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精選小學生動物作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生動物作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學生動物作文 篇1
四只小短腿,一個胖乎乎,并帶刺的身體,加上小巧的腦袋和柔軟的腹部。湊成了可愛機靈的小刺猬。
小刺猬很可愛,它的全身,除了腹部,其他部分全都長滿了刺,像一個小刺球。真是人見人愛。
刺猬的刺可是它的武器,每當遇到天敵時,它就會縮成一個可怕的刺球,就連兇猛的野豬也拿它沒辦法。
刺猬的爪子有老鷹的爪子那樣銳利,所以,這還是刺猬捕捉其他小動物的好幫手之一呢!
在瓜地里,它還是遠近聞名的“偷瓜賊”,它“偷”瓜的`方法可和人類摘瓜的方法不一樣哦——每當夜幕降臨,小刺猬就會偷偷竄到瓜地里,將瓜皮刺進背上的“鋼刺”里,然后,一翻身,就背著瓜溜走了。
刺猬還有一種神奇的本領(lǐng),就是不僅會游泳,還會在水里抓蛇!刺猬會游泳是因為它生活在灌木叢內(nèi),怕熱,所以會游泳。它會抓蛇是因為它不僅僅喜歡吃蛇,而且,蛇是軟骨組織,是怕刺猬的。
我很想知道刺猬為什么身上有那么多的硬刺?難道是它們?yōu)榱吮Wo自己,而演化出來的嗎?應(yīng)該是這樣的吧?每當看到小刺猬時,我都這么想。
這就是我心目中的小動物——刺猬。不用說我是多么喜歡它了。
小學生動物作文 篇2
人與動物,都是鮮活的生命,都是地球母親的孩子,都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。
就像瑞士的鳥兒,它們同人類般自由生息,在這里沒有人提籠打鳥,欲把天下珍奇鳥類都關(guān)進自家籠中獨賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉,都有人投喂食物,從未聽說有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥兒常常停落在公園的草坪或是長椅上,與人類朋友一起共度美好時光。這些自由生息的鳥兒,一點兒也不害怕人,因為日內(nèi)瓦人把整座城市都營造成一個鳥兒的'樂園,公園里、小湖邊、大街小巷,隨處可見人與鳥兒和諧共處的美麗畫面。
可是,在我們祖國大地,去恰恰相反。有的國人實在自私,把各種異鳥關(guān)在家中獨賞,以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃。偷捕和濫殺國家珍稀動物的事情頻頻發(fā)生,鳥兒一聽到人類的聲音便一哄而散,它們在恐懼、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人類留它們一條生路,求人類不要再折磨、傷害他們,求人類施予它們一個能自由生息的樂園。
是的,在這些人看來,動物就是人類的玩物,它們沒有生命、沒有思想、沒有感情,就是用來供人類玩賞,想要就要,想拋棄就拋棄,想折磨就肆意折磨。不,我們錯了,我們不要做一個殘暴的中國人,不要做一個被世人嘲笑的中國人,讓我們一起保護動物,一起為動物營造一個動物自由生息的樂園!
說來,我也有些慚愧:我也曾經(jīng)養(yǎng)過一只鳥,但幾年后,我便把它放了。我放飛它,并非是拋棄它。因為它原本就屬于大自然,它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活,就應(yīng)該飛離鳥籠,去外面的世界,尋找它向往的生活。因為,它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣,長大了,就會掙脫生活的枷鎖,沖出家庭的牢籠,去更大更精彩的世界闖蕩,去獨立地生活。這是一個成長、進步的關(guān)鍵。我雖然擔心、思念它,卻不能耽誤它。
我希望每個中國人乃至每個地球母親的孩子,都尊重動物,保護動物,為它們建設(shè)一個自由生息的樂園,營造一片遼闊的藍天!
小學生動物作文 篇3
星期天,春風習習,太陽暖暖和和的,藍天上飄著朵朵白云。幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到動物園看猴山。
猴山上可熱鬧了。猴山最頂上有一只猴王它狼吞虎咽地嚼著鴨梨。一只小猴子從猴王那里偷了一個梨便趕緊下山,它的手緊緊地抓著石壁生怕自己掉下來。還有一個小猴子用尾巴掛在樹枝上身體搖搖晃晃像蕩秋千似的。猴山下有一只猴子媽媽正在認真地給小猴子抓虱子,小猴心里樂壞了。有一只大猴站在猴山上的.一塊大石頭上望著小朋友們哇哇叫,它好像在說:“給我點兒好吃的東西吧,我都餓了!焙锷街醒胗幸恢恍『镒釉谔呦憬镀,玩得不亦樂乎。還有一只小猴子摸著自己的后腦勺,它在吱吱叫好像在對小朋友們說:“你們從哪里來呀?來干什么呢?”
小朋友們看得哈哈大笑。小猴子真調(diào)皮呀,它們玩得真高興啊!小朋友們最喜歡動物園猴山這個景點了。
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