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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文300字

時(shí)間:2026-01-20 07:41:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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我們小學(xué)作文300字(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文300字(合集)

我們小學(xué)作文300字 篇1

  中午,林老師告訴我們:陳老師的腳扭了。剛吃完飯,我就像小鳥一樣飛進(jìn)了辦公室,看見有些小朋友正在看望陳老師,還有些小朋友在說:“陳老師,你的腳還好吧?”我心想:下午還有語文課,陳老師肯定不會(huì)來了。

  下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。這時(shí)候,於老師攙扶著陳老師走進(jìn)了教室。陳老師來到講臺(tái)前,雙手放在講臺(tái)上慢慢地坐下?粗惱蠋熞惶惶臉幼樱翌D時(shí)被感動(dòng)了,多好的老師!帶著疼痛還來上課,她對(duì)我們是那么的負(fù)責(zé),對(duì)工作是那么的敬業(yè)。此時(shí)的我,好想對(duì)陳老師說說我的`心里話:“祝福我們的好老師,您的腳快快好起來,到時(shí)我又可聽您的諄諄教誨了!

  教室里一下子變得靜悄悄的,連呼吸聲也能感覺到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點(diǎn)啞,說話的聲音比平時(shí)輕了些,可她還講得那么清楚,那么認(rèn)真。寫字時(shí),陳老師皺起了眉頭,大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳,咬緊牙關(guān),又繼續(xù)寫字了。每個(gè)同學(xué)都十分專心地聽著、看著。我們用關(guān)切的目光看著老師?粗纳碛,我眼睛濕濕的,仿佛細(xì)雨正滋潤著我的心,那是愛的春雨。

我們小學(xué)作文300字 篇2

  今天,我們“金色童年少兒樂團(tuán)”得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。它是我們得到的第一個(gè)獎(jiǎng)杯,所以,望著它,我想了很久,很久……

  首先,我想到了剛?cè)雸F(tuán)時(shí),我們?cè)诳崛障碌捏w能訓(xùn)練,在寒風(fēng)中的毅力訓(xùn)練,在校門口的大膽訓(xùn)練 。是它們讓我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,遇到困難毫不退縮的`品質(zhì)。所以,我們才能吹出優(yōu)美的樂曲,優(yōu)美的樂曲,從而獲得了名氣。

  當(dāng)然,這一切的一切,與王老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。每天,他和我們一起訓(xùn)練,幫我們改正錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我們向前。同時(shí),他又像我們的大哥哥,和我們一起玩耍,還時(shí)不時(shí)地開個(gè)玩笑,讓歡樂的笑聲在排練廳里回蕩……

  望著獎(jiǎng)杯,我想到了我們的努力。我們要奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取贏得更多的獎(jiǎng)項(xiàng),取得更大的成就!

我們小學(xué)作文300字 篇3

  我上四年級(jí)了!教室也換新了,我好奇地走進(jìn)新教室,東看看,西瞧瞧,想:坐這兒上課會(huì)有什么樣的感覺呢?越來越好奇,真想快點(diǎn)兒開始上課。

  正看著呢,猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的,真夠稀奇!走過去摸了一把,發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)“白板”不是寫字用的,這是一張硬邦邦的屏幕板,比三年級(jí)教室的屏幕好多了,那個(gè)屏幕老是會(huì)卡住,上也不是,下也不是,畢竟那個(gè)是升降型的嘛!

  忽然,窗外傳來了一陣隱隱約約的鳥叫聲,我伸出頭一看:是學(xué)校的小花園呀!原來,四年級(jí)的教室是跟小花園是相鄰的,我恍然大悟,又愣了一會(huì)兒,就被花園的景致吸引了:翠綠的`大樹和小草,鮮艷欲滴的花朵,一片黃色,一片紫色,在那顆樹下,一朵朵紅花特別引人注目。

  啊,這兒的電風(fēng)扇也不一樣,比以前教室里的那個(gè)“破爛型”風(fēng)扇好多了,轉(zhuǎn)起來好大的風(fēng)。天氣再怎么熱,對(duì)教室里的我們來說,也不會(huì)不能忍受了!這種“超強(qiáng)型”的電風(fēng)扇,我非常滿意!

  上了四年級(jí),也換了新教室,太好了!不過講真的,不管新教室像豬圈,還是像別墅,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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