以每個人只能采一兩個。”丁老師還解釋給我們聽,“不過你們可以帶點零食呀!

  “那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進(jìn)來。

  “我不限制你們,就要無法無天了,是不是?”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了,這湯杰,你多什么嘴呀,本來老師想不到限制零食的事的!

  “不是不是,噢喲,不是的呀!边@種聲音從四面八方傳來。最終,丁老師還是只讓我們帶四樣。這個湯杰,什么話不說。非說這個,真令人氣憤!

  下星期,估計要興奮得睡不著覺了!

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