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悠悠球小學(xué)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的悠悠球小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
悠悠球小學(xué)作文1
我是一個(gè)活潑玩皮又愛玩悠悠球的小孩子。
我從第一次看《火力少年王》開始，就迷上了悠悠球。經(jīng)過我的懇求，我的朋友借給我一個(gè)花30元買來的雙鉆的“迷幻年輪”，拿到悠悠球時(shí)，我高興極了，心里像吃了蜜糖似的，恨不得一步就趕回家里�；氐郊依铮泌s上看《火力少年王》，我一打開電視，電視上的人把悠悠球繩套在手指上，用力向前一甩，球一下子就飛了出去。緊接著，他用左手把繩子折成一層一層，球在繩子上急速地旋轉(zhuǎn)，過了一會(huì)才停下來，看著這樣精彩的'表演，我連聲叫好。我學(xué)著電視上的人玩，可是當(dāng)我用力甩出去時(shí)卻收不回來，一下子砸在了地上，不知道怎么辦。第二次我把球甩出去卻不知怎么回事，球撞到了墻壁上。爸爸看著我滑稽的動(dòng)作，把他逗得哈哈大笑。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我現(xiàn)在和以前比起來進(jìn)步可大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少高難度的動(dòng)作，可以在小伙伴前“露一手”了。
悠悠球，真讓我著迷啊！
悠悠球小學(xué)作文2
哈哈，你知道20xx年湖南省湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)最流行什么？想知道嗎？就由我文導(dǎo)帶領(lǐng)大家去我們班看看就知道了。
哎，走進(jìn)東方紅小學(xué)6年級(jí)部，就能看見許多人右手拿著一個(gè)貌似球一樣的東東，左手拿著一根線，嘿嘿，這就是我們學(xué)校的`流行風(fēng)——“火力少年王”悠悠球。他們每人手里拿的都是奧迪雙鉆，這個(gè)是名牌啊。
走進(jìn)我們班，你映入眼簾的是同學(xué)們不管男女都一起“比拼”悠悠球。哎，你贏了，真幫；呵，還堅(jiān)持呢，不錯(cuò)��；呃，雖然輸了，但別放棄，加油，下次贏回來。呵呵，看吧，我們班雖說愛玩悠悠球，但同學(xué)情是不會(huì)忘滴。同學(xué)們又重新拿起悠悠球，打起“戰(zhàn)”來。
要上課了，大家都收回了悠悠球，準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備上課。那本次的旅導(dǎo)就在此結(jié)束了，謝謝大家，要記得我文導(dǎo)哦！
悠悠球小學(xué)作文3
我家有很多玩具，其中有一個(gè)我特別喜歡的益智玩具——悠悠球。
剛開始的時(shí)候，悠悠球?qū)ξ襾碚f有些難，因?yàn)槲也恢涝趺赐�。我嘗試了許多次，但總是不成功，真是讓人生氣。
我的伙伴小網(wǎng)鼓勵(lì)我說：“玩悠悠球要放松，當(dāng)作自己最快樂的`一件事。你自己練習(xí)吧！”我聽了，很激動(dòng)。我將球輕輕地發(fā)下去，慢慢向上提收，可是悠悠球怎么也不聽我使喚，我很傷心。
小網(wǎng)見了，想了一會(huì)，對(duì)我說：“讓我來試試，可能你的方法錯(cuò)了�！�
我于是把球借給了他。他把頭偏了偏，將悠悠球向右輕輕地一發(fā)，發(fā)成功了！然后輕輕地往上提，悠悠球就收上來了。我仔細(xì)想了想，知道是什么原因了。原來我是重重地往上提的，所以悠悠球不停使喚。
我又試了一次，這一次成功了。我很高興！小網(wǎng)說：“只要你多練習(xí)一下，還可以做出招式來哦！”我謝了他。
今天真是快樂的一天，我不僅知道了玩悠悠球，還吸取了教訓(xùn)。
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