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小學(xué)生作文

實用的小學(xué)描寫動物的作文

時間:2025-12-22 22:01:59 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)描寫動物的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)描寫動物的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)描寫動物的作文八篇

小學(xué)描寫動物的作文 篇1

  【篇一】

  雖然我們家沒有一只像多拉愛夢一樣神奇的貓,但是我們也有一只小小的肥龍貓,你問為什么叫它為肥龍貓?

  因為這只貓長的實在是很肥,為了方便我們好叫它,所以我們給它去了一個好聽的名字——“肥龍”,它的身子肥肥的,頭卻很小,嘴巴也不小還有幾根長長的胡須長在上面,給它添加了幾分滄桑感。

  肥龍最愛吃魚,所以每次我都會給它吃很多小魚,最后導(dǎo)致我一回家它就會湊到我的跟前來跟我要魚吃,一看到它那饞樣,我就立馬放下書包去給它拿小魚吃,看著它吃完小魚的滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過有一天它長成了一個大胖球,我肯定不會再想要它了。

  還有一次,我去買水果,小貓肥龍又大叫一聲“喵”,像打雷一樣,好像在說:“我要出去,我要出去!”我沒有帶它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋帶咬松了。我氣得真想揍它一頓,可是看到它可愛的表情,我又不忍心下手了。

  肥龍雖然調(diào)皮,但它每一次都會給我們家捉老鼠,是我們家的“功臣”。

  我喜歡這只可愛又淘氣的“肥龍”!

  【篇二】

  我家養(yǎng)了一只很可愛的小貓,它的叫聲很好聽,所以我給它起個個名字叫“喵喵”,我很喜歡它。

  喵喵長著一對水靈靈、黑寶石般的大眼睛,一身黃白相間的皮毛,看上去像穿了一件華麗的衣服,它的身子胖乎乎,特別可愛!

  喵喵喜歡玩珠子。有一次我?guī)е皆鹤永锿,我把珠子扔到天上,它靈巧地一跳,立刻用爪子抓住了珠子。接著,它自豪地搖著尾巴,象是對我說:“主人,我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。

  還有一次,我放學(xué)一回到家,它就抱著我的腿喵喵直叫,好象再說:“主人,我的肚子很餓,想吃東西!”看著它那可憐巴巴樣子,我連忙跑大廚房給它拿了幾條媽媽炸的小魚,它接過小魚便狼吞虎咽地吃了下去,吃完還用爪子摸了摸鼓起的小肚皮,真有意思。

  從那以后,喵喵和我的感情與日俱增,它經(jīng)常在夜里悄悄地爬到我的身子上,還有細細的胡須撓我的癢癢。

  喵喵為我的生活帶來了無窮的樂趣,我喜歡這只又淘氣又可愛的小貓!

  【篇三】

  我家有只小花貓,叫的`又好聽,長得又漂亮,于是我們叫它咪麗。

  咪麗的眼睛綠瑩瑩的,活像兩顆綠寶石,它的耳朵是三角形的,和我們小朋友玩的三角形積木一樣,還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚,準(zhǔn)備中午紅燒著吃,誰知咪麗聞到了魚的味道,趁著媽媽去上廁所,把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了,也不去責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛,沒有一點兒雜色,它的尾巴長長的,它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時在本子上,踏印幾朵小梅花。

  咪麗非常盡職,它每次發(fā)現(xiàn)老鼠,都會把老鼠消滅干凈,就算老鼠鉆進洞里,它也會屏息凝視地守住洞口,非把老鼠等出來不可。有一次,一只老鼠從洞里爬出來,左顧右盼,見沒有危險,就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了,準(zhǔn)備抬走其余的花生米。這時危險已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后,它彎著后腿,前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然,咪麗像支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢風(fēng)弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事,就被咪麗吃到了肚子里。

  我喜歡我的小貓,它帶給我無窮的歡樂。

小學(xué)描寫動物的作文 篇2

  我家有一只可愛的小狗,它的名字叫汪汪。它的牙齒十分鋒利,腿短而有力,跑起來十分快速,像一輛電動小汽車。

  有一天,我閑著沒事干,就把汪汪帶到后院里的'平地上,并且拿出了一根香噴噴的肉骨頭。我把骨頭放到它的鼻子前,讓它聞了聞,然后把骨頭扔了出去。只見汪汪一個機靈,像箭一樣沖出去,四處尋找我扔出去的骨頭。不一會兒它就找到了,津津有味地啃起來?吹剿缘哪菢託g快,我也突然覺得餓了,快步回家吃晚飯。今天的晚飯真豐富,有我愛吃的牛肉、雞排、西紅柿…… 爸爸夾起一塊牛肉放到我碗里。但那塊牛肉好硬好硬,于是我把它偷偷扔給了一直在我腳邊打轉(zhuǎn)的汪汪。只見它用鋒利的牙齒一口咬住,三下五除二地把牛肉吃了下去,還滿意地打了個飽嗝呢。

  我和汪汪是形影不離、無話不談的好朋友。

小學(xué)描寫動物的作文 篇3

  你們喜歡小動物嗎?反正我是很喜歡小動物,尤其是:小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動物吧。

  小兔子溫柔可愛是一個乖乖女,而又膽小害怕,像是一個和父母走丟的孩子,真是一個大家閨秀。

  沒毒溫順的小蛇,雖然說是溫順,但是它感到自己有危險的話,它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你,雖然無毒也會讓你疼痛難忍。

  小猴子但是相當(dāng)機靈的動物,安能夠用它那靈活的'似人一般的爪子扒香焦吃,雖然它不能像人一樣說話,但它的智商是和人不分高低的,甚至超出人的智商。

  小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫,到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

  小狗但是一個有情有義的動物,他能夠為了一個人不顧自己的安然來救主人的。

  小百靈鳥但是我們歌唱偶象,只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽,我就樂得屁顛屁顛的了。

  小烏龜走路可相當(dāng)慢,但是小烏龜?shù)哪托缘菬o法形容的,像是一個很深沉的老人家。

  人和動物之間的友情但是很重要的,如果世界上沒有動物就會沒有歡樂,所以人不要太自私,要和動物和平相處,要愛護動物,不要撲殺動物。

小學(xué)描寫動物的作文 篇4

  我家有四條金魚,三條紅的,一條黑的,其中最大的一條肚子有點黑,最小的是黑金魚,可是黑金魚被養(yǎng)死了,因為我喂它吃得太多了。

  金魚每天會吃很多食物,而且它是在一個水缸里排泄,所以一天下來,水會變得很渾濁,需要每天換水。

  我每天都會觀察金魚,我發(fā)現(xiàn):它的嘴巴不停的張開合攏,就像一座座隧道。有一條金魚尾巴有紅有黑,就像紅黑相間的'花兒。有一條金魚的頭上有點白色,就像開出白色的花朵。還有一條金魚的眼睛鼓鼓的,像兩只馬上要破裂的小氣球。

  我每天會拿一小根面條,把它弄成碎片,來喂它們,我把食物丟進魚缸,它們就開始搶食物,千萬注意食物不要喂太多,否則金魚會脹死的!

  養(yǎng)金魚太開心了,我希望它們快快長大。

小學(xué)描寫動物的作文 篇5

  有一天,小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認(rèn)真地看書。

  不一會兒,來了一只小刺猬,小刺猬到書架邊選好了書,就走到小兔旁邊,小刺猬剛一坐下,就聽到小兔尖叫一聲說:“呦,真刺人!”小刺猬連忙站起來說:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧,我在旁邊站著看。”小烏龜看到后說:“小兔子,我和你換一個位子吧。”小兔點點頭答應(yīng)了。小刺猬剛要走,小烏龜就說:“你別走,我和你一起坐!毙〈题缓靡馑嫉卣f:

  “我也會扎到你的!毙觚斦f:“你放心,我有硬硬的.殼,不會有事兒的!毙〈题f:“好吧!”就坐在小烏龜旁邊,果然沒事。

  大家又安靜地看起書來了。

小學(xué)描寫動物的作文 篇6

  我家養(yǎng)過很多很多小動物:有活躍的小松鼠,有走路慢吞吞的蝸牛,有團結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。

  倉鼠一只是灰色的,一只是棕色的。它們有一個圓圓的腦袋,兩個五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上,可愛極了!我把它們放在一個籠子里,鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動,灰色的.倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動動”,給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。

  我想:它們睡哪?睡在那間小屋里又不保暖,還有它們的排泄物放在哪呢?于是我又去看了下籠子,發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所,把刨花當(dāng)成了床和被子。

  晚上我躺上了床?煲臅r候,突然聽到一陣奇怪的聲音,我想:難道有小偷?我壯著膽走了過去,原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運動達人呀!

  這就是我家的倉鼠,雖然它們已經(jīng)不在世了,但它們曾給我的生活增添了許多色彩。

小學(xué)描寫動物的作文 篇7

  我最喜歡的小動物是小兔子。

  兔子的毛是白色的,摸起來很舒服。它的耳朵是朝天豎直的,像帶著發(fā)夾似的。它的眼睛是紅色的,向紅寶石一樣,睫毛還一閃一閃的。兔子的鼻子和嘴巴像連起來似的,嘴在動鼻子也在動,它的門牙很大,看起來很可愛。它那細細的胡子像一根根細線粘在嘴邊。兔子的四肢雖然很短,但跳的可快了呢!它那短短的`小尾巴像小球似得搖擺著。

  小白兔最愛吃的是胡蘿卜和菜葉,吃的時候耳朵和尾巴都會擺動。每次當(dāng)我拿出一根胡蘿卜,我還沒叫它,它就聞到了味道跳了過來,撲在我的身上聞著胡蘿卜的味道。于是我把胡蘿卜給了小兔子,它把胡蘿卜塞滿了腮幫子,津津有味的吃起來,這時候它的胡子和臉都在動,我摸了摸它的頭,它朝我看了看又吃起來胡蘿卜。

  你說我能不喜歡這樣的小兔子嗎?

小學(xué)描寫動物的作文 篇8

  昨天下午,我在樓前的草叢里捉了一只螳螂,饒有興趣地把它帶回家,放到一個鞋盒里面。我仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腰很細,但很有力;腿很長,上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動物,以各種昆蟲為食,甚至蠶食自己的同類。 因為怕它孤單,我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴,因此觀察到一件趣事。

  開始,它們好像分好了楚河漢界,和睦相處,互不侵犯。第二天中午,過了一天,螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲,好像在打探這位不速之客的.底細。我高興地想,這下有好戲看了!蝗蟲嚇了一跳,猛地往后退了幾步,螳螂怕到嘴里的肉飛了,急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”,兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命,蝗蟲不得不拼命用腿撥打,幾個回合后,終于脫離了螳螂的魔爪;认x不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑,螳螂在后邊追。蝗蟲停下,六條腿拼命地快速擺動,突然,猛地一回頭,想恐嚇對手。螳螂沒有退后,停下來,好像想起了什么。我興致勃勃地看著,想:不知螳螂有什么手段? 原來螳螂用“攻心計”。

  它的兩個翅膀極度擴張,好像張開的船帆,眼中閃著兇光,死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了,連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳! 奇特的是,蝗蟲害怕時,還慢慢爬到螳螂的鋸齒下,這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲,慢慢夾得更緊,蝗蟲掙扎著,腿逐漸不動了,一場戰(zhàn)斗就此結(jié)束,螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。

  我不得不佩服這只小昆蟲:它不僅兇悍,還懂得心理戰(zhàn)術(shù)! 無論螳螂多么好玩,它終究是益蟲,應(yīng)該回到田野中去捉害蟲。于是,我戀戀不舍地將它放回草叢,讓它回歸大自然。

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