小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
我從包里掏出公交卡，等待著717路公交車的到來(lái)。
車來(lái)了，我刷了卡，坐在了最后一排。窗外的風(fēng)景在后退，漸漸的一段段往事出現(xiàn)在我的眼前。
“葉家宅路，到了。請(qǐng)準(zhǔn)備從后門下車，開門請(qǐng)當(dāng)心……”車?yán)锏睦却驍嗔宋业乃季w。下車后，我繼續(xù)步行，根據(jù)QQ里的信息來(lái)到一個(gè)名叫“西部俊園”的小區(qū)門前。只見(jiàn)門口站著一群熟悉的`人！一看，呀！涵宇也在人群中！我上前拍了拍涵宇的肩“嚇?biāo)牢伊�！”“嘻嘻”我笑到�！澳剿�，你最近還好吧？”“嗯，當(dāng)然好！”桓蝴突然插嘴：“呵呵，慕斯小蛋糕，好久不見(jiàn)哇！”“嗯嗯！”“好了，好了，別玩了。”聚會(huì)主辦薩伊嚷道：“走了，走了。”
“是的！船長(zhǎng)！”我們異口同聲地說(shuō)。
“沖啊……”薩伊還像一個(gè)小孩一樣啊。
我們朝著飯店的方向前進(jìn)！
小學(xué)生作文2
同學(xué)們，你們都喜歡爆米花嗎？你知道爆米花是怎么來(lái)的嗎？
今天上學(xué)路上突然聽(tīng)到砰的一聲，嚇了我一跳！
跟著聲音走哦，有人在爆爆米花！
第一次這么近距離的看到做爆米花，就站在那里看。
只見(jiàn)師傅先把兩杯米放進(jìn)一個(gè)底座上有氣壓計(jì)的茶壺一樣的“鍋”里，擰緊蓋子，放在爐子上加熱；幾分鐘后，氣壓計(jì)上升到7-8個(gè)氣壓時(shí)，師傅把“茶壺”的頭放進(jìn)一個(gè)小口大腹的網(wǎng)兜里，用腳踩一下，然后用一根長(zhǎng)鐵棒插在“茶壺嘴”上。
“砰”！隨著一聲巨響，爆米花跳進(jìn)了網(wǎng)兜。就在剛才，原本又細(xì)又長(zhǎng)又硬還有點(diǎn)透明的`米飯，膨脹成了又白又胖又溫柔的小氣球。
我還看著我?guī)煾抵罅艘诲佊衩妆谆�。黃色的玉米爆出來(lái)后，看起來(lái)像盛開的花朵。
太有意思了！
我看得津津有味，心想：一定很好吃吧？媽媽給我買了一個(gè)包。嗯，真好吃！
小學(xué)生作文3
記得小時(shí)候，我總是喜歡單獨(dú)行動(dòng)，不管怎樣，我都是我行我素，去春游的時(shí)候總是喜歡自己一個(gè)人玩，有一次去春游，我自己去玩，覺(jué)得沒(méi)意思，就跟其他的小朋友一起玩，那時(shí)候我才真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。以后的每一次去旅游，我都會(huì)和同學(xué)玩得很開心。我知道，同學(xué)們都很喜歡去旅游，每當(dāng)老師說(shuō)我們什么時(shí)候去旅游時(shí)，同學(xué)們都是興高采烈的，有說(shuō)有笑。
上學(xué)期，我們?nèi)フ渲闃?lè)園玩，去到那里我們就像小天使一樣快樂(lè)一起去玩，一起吃東西，一起歡樂(lè)，一起奔跑。沒(méi)有比這個(gè)更開心的事情了。
其實(shí)我很感激學(xué)校，能給我們每個(gè)學(xué)期一次去旅游的機(jī)會(huì)，不僅讓我們?cè)诿β档?學(xué)習(xí)中輕松一下，還能使我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)體精神，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。而且去旅游呼吸新鮮空氣，對(duì)我們身體也有很大的幫助。我希望去春游，喜歡去春游。
小學(xué)生作文4
當(dāng)天空不再是光明，剩下的，只有無(wú)盡的黑暗。
當(dāng)湖水不再是清澈，剩下的，只有蒼涼的河床。
當(dāng)小草不再微笑，魚兒不再暢游，小鳥不再歡唱。大地也不再有生機(jī)，這個(gè)世界將永遠(yuǎn)都彌漫著一股死寂的味道。一切都已改變，滄海桑田。這又是為什么？自然改變？不是。是有誰(shuí)刻意所為？不是。這只是因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)在乎。
一些貪婪的人類為了自己的利益，不斷的傷害我們的`地球母親，而他們從未想過(guò)人類的未來(lái)，從未想過(guò)“我們的子孫后代要怎么辦？”難道你們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 地球母親已傷痕累累，不堪重負(fù)了嗎？難道你們一定要看著地球母親慢慢的窒息，直到死去嗎？真的等到那時(shí)才后悔，就再也來(lái)不及了。
覺(jué)悟吧，自私的人們！否則，等到哪一天，世界上最后一滴水，是人類渾濁的眼淚。
小學(xué)生作文5
我是電腦迷，幾乎每周六我都上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)，玩游戲兩不誤..
因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以用了很多笑話，比如想出了：有一天，我在家里上網(wǎng)，不知不覺(jué)就到吃飯時(shí)間，我媽叫我去吃飯，我只是說(shuō)“哦，”經(jīng)過(guò)小時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒(méi)覺(jué)得餓，隨口問(wèn)了聲：“媽媽，有東西又吃，”她的母親說(shuō)：“我們?nèi)砍酝炅�！“這時(shí)我才知道，我媽剛剛告訴我的事�；ヂ�(lián)網(wǎng)為好，如：有一天，老師讓我們找對(duì)家鄉(xiāng)的`變化信息，我在書里翻找，但沒(méi)有信息被發(fā)現(xiàn)，我擔(dān)心，我不知道該怎么辦，就在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意-上網(wǎng)查資料。我打開電腦，在網(wǎng)上，很快就找到了搜索，是“超越狩獵蒼白，必須來(lái)全不費(fèi)功夫”。
小學(xué)生作文6
樹，是我們的書本；是我們的木桌；是我們用的鉛筆；是我們平時(shí)最常用物品的泉源。它無(wú)私的給予我們它所有的`能源，包括它的身軀。
樹可以給我們制造氧氣，讓自己吸進(jìn)二氧化碳，所以說(shuō)我們的生命全靠它。它通常把自己的身軀獻(xiàn)給我們，讓我們有書讀，有柴燒，有床睡，有筆寫，有煤燒。所以說(shuō)它與我們息息相關(guān)。
樹是我們的天然遮陽(yáng)傘，夏天時(shí)為我們撐起一片綠蔭。樹是我們營(yíng)養(yǎng)的源泉，秋天，果實(shí)豐收，我們把一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)收入籃筐中。樹是我們的守護(hù)者，寒冷的深夜，萬(wàn)物進(jìn)入睡眠，只有它筆直地站在原地不動(dòng)。
樹，是最普通的生命，但在它的生命中留給我們?nèi)祟愖顚氋F的資源。樹是我們最需要的，但是目前它正在漸漸減少，讓我們保護(hù)它吧！
樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們無(wú)私奉獻(xiàn)，讓世界更加和平。
小學(xué)生作文7
我們的“大王”可多了，有“讀書大王”吳越、“勞動(dòng)大王”吳瑞澤、還有“吹牛大王”謝思榮……這些大王個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服。我今天說(shuō)的這位大王就是“運(yùn)動(dòng)大王”。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他的腿雖然看起來(lái)瘦瘦的，可他跑起來(lái)的時(shí)候，猶如裝上車輪一樣，速度可快了。
有一次，在我們學(xué)校里舉行500米比賽時(shí)。別的同學(xué)一個(gè)個(gè)站在那里，緊張極了！可他自信極了，昂著頭，手抱在胸前，自信地站在跑道上。比賽開始，他如一架高速行駛的`飛機(jī)一樣，雙手快速擺動(dòng)，腳底的速度也越來(lái)越快，飛快的向終點(diǎn)跑去。同學(xué)們都在為他鼓掌，大聲地說(shuō)：“加油！加油！”這時(shí)候，風(fēng)停了，小鳥不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在為他加油。
你們猜到是他誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是本大王！
小學(xué)生作文8
一條巨龍?jiān)隈R路上咆哮，張著大嘴，吞噬了世界的寧?kù)o。我的快樂(lè)和期待，變成枯萎的大樹，站立在吵雜的車陣中，沮喪的低下頭。
塞車像是沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有結(jié)尾。我恰似籠中渴望展翅的小鳥，望著籠外的天空；烏煙瘴氣的廢棄，緩緩染黑了藍(lán)天，一棟棟公寓的沉默被車聲打破，車內(nèi)的人人垂頭喪氣。車陣大排長(zhǎng)龍，嘶吼著，像是永遠(yuǎn)不結(jié)束的噩夢(mèng)。
紅綠燈一紅一綠一黃，拼命的眨眼睛也沒(méi)用，一臺(tái)臺(tái)汽車一動(dòng)也不動(dòng)，卻用低沉的引擎，用力的嘆了一口氣，一口好長(zhǎng)好長(zhǎng)的'嗚咽！在車內(nèi)的我們，像是變成了死人，無(wú)精打采、面無(wú)表情，只有爸爸這棵屹立不搖的大樹，展開綠意盎然的綠葉，用心中最后一絲希望，期待這場(chǎng)“塞車戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)束，還給大家一個(gè)流暢的道路，流暢的心情，一路暢快到達(dá)目的地。
小學(xué)生作文9
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，小草的夢(mèng)想是染綠大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的。夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物。而我的夢(mèng)想是可以出國(guó)旅行和發(fā)展，因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)許多朋友，還會(huì)在那里學(xué)到一些更為先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)新文化，回國(guó)可以把從那里學(xué)的知識(shí)講給中國(guó)的孩子，還可以把中國(guó)博大精深的文化推向外國(guó)，這樣就可以最大面積的'溝通�？傊还苁鞘裁慈�，我們都要像家人一樣對(duì)待，讓"同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想"成為現(xiàn)實(shí)。
擁有了夢(mèng)想，只擁有了成功的另一半，為了心中的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，辛勤、刻苦、不偷懶、不松懈，敢于面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)和困境，不自卑、不自棄，不斷努力，不斷思考。老師說(shuō)："出國(guó)旅行，得掌握一門外語(yǔ)。"是的，我要好好學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，這樣以后在國(guó)外就可以更方便地溝通和學(xué)習(xí)，相信做到這些，我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
小學(xué)生作文10
冬天雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，夏天那樣樹木茂盛，秋天那樣果實(shí)累累，但是它也有它的美。
冬天來(lái)了，鵝毛般的雪在天空中嬉戲、飛舞。大地映出了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象。整個(gè)世界都好像穿上了白色的衣服：大地穿上了厚厚的冬裝，屋頂蓋上了銀光閃閃的被子，小樹穿上了雪白雪白的棉襖。
冬天更是我們小孩子快樂(lè)的天堂，有的在打雪仗，有的'在堆雪人。雪人的鼻子是橙色的胡蘿卜，眼睛是閃閃發(fā)光的珠子，手是細(xì)細(xì)的樹枝。雪人還戴上了手套、帽子、圍上了圍巾，可愛(ài)極了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角有好幾枝獨(dú)自開放的梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”��！梅花的顏色是紅色，感覺(jué)是被凍成紅色的呢！不管冬天天氣多么嚴(yán)寒，梅花仍在堅(jiān)強(qiáng)地開放，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
冬天，真是一個(gè)美麗而又美好的季節(jié)。冬天，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文11
《海的女兒》講的是小人魚救了王子，為了能經(jīng)常和王子見(jiàn)面，她用她美麗的魚尾巴和清脆的聲音換到了只有少女才能擁有的玉腿。可王子卻誤以為是鄰國(guó)的一位公主救了他，要娶她做新娘�？吹竭@一切，小人魚覺(jué)得自己的心在碎裂，但是她沒(méi)法把真相告訴王子。這時(shí)小人魚的姐姐們來(lái)了，她們把自己的頭發(fā)給了海巫婆，海巫婆給了她們一把刀，姐姐們把刀交給小人魚，只要把王子的血滴到小人魚的。腳上，小人魚就可以回到海里了，否則她就要變成海面上的'泡沫。
可善良的小人魚終沒(méi)有這樣做，她寧愿變成泡沫，也不愿?jìng)ν踝�。終，小人魚的犧牲使她成為了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。
小人魚真是太善良了，居然為了不傷害王子，而犧牲一切。于是，她的善良感動(dòng)了上帝，上帝給了她一個(gè)不滅的靈魂。在生活中，我們也要向小人魚一樣，與善良的目光感染每一個(gè)人。
小學(xué)生作文12
不知不覺(jué)，一場(chǎng)秋雨緩緩的來(lái)了。
空氣中透著令人清爽的味道，沒(méi)有夏的火熱，春的喜悅，就這樣安靜的下著。
沙啦啦，沙啦啦……
高大挺拔的大樹像是一位演奏家，彈出一首首優(yōu)美的小曲，柔美動(dòng)聽(tīng)的音韻，似乎把我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界里。
雨中，草坪里的小花顯得更加美麗：如火一樣的紅色，如今只一樣的黃色，如天空一樣的藍(lán)色，還有如草原一樣的綠色……它們都在雨中釋放了最耀眼的一面。水池上，原本安靜得像一面鏡子，卻被突如其來(lái)的雨，打破了，變成了一幅栩栩如生的.水中花。魚兒們也驚慌地到處亂“跑”，尋找躲藏之處。
不知不覺(jué)中，雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍�，小草小花都挺直了腰板，在柔和的�?yáng)光下洗凈身子。天空像是一顆湛藍(lán)的寶石。這時(shí)，一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，。樹上的露珠滴落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音——
丁——冬——丁——冬……
小學(xué)生作文13
我有一個(gè)小鬧鐘，它的外形是一只忠實(shí)、可愛(ài)的小狗熊。我非常喜歡他，它是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的，我還根據(jù)他的名字給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小皮皮”。
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，做著甜蜜的夢(mèng)它就會(huì)叫：“懶蟲、懶蟲快起床了！”這聲音就像以前媽媽叫我一樣，叫的.我很舒服，但是我有時(shí)還不想起床，就把它的耳朵按一下，但它不生氣，反而會(huì)唱出美妙的音樂(lè)，繼續(xù)叫我起床，這時(shí)候我想睡的那種感覺(jué)就沒(méi)了，我也就隨著音樂(lè)起床了。
夜晚，當(dāng)我睡不著覺(jué)的時(shí)候，只要把它的左耳按一下，它就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣，它成了我忠實(shí)的好伙伴。
這個(gè)小伙伴雖然說(shuō)它很忠實(shí)，可有時(shí)候也很頑皮，有時(shí)候早上才4點(diǎn)它就叫：“懶蟲、懶蟲，快起床�！蔽乙豢矗�4點(diǎn)，把我氣壞了。
我愛(ài)我的小鬧鐘，它不但重忠實(shí)可愛(ài)，它還是一個(gè)做工盡職的小鬧鐘。
小學(xué)生作文14
清晨，我到公園散步，剛進(jìn)門就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了，我趕緊向桃樹的方向跑去。
桃花開了不少了，有的只張開了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣；有的完全開放露出了可愛(ài)的花蕊；有的`還是個(gè)花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一樣，從桃樹上飛了下來(lái)，就像傳說(shuō)中的“仙女下凡”一樣，太美了！如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得我就是一朵桃花，穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽(yáng)光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過(guò)來(lái)，告訴我田野里的油菜花開了，金黃金黃的。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我迎春花盛開了，金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞，告訴我大自然是多么有趣。
過(guò)了好一會(huì)兒工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在賞桃花呢。
小學(xué)生作文15
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，媽媽總是教導(dǎo)我要做一個(gè)懂禮貌，講文明的人�？晌铱偸遣灰詾槿弧�
以前的我吃飯婉兒里總愛(ài)剩米粒，而且撒的滿地都是。每次吃完飯媽媽都會(huì)在我坐的位置好好打掃一番，而且總會(huì)說(shuō)，每一粒糧食都是來(lái)之不易的，我們要節(jié)約每一粒糧食。媽媽說(shuō)了很多次我都沒(méi)有改正。自從在學(xué)校學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我覺(jué)得自己有了很大進(jìn)步。吃完飯碗里一個(gè)米粒都沒(méi)有，地上也是干干凈凈的.。媽媽也夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的好孩子。
我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)文明優(yōu)秀的小學(xué)生
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