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精選小貓小學(xué)作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小貓小學(xué)作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

小貓小學(xué)作文600字 篇1
靈敏的小貓可是人類的好朋友、好伙伴。因為小貓可以把到處傳播鼠疫、細菌的老鼠吃掉,也可以當(dāng)人類的寵物貓。 我家就有一只受人歡迎的小貓,叫絨絨。絨絨有一雙水汪汪的大眼睛,毛茸茸的身體,好似一個小絨球,四條毛茸茸的腳,讓絨絨顯得更加可愛 觀察小貓 靈敏的小貓可是人類的好朋友、好伙伴。因為小貓可以把到處傳播鼠疫、細菌的老鼠吃掉,也可以當(dāng)人類的“寵物貓”。 我家就有一只受人歡迎的`小貓,叫“絨絨”。絨絨有一雙水汪汪的大眼睛,毛茸茸的身體,好似一個小絨球,四條毛茸茸的腳,讓絨絨顯得更加可愛!有一次,我回到老家,和我的小白貓“絨絨”一起玩,我把一個兵乓球拋給“絨絨”它就用一個“優(yōu)美的空中頂球”,把球頂?shù)轿沂稚?.....。過了一會兒,我玩累了,便在椅子上休息,絨絨也趴在我手上,睡著了。
可沒多久,我就被一陣“喵——嗚——喵嗚——喵嗚......”的聲音,吵醒了。我心想:一定是“絨絨”在叫喚!果然不出我所料,于是我便對它說:“不要吵了,煩死人啦!” 這時,它不叫了。但是,它豎起了小耳朵,我心想:絨絨是不是聽到了什么?于是我也聽了聽,好像有“吱吱......”的老鼠叫聲。 絨絨趕緊向一個老鼠洞跑去,我也緊跟其后,觀察它捉老鼠,這時,我發(fā)現(xiàn)絨絨好像在用胡須比劃著什么。
后來,我在書上找到了資料,原來小貓是在用胡須量老鼠洞的寬度,看能不能進去,但我的絨絨太胖了,需要減肥哦! 這件事激勵了我,使我更加意識到,只要仔細觀察我們就可以有很多新發(fā)現(xiàn)!
小貓小學(xué)作文600字 篇2
它很可愛,很“聽話”,只要一看沙發(fā),就知道它是怎么的“聽話”。
它是黑白相配的,它的黑毛從頭和背一直延長到尾巴,下巴到肚子下都是白毛,四條腿是黑毛,而四個爪子卻都是白的,鼻子上有一撇白,加上鼻子整體的黑,就剛好湊成了一只調(diào)皮可愛又靈巧的小貓咪——鈴鐺。
小貓咪鈴鐺有著許多的“戰(zhàn)績”在家里一望就可有無數(shù)。
“戰(zhàn)績”一:抓沙發(fā),把爪子一張放在沙發(fā)上,再把指甲露出來一抓,把爪子拿起來,沙發(fā)上就有皮被抓破,一連幾個星期就這樣下去,幾個沙發(fā)全部被抓毀了。
“戰(zhàn)績”二:鈴鐺剛來的幾天里,還不熟悉地方,不知道哪該拉那不該拉,但它知道往廁所拉,廁所馬桶旁,有一根通到樓上的鐵的水管子,水管離墻還有一些的距離,它每次都往墻根拉,每天都要到那里去擦掉。
“戰(zhàn)績”三:它每次吃飽飯就喜歡上桌上,桌子上擱著剩下來的飯菜,它喜歡貼在上面聞,我們就不能吃了。有一次還把爸爸剛買的饃給咬了兩口,非但如此,它還是把每個饃都咬了兩口。
它還有著許多這樣的“戰(zhàn)績”,比如:身上臟兮兮的跳床上,銜著弟弟的鞋到處跑等。它雖然調(diào)皮,但也有著可愛的`一面。
有一次,媽媽在客廳拖地,本來不關(guān)它的事兒,可它也好奇。
它跑到媽媽面前,媽媽一拖,它就一跳,媽媽在一拖,它就再一跳。就這樣幾回合后,它跳不動了,媽媽還在拖,它跳到拖把上,躺了下來,叫它也不起來,媽媽對它沒轍,一想:反正也拖完了,收了吧。她抱起鈴鐺,把拖把放好后,就進了屋。
還有幾次,我們都吃完了飯,準(zhǔn)備回屋,鈴鐺走到我的面前,我看著它還想搞出什么花樣,誰知道,它往前走了幾步,一下就臥在了地上,“喵喵”地叫著讓我給它撓癢癢,我蹲下來說:“是,奴婢遵命,這就來”全家人都笑了。
它就是我們家的小鈴鐺,調(diào)皮可愛又靈巧的小貓。
小貓小學(xué)作文600字 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓,它是相貌很有趣,而且還很淘氣可愛。
小貓全身的毛都是白色的,摸上去很暖和,如果把它的毛割下來,可以做成一件大衣了。小貓的眼睛早上、中午和晚上的形狀各不相同:早上是細細的;中午是扁扁的;晚上是圓圓的,而且還會發(fā)光,像手電筒發(fā)出的光一樣。
小貓的耳朵很靈敏,它聽到老鼠的一點響動就跑過去捉老鼠,如果老鼠進了洞,它便在洞口等候,看看老鼠什么時候出動。小貓在洞口靜靜地等候著。可是,機靈的老鼠偏偏不出洞口,小貓只好發(fā)揮自己的'武器——胡子。貓的胡子可以用來量老鼠洞的尺寸,看看自己能不能進去老鼠洞。
小貓的鼻子紅紅的,像一顆小櫻桃。貓的嘴巴很大,好象要要人似的;它的牙齒很鋒利:上面的牙齒是用來吃老鼠的,下面的牙齒是用來撕咬老鼠的。小貓的腳底下有肉墊,即使把它從高樓大廈扔下去,它也不會受傷。小貓的尾巴很長,它的尾巴可以用來保持平衡。小貓的爪子和牙齒一樣鋒利,它的爪子可以捉老鼠,還可以爬樹呢。
小貓不僅有趣,還很淘氣。有一次,我的作業(yè)寫完去上廁所,上完廁所回來一看,我的三百格被撕了幾頁,我左思右想,怎么想都想不出誰會做這么缺德的事。突然,我看到我家的小貓嘴里叼著幾頁紙,“那不正是我三百格那幾頁紙?”我拿起鞋子想向它扔去,小貓連忙躲到墻角,用它那可憐巴巴的眼神望著我,我一看這情形,氣全部都拋到九霄云外,我又用手摸著它的頭,對它說:“以后可不能這樣了哦!毙∝埡孟舐牰宋业脑,自己跑去玩了。
這就是我家可愛的小貓。我喜歡小貓,因為它給我家?guī)砹诵β暸c歡樂。
簡評:最值得推薦之處,在于將描寫外形與習(xí)性相融合,非常自然貼切。
小貓小學(xué)作文600字 篇4
前幾天,爸爸給我買了一只可愛的小貓,我給它起了一個好聽的名字——“咪咪”。
咪咪有著一身潔白如雪的毛,身子胖乎乎的,一對漂亮的耳朵,一有什么動靜,耳朵就會豎起來。它還有一雙圓圓大大的眼睛,下面有一張小嘴,它的尾巴長長的,邊緣還有一點花紋,漂亮極了。
我家的小貓可是一個捕食高手呢,每次聽到“吱吱”的'聲音,它就會雙耳豎起,身子向前傾斜,尾巴豎起,好像在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物時,會以百米沖刺的速度抓住老鼠,然后,跑到墻角,好好的享受美食。咪咪睡覺時,簡直和我們一樣,四腳朝天,可愛極了,好幾次,把我和奶奶逗得哈哈大笑。
有一次,奶奶給我買了三只小雞,可愛極了。我每天都看著小雞,寸步不離,咪咪在旁邊,有些怒氣沖沖的。我拖著兩只可愛的小雞站起來玩耍,咪瞇就兩腳站起,雙手不停地擺動,向我身上撲來,好像在說:“主人,主人,你為什么抱它不抱我。俊蔽铱此偸峭疑砩蠐,眼睛瞪得大大的,我就抱起了它,哄著說:“咪咪乖,咪咪乖,你看我也抱你呢,我的千金大小姐!彼@才乖乖的,沖著小雞搖搖尾巴點點頭,高傲的走了,似乎在對小雞說:“哼,你別得意太早,主人還是喜歡我的,你個小笨雞,哪有我和主人在一起的時間長,哼!”
現(xiàn)在,咪咪不像之前那樣怒氣沖沖的了,咪咪每天都跟著我,害怕我把它丟掉,而且也總是在吃小雞的醋,動不動胖乎乎的小臉就被氣的紅紅的,有趣極了。好幾次,把我逗得哈哈大笑。這就是我家的小貓咪,怎么樣,是不是很可愛呀。
評點:小作者通過對咪咪的外形、捕食時的樣子、嫉妒小雞的心理三方面描寫出這只小貓的特點——可愛,雖然角度平常,但真實自然的文字使文章看起來舒服、溫暖。沒錯,這只小貓可愛極了。
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