小學(xué)的作文(優(yōu)秀)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文 篇1

　　在日本東京，地鐵是最方便的交通工具了。器具貼心，能輕松找到目的地，許多人都選擇乘坐地鐵。

　　先講東京地鐵里的設(shè)備，它有兩種特別的車廂，一種是女性專用車廂，另一種是弱冷房車廂。女性專用車廂只允許女性和年齡是小學(xué)生以下的男孩進入，弱冷房車廂非常暖和，但是取暖方式不同，弱冷房車廂是靠座位底下的取暖器取暖的。另外，在座位上方，有行李架，到站信息的`提示貼心、好懂。

　　東京的地鐵站都有一個代碼，只要知道起始站和終點站的代碼，就可以確定路線了。代碼是由通用的英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字組成，字母是路線的代碼，比如：T東西線；而數(shù)字表示本站是本條線的第幾站，比如：本站是東西線的第7站，代碼就是T07。

　　地鐵站里，買票機也是一大特色。買票機可以切換語言，選擇人數(shù)，有成人帶小孩的不同方式，小孩半票。進出站不需要安檢，票從驗票機的一端傳出，驗一次被打一個小洞。小孩的票，驗票進出站還發(fā)出悅耳的聲音呢。

　　一張小巧玲瓏的地鐵票被打過洞后，你就可以在城市間自由穿行。

小學(xué)的作文 篇2

　　有多久沒有這樣美麗的夜晚了，一個月？兩個月？我心里默默地想著。

　　這是多么安靜啊，靜得仿佛只能聽見風(fēng)的歌聲；這是多么令人心曠神怡啊，深深吸一口氣，空氣那么清新，仿佛大自然給昆陽贈送了一臺免費吸塵器；多么舒暢，又是多么清爽啊，仿佛是大自然的一切在撫摸著我的臉頰。

　　45度角仰望天空，看見夜晚給天空拉上的黑布正覆蓋越來越多的角落，黑暗織蓋著房屋，慢慢織上了對面的東門山。山上，僅有的幾盞路燈像“寶石”一樣閃閃發(fā)光。

　　再一看，山頂上的星星出來了，他們調(diào)皮地眨著眼睛，一閃就不見了，再閃一下，又淘氣地蹦了出來。是什么讓他們?nèi)绱颂詺�，是靜謐的'山林？還是幽靜的小鎮(zhèn)？再瞧瞧他們形影不離的好友——月亮姐姐，時而遮遮掩掩，時而微笑地看著調(diào)皮的星星。

　　小鎮(zhèn)因為夜幕的降臨停止了暄鬧。城北公園中，塘河邊，處處燈火通明，人們放下一天的工作，悠閑地散起步來。大街上，一座座高樓好像穿上了一件件亮麗的禮服，佇立在街旁，靜靜地看著那些同樣盛裝打扮的姑娘們，仿佛她們也看著高樓，玩著“一、二、三、木頭人”的游戲，想看看誰是最后的勝利者。

　　我再次仰望天空，慢慢閉上眼睛，用心靈去感受這份難得的幽靜……

小學(xué)的作文 篇3

　　今天是周末，原本想玩電腦的，可是老天爺一點面子都不給，我高高興興地回到家，可是等待我的卻是黑暗的世界，悲劇��！家里居然停電了，真把我氣得吐血�。�

　　屋里黑乎乎的，沒電腦玩我就睡覺吧，我“嗖”的一下跑到了床上，在床上翻來覆去，怎么睡都睡不著，因為這并不是睡覺的時間哪！真是煩死了！我一直不耐煩地哼哼唧唧地喊著，直到晚上八點多鐘，我們吃完晚飯電才來了，可是馬上就要到寫日記的時間了。哎！難得的一個周末就這么被攪亂了，老天哪！我恨你啊！拜托你下次停電也得選個時間�。�

　　今天，雖然只停了這么一會兒電就把我搞得心煩意亂的.，可是那些雙目失明的人呢？他們的世界永遠(yuǎn)都是跟停了電一樣，黑乎乎的，想想都讓我覺得可怕。這么一想，我的心總算慢慢地平靜下來了，老天爺，我不怪你了，畢竟你給了我一個健康的身體，我知足了，突然間，氣全消了，我高興地笑了！！

小學(xué)的作文 篇4

　　有人把書比喻成知識的鑰匙，那是因為它能打開任意一個題目的大門;有人把書比喻成知識的鋪路石，那是因為它能幫助我們走向一個又一個勝利的彼岸;還有人把書比喻成大海，那是因為它像大海一樣廣闊無垠。而我最喜歡在書的海洋里盡情的遨游。

　　每當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書時，我仿佛眼前就出現(xiàn)了這樣的一個場景：海倫坐在椅子上，拿著一本盲文書，莎莉文老師用心的給她講解單詞拼寫，海倫的手上捆著一層紗布，她為了學(xué)盲文，手指都摸出了血，我的眼睛濕潤了，不禁潸然淚下。

　　每當(dāng)我看到《天使的`名字是媽媽》這篇作文時，我眼前仿佛出現(xiàn)了還未出生的孩子問上帝的最后一個問題：“那么上帝，如果我犯錯誤了那個天使會生我氣嗎?”“不，不會的!她不但不會生你氣，而且會更愛你，去吧!那位天使在呼喚你!那位天使叫媽媽!”上帝的話剛說完孩子就誕生在人世間了，嘴角有著一絲微笑。這就是我和我母親母女深情的詮釋。對不起，媽媽我沒有用好成績來報答你。

　　每當(dāng)我觸碰到《盧溝橋烽火》這篇課文時，我就想起那句話“大刀向鬼子們的頭上砍去!”這句話正是說明了這次戰(zhàn)役的悲壯!有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上死去?他們是為了我們，為了國家!用自己的生命來做出貢獻，多么讓人敬佩!因此也引起了我學(xué)習(xí)的高昂之氣。

　　沒錯，書的世界，無邊無際。

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