小學(xué)生小貓作文

時間：2026-01-14 21:37:31 小學(xué)生作文我要投稿

【精品】小學(xué)生小貓作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生小貓作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)生小貓作文9篇

小學(xué)生小貓作文篇1

　　有一天，媽媽帶我去趕集，我看到了一只活潑機(jī)靈有可愛的小貓，那只小貓眼睛小小的，耳朵也小小的，鼻子大大的，嘴巴還是小小的`，唯獨身子胖胖的。真好看，我非常喜歡，于是，我就拉了拉媽媽的衣服，說：媽媽，我想買一只小貓。

　　那好吧！但要看看那只小貓的價錢。媽媽說。

　　我說：好。

　　媽媽問了問價錢。最后，談定價錢是十四元。媽媽說：買了這只小貓。

　　耶！我高興地說。

　　買回家后，我天天回家，都要逗一逗它。

　　有一天，我放學(xué)回家，看到一個小男孩在打小貓，我感到很生氣，就把書包放下，說：你是誰？你竟然打我家的小貓。

　　他說：它偷吃了我家的飯。

　　那你也不能打它呀，它是畜牲難道你連一只小貓都不放過嗎？真不要臉！我氣呼呼地說。那個小男孩被我氣走了。我終于把小貓救回來了。

　　我真高興，媽媽夸我是女漢子。

　　我買了那只小貓真高興！

小學(xué)生小貓作文篇2

　　貓媽媽帶著兩個小貓到河旁邊釣魚，貓媽媽坐下給小貓說：“釣魚時不能動，要老老實實的坐在這里，也不能東張西望，不然就釣不到魚�！必垕寢屢徽f完，兩只小貓就開始釣魚。

　　貓媽媽和貓姐姐很認(rèn)真地在釣魚，可是貓弟弟一會兒東張西望，一會兒甩甩魚竿，在貓媽媽和貓姐姐坐著的時候，貓弟弟就偷偷的'換了一個地方，一會兒蜻蜓飛過來，他忍不住了，放下魚竿去抓蜻蜓，他跑了一會兒，沒抓到，結(jié)果就空著手回到了河邊。這時，他看見貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了一條大魚，貓弟弟只好很傷心地坐在河邊。一會兒有個蝴蝶飛來了，貓弟弟很興奮，他又跑去抓蝴蝶，蝴蝶飛遠(yuǎn)了，貓弟弟最后什么也沒抓住。這時候，他看見貓媽媽和貓姐姐釣了一簍子的魚，貓弟弟很失望地走到媽媽跟前說：“我為什么連一條魚都釣不上呢？”貓媽媽說：“因為你東張西望，一會兒放下魚竿去抓蜻蜓，一會兒又放下魚竿去抓蝴蝶，結(jié)果什么也釣不到�！钡搅酥形�，貓弟弟提著魚簍去釣魚，他很專心坐在河邊，過了一會兒，一條大魚就上鉤了，結(jié)果這條魚太重了，貓弟弟叫來貓姐姐：“我釣了一條大魚，快來幫忙啊�！弊詈�，貓弟弟和貓姐姐一起把這條魚釣上來。

　　小朋友們你們以后要記�。翰灰獤|張西望，做事情要專心。

小學(xué)生小貓作文篇3

　　星期天的.早晨，貓姐姐和小貓都起床了。貓媽媽指著窗戶外面說：“你們看外面天氣晴朗，咱們?nèi)メ烎~吧�！薄昂�！”貓姐姐和小貓高興地說。他們提著桶，拿著魚竿，高高興興地向小河邊走去。

　　到了小河邊，他們坐在板凳上就釣起魚來，過了一會，一只蜻蜓落在一根樹枝上看小貓釣魚。小貓忍不住了，就放下魚竿，去捉蜻蜓�？上唑岩呀�(jīng)飛走了，越飛越遠(yuǎn)，小貓也越追越遠(yuǎn)，連媽媽的叫聲也沒聽見。小貓回到板凳上，看看媽媽和姐姐，哇！姐姐和媽媽已經(jīng)釣了那么多魚。小貓想：我不能再貪玩了，要好好釣魚了。于是，他拾起魚竿，就仔仔細(xì)細(xì)地釣了起來。忽然，他覺的魚竿往下沉，就使足了力氣往上拉，哇！小貓釣了一條大魚。他高興地說：“快看，我釣了一條大魚！”媽媽說：“好孩子，真棒！”

　　他們把釣的魚提回家，在鍋里煮了煮，他們美美地吃了一頓。

小學(xué)生小貓作文篇4

　　小貓有一身柔軟的長毛，光滑的.好像擦過油似的，在陽光下閃爍著金光。一對鋼鈴似的綠眼睛像塊光彩奪目的綠寶石，晚上什么東西都能看的見。它那兩簇白胡須就像測量尺，可測出鼠洞的大小。小貓四肢健壯靈活，腳底帶有一塊厚厚的肉墊，摸上去軟軟的，這使它走路能悄無聲息。再加上一跟毛茸茸的硬尾巴，模樣很像一只小老虎。

小學(xué)生小貓作文篇5

　　我家養(yǎng)了一只小貓，這只小貓全身是黑色的，而且黑的發(fā)亮，它的眼睛圓溜溜的，正中間似乎還有兩顆綠色橢圓型的彈彈，像跳棋一樣非�？蓯�，我家的咪咪很懶，每次我寫作業(yè)的時候它總是靜悄悄地跳上我的椅子臥在我的腿上睡覺。媽媽說：“這只貓?zhí){(diào)皮了，”我睡覺的時候，它就躡手躡腳的跑到我的被子里和我一起睡覺，第二天我醒后感覺腳下毛絨絨熱乎乎的嚇我一跳，原來咪咪又鉆到我被子里了，這讓我哭笑不得。

　　我家的咪咪喜歡玩耍，它和我家的`卷筒紙過不去，把卷筒紙抓的亂亂的。不想玩了就放那不管了。我回來后還得我收拾殘局，我把作業(yè)寫完在沙發(fā)上看電視的時候，它悄悄地從沙發(fā)后面跑出來，動動我的頭發(fā)動動我的背，有時還跳到我的肩上，玩我的頭發(fā)它是想讓我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就這樣，我們?nèi)叶疾挥憛掃@只小貓還覺得它給我家增添了許多樂趣。

　　我很喜歡這只小貓，你們覺得呢？

小學(xué)生小貓作文篇6

　�。ㄗⅲ哼@是我用以前的帳號發(fā)表的三篇文章之一，不知為何登陸不了，只好又申請了一個新的帳號，我想把我所有的文章放在一起，請老師不要刪除，謝謝！我之前的名字叫夢幽^o^）

　　我家有一只波斯貓，他的毛又多又長，所以取名叫毛毛。毛毛那潔白無暇的毛上沒有一絲雜色，藍(lán)寶石般的大眼睛每天都在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，粉紅色的小鼻子顯得十分靈巧，真是漂亮極了！

　　毛毛誰都不怕，就怕我家鄰居那只叫毛熊的金毛獵犬。毛熊今年3歲，身子有1米多長，難怪毛毛見了它就渾身發(fā)抖。毛熊有個習(xí)慣，每天散完步都會到我家門口等著毛毛出來。這不，今天它又在我家門口等候毛毛了。不一會兒，毛毛悠閑地準(zhǔn)備出來曬曬太陽，忽然發(fā)現(xiàn)毛熊就站在我家門口，立即像閃電一樣逃離現(xiàn)場�？吹搅嗣�，毛熊則十分興奮，不停地用爪子拍打著紗門急著要進(jìn)來。就在這時，媽媽不小心把門推開了一點兒，毛熊借此機(jī)會以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)房間。毛毛見情況不妙，就迅速跳上書桌。我也跟著毛熊跑了進(jìn)來，眼前的一幕讓我忍不住哈哈大笑。毛毛像被閃電擊中了一樣，渾身發(fā)抖，腿都站不穩(wěn)，全身的毛都豎了起來，像一只雪白的刺猬站在那里。媽媽進(jìn)來看到毛毛滑稽的樣子，禁不住也笑了起來。

　　毛毛很淘氣。媽媽不讓毛毛進(jìn)臥室，可是它總是趁我們不注意偷偷溜進(jìn)去。一天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，忽然，門打開了一條小縫，毛毛的小腦袋伸了進(jìn)來，看到毛毛，我想它肯定又做不了什么好事，所以我決定裝睡，看看它到底要干什么。只見毛毛覺得里面沒動靜，就輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，悄悄地跳上我的'床。我一邊連忙把眼睛閉上，一邊想：原來它要在我的床上睡覺啊。毛毛用爪子輕輕地在我臉上拍來拍去，覺得安全了，就趴在我身邊睡著了。第二天，媽媽在家里怎么也找不到毛毛，便推開我房間的門，發(fā)現(xiàn)毛毛還在我的床上呼呼大睡。媽媽見了火冒三丈，正準(zhǔn)備把毛毛打一頓，這時，毛毛被驚醒了，現(xiàn)在它知道自己犯了一個巨大的錯誤，就“嗖”地一下躥到了墻角，低著頭，耷拉著耳朵，眼睛緊緊閉上，連胡子都貼在了臉上，做好挨打的準(zhǔn)備。媽媽看到它那可憐又可氣的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了。

　　這一年，毛毛長大了許多。原來只有20厘米長的它，現(xiàn)在已經(jīng)長到超過50厘米了。

　　毛毛在我家已經(jīng)兩年了，我和它已經(jīng)有了很深的感情。我愛毛毛，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。

小學(xué)生小貓作文篇7

　　一天，貓媽媽從集市回來，給小貓買了個小皮球。小皮球可漂亮了，小貓高興極了，想出去玩，就問貓媽媽：“媽媽，我可以出去玩嗎？”貓媽媽回答：”可以�！毙∝堊叩搅诵『舆�，小鴨看到了小貓手中的皮球，高興地走過來：”小貓，你的皮球好漂亮呀，可以讓我跟你一起玩嗎？”小貓瞥了小鴨一眼，用驕傲而又看不起的眼神，對小貓說：“你，也配跟我玩？走起路來，一搖一擺的，難看死了。衣服也穿得不好看，我才不要跟你玩呢，哼！”小鴨聽了，傷心地走開了。小貓把小鴨趕走了，想到了一個與自己情同手足的一位朋友——小狗。

　　小貓高興地往小狗家的方向跑去，在門口大聲地喊道：”小狗，小狗，你快出來，我們一起玩游戲吧�！毙」仿牭搅诵∝埖慕新�，急忙跑出來，對小貓說：“好��！”小貓和小狗開心地玩了起來，小鴨從小狗家路過，看到小狗與小貓開心的.樣子，傷心地躲在樹邊哭了起來。小狗和小貓看見了樹邊有小鴨的蝴蝶結(jié)，就知道是小鴨在哭。小狗問小貓知道小鴨為什么哭嗎。小貓把剛才的事情一五一十地告訴了小狗。小狗對小貓說：”你應(yīng)該和小鴨好好相處，不應(yīng)該瞧不起小鴨。小貓說：“我才不要呢�！本驮谏鷼獾臅r候把小皮球給甩了出去，滾到了河里�！毙▲喴娦∝埖钠で驖L到了河里，急忙跳下河，幫小貓把皮球撿了回來。小貓見小鴨幫它把球撿了回來，忙對小鴨說：“對不起，我不應(yīng)該瞧不起你�！毙▲喺f：”沒關(guān)系“從此，小貓和小鴨就成了一對形影不離的好朋友。

小學(xué)生小貓作文篇8

　　(題目感情突出，而且具有吸引力。)

　　唉，說起我們家的小貓咪，可真煩呀!

　　(與結(jié)尾形成對比，用感情的變化表達(dá)對小貓的喜愛。)

　　不知是什么原因，最近小貓咪好像患了“神經(jīng)病”一樣，經(jīng)常從樓上奔到樓下，又從樓下跑到樓上。它有時候還躥到我的房間里，進(jìn)來了也不安份，一會兒跳上凳子，一會兒又躥到桌子上，一會兒又在我放書放玩具的箱子上亂抓亂拽，箱子都被它抓壞了。我氣壞了，真想把它捉起來狠狠地揍一頓!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好對著它干瞪眼。

　　(動詞使用準(zhǔn)確。)

　　(劃曲線的“躥”改為“闖”，不和下文的“躥”重復(fù)。)

　　(詳細(xì)刻畫小貓的“瘋狂”，給下文做鋪墊。)

　　可是，這兩天小貓咪突然又安靜下來了。每到傍晚，它就蹲在樓梯轉(zhuǎn)角處，有時候半閉著眼睛，好像在睡覺;有時候又伸長脖子，瞪大眼睛;有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。真搞不懂它在干什么?

　　(細(xì)節(jié)刻畫生動。)

　　(與上文形成對比，再次渲染鋪墊。)

　　晚上，媽媽下班回來，看見小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠，高興地大聲喊起來：“嫣嫣，快來呀!咪咪會捉老鼠啦!”我跑過來一看，才明白前幾天咪咪不是發(fā)瘋，而是在練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)呢!哎呀，我可冤枉它了，還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它，輕輕地?fù)崦�，小貓咪溫順地躺在我的懷里，好像受了委屈一樣，“咪咪咪”地叫�?

　　(多次使用“真”字，表達(dá)感情強(qiáng)烈、鮮明。)

　　(水到渠成點出原因，使情節(jié)一波三折)

　　咪咪真可愛，我好喜歡它哦!

　　(照應(yīng)開頭，彰顯文章主旨。)

　　總評：

　　文章形神兼?zhèn)涞乜坍嬃艘恢豢蓯鄣男∝垺斑溥洹�，有躍然紙上的藝術(shù)效果。

　　小作者善于使用寫作手法表現(xiàn)自己寫作的對象，或者前后對比，或者鋪墊渲染，或者細(xì)致刻畫……都那樣鮮活精彩。許多細(xì)節(jié)描寫也栩栩如生，比如：“有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的�！比绻麤]有細(xì)心地觀察，是無法寫出這樣的'文章的。

　　小作者還善于抒情，行文中，表達(dá)感情的詞語隨手用來，把自己的感情表達(dá)得淋漓盡致：煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情，這就是作品對讀者的影響力。