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爭(zhēng)吵小學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵小學(xué)作文,歡迎大家分享。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文1
很久很久以前,書(shū)包王國(guó)里有一個(gè)美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
可是一天調(diào)皮的齊天大圣“孫悟空”吹來(lái)了一口仙氣,把文具村里的“村民”們都吹活了過(guò)來(lái)。文具們會(huì)說(shuō)話了,大家都很高興,你一句我一句,七嘴八舌,吵吵嚷嚷的……好不熱鬧!就在這時(shí),突然傳來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音:“我們大家應(yīng)該選個(gè)村長(zhǎng)!”話落,一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來(lái),她自信的說(shuō)道:“要選村長(zhǎng),當(dāng)讓是非我莫屬了,你們看我這么苗條,這么高雅,這么有責(zé)任心,天生就是個(gè)當(dāng)村長(zhǎng)的料!边未等尺妹妹的`話說(shuō)完,鉛筆哥哥就站了出來(lái)說(shuō):“要不是我用頭替你畫(huà)線,你還有啥用啊?早就被主人扔到黑洞里去了!背呙妹帽凰脑捊o氣暈了,被送去了"醫(yī)院"。橡皮弟弟趁機(jī)走了出來(lái)說(shuō):“鉛筆啊鉛筆,要不是我?guī)湍悴恋裟切┧傅腻e(cuò)誤,你還這么自在嗎?”聽(tīng)完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去,他也被送去了“醫(yī)院”。大家你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起來(lái),都說(shuō)自己是當(dāng)村長(zhǎng)的最佳人選。
就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,鉛筆刨阿姨走了出來(lái)對(duì)大家說(shuō)道:“我們是一個(gè)團(tuán)體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),這樣吵來(lái)吵去的,不僅對(duì)自己造成了傷害,而且還會(huì)傷害了別人,我們應(yīng)該各司其職為我們的小主人服務(wù),共同為主人的學(xué)習(xí)而努力!”,大家聽(tīng)完鉛筆刨阿姨的話,都慚愧的低下了頭。
從此以后,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,像以前那樣快樂(lè)的和睦相處!
爭(zhēng)吵小學(xué)作文2
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開(kāi)心。突然有一天,文具盒里的居民在爭(zhēng)吵:誰(shuí)最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語(yǔ)文再好,沒(méi)用我寫(xiě)字,也沒(méi)用!”
“誰(shuí)說(shuō)的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫(xiě)?”
“你寫(xiě)錯(cuò)字可是我?guī)湍悴恋?!”橡皮妹妹生氣地說(shuō)。
尺子也不慌不忙的說(shuō):“你們都錯(cuò)啦,只有我才能把線畫(huà)直,還有,你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(zhǎng)么?不能吧?!所以說(shuō),我最重要!
削筆刀急忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。
它們又開(kāi)始不停地吵起來(lái)了,這時(shí),文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實(shí)你們都很重要,可是,沒(méi)有別人的幫忙,你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績(jī)來(lái),你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處啊,你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
居民們聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文3
哎,今天我和媽媽吵了一架,都是手機(jī)惹的禍
中午放學(xué)回到家,我看見(jiàn)媽媽正在客廳里玩手機(jī),于是有氣無(wú)力的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我回來(lái)了,快把我餓死了,給我做碗面吧!媽媽竟然看都沒(méi)看我,把手機(jī)關(guān)了,伸了伸腰,轉(zhuǎn)身去了房間里。當(dāng)時(shí)我愣住了:媽媽怎么回事?對(duì)我不理不睬的,沒(méi)看到我啊,真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽從屋里出來(lái)了,看見(jiàn)我十分驚訝地說(shuō):寶貝兒,你什么時(shí)候回來(lái)的?我頓時(shí)明白了,媽媽只顧玩手機(jī),根本沒(méi)看到我,于是,我把書(shū)包重重地摔在沙發(fā)上,氣呼呼地說(shuō):我就是在你玩手機(jī)的時(shí)候回來(lái)的.!媽媽看我不高興了,把嗓門(mén)提高了八度:你看你說(shuō)的什么話,你回來(lái)就說(shuō)一聲嘛!我皺緊了眉頭,握緊了拳頭叫著:我回來(lái)時(shí)已經(jīng)告訴你了,而你卻看也不看我,就進(jìn)屋了,當(dāng)我是空氣啊,你說(shuō),在你眼里我跟手機(jī)哪個(gè)重要?媽媽被激怒了,眼里充滿怒火,指著手機(jī)大吼:手機(jī)是手機(jī),孩子是孩子,孩子跟手機(jī)是兩回事,別在這兒瞎扯!媽媽說(shuō)完,似乎周圍的空氣都凝結(jié)了,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠,一滴一滴的往下落,我顫抖著說(shuō):那,手機(jī)還是比較重要吧!我抬起頭默默的看著媽媽,任憑淚水往下流。媽媽此刻怒火漸漸熄滅,快步走到我跟前,把我的淚擦了擦,眼里充滿了愛(ài):寶貝,不要哭了,你應(yīng)該好好跟我說(shuō)嘛,我知道錯(cuò)了,當(dāng)然是你最重要了!我頓時(shí)破涕為笑,也給媽媽道了歉,撲進(jìn)了媽媽的懷里。
事后想想,我真不該跟媽媽發(fā)脾氣,有些事?tīng)?zhēng)吵是解決不了問(wèn)題,還是得坐下來(lái)心平氣和的好好談?wù)劇?/p>
爭(zhēng)吵小學(xué)作文4
深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說(shuō):“給主人最大幫助的是我,如果沒(méi)有我,主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家!薄安豢赡埽 蓖扛囊、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒(méi)有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’。”尺子、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說(shuō):“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫(huà)圖必定一團(tuán)糟,主人剛開(kāi)始的'文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對(duì)!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰(shuí)呀?”別處沒(méi)什么動(dòng)靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。我聽(tīng)了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“其實(shí),你們各有其長(zhǎng)處和短處,比如說(shuō)鋼筆只能寫(xiě)不能擦,尺子有時(shí)會(huì)折斷……”
這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文5
秋天的田野里,到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ);秋天的花園里,到處都是綻放的鮮花;秋天的果園里,瓜果飄香,各種水果掛滿枝頭。
瞧!果園里,一個(gè)個(gè)紅通通的柿子姐姐在枝頭唱著秋天的贊歌;亮晶晶的葡萄哥哥晶瑩剔透,讓人垂涎欲滴;粉紅色的蘋(píng)果妹妹帶著燦爛的笑容向太陽(yáng)公公問(wèn)好。這時(shí)一個(gè)小男孩走進(jìn)了果樹(shù)林,柿子姐姐看見(jiàn)了立馬停止了唱歌,還大喊:“呀,小主人來(lái)啦!小主人來(lái)啦!”其它水果們聽(tīng)到了也都停止自己的“活”。柿子姐姐繼續(xù)大喊:“小主人,快來(lái)摘我吧,我最甜了呢!”葡萄哥哥也喊著:“小主人,我可熟透了,再不來(lái)摘我,你就再也吃不到我那么甜的水果了!”橘子弟弟也不甘示弱,說(shuō):“我們橘子家族,水分多,好吃又解渴,快來(lái)摘我吧!”就在大家都在爭(zhēng)吵的.時(shí)候,橘子弟弟說(shuō)著說(shuō)著,不小心松了手,從樹(shù)上掉了下來(lái),摔了個(gè)狗啃泥,這被石榴妹妹看見(jiàn)了,讓她笑了個(gè)底朝天。但只聽(tīng)“砰”的一聲,石榴妹妹笑破了肚皮,也掉到地上了。這聲音把小主人吸引了過(guò)來(lái)。小主人撿起石榴,摘了橘子,剪了葡萄……不一會(huì)兒,就有了各種各樣的水果,裝滿了籃子。
秋天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文6
夜已經(jīng)深了,連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺(jué),這時(shí)候,從我的鉛筆盒里傳來(lái)了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事?月亮公公仔細(xì)一看,原來(lái)文具們?cè)诔臣堋?/p>
凱蒂貓鉛筆小姐長(zhǎng)著肥肥的身子,占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了:“鉛筆小姐你能不能減一下肥?主人的鉛筆盒本來(lái)就不大,你一個(gè)人就占了這么多空間!背咦用妹寐(tīng)不下去 了,說(shuō):“鋼筆先生你也很健壯!不比鉛筆小姐占的空間少,別再挖苦鉛筆小姐了!甭(tīng)著聽(tīng)著,橡皮弟弟有點(diǎn)氣憤,瞥著嘴說(shuō):“你們都是半斤八兩,看看我吧!有沒(méi)有點(diǎn)自形慚愧?”
正在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,鉛筆盒媽媽被吵醒了,她看看漲紅了臉的鉛筆小姐,再看看氣鼓鼓的鋼筆先生,還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子們,你們要做相親相愛(ài)的.一家 人!甭(tīng)了媽媽的話,四個(gè)孩子都低下了頭,陷入了沉思。突然,鉛筆盒媽媽耳旁響起了:因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛(ài)的一家人。
夜更深了,月亮公公打了個(gè)哈欠,躲進(jìn)云層里睡大覺(jué)去了。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文7
這一次考試小明考了第一名。這引起了書(shū)包里的文具、書(shū)本們的爭(zhēng)吵。
首先課本發(fā)話了,他拍著胸脯驕傲地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲矣袦Y博的知識(shí),能讓小主人學(xué)到更多的知識(shí)讓他變得那么聰明,要不然他這次怎么能考第一 呢?所以我的功勞最大!边@時(shí)瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來(lái),生氣地說(shuō):“哼!我的功勞才最大,要是沒(méi)有我你就是有再淵博的知識(shí)也不能寫(xiě)到小主人的試卷上, 他這一次也不能考到第一,所以我的功勞最大。”這時(shí)候站在一旁沉默不語(yǔ)矮矮胖胖的.橡皮拍著大肚子說(shuō):“我的功勞才是最大的,每一次小主人有了錯(cuò)誤都是我挺 身而出,幫小主人改正錯(cuò)誤要不他這次能考第一嗎?所以我的功勞最大!边@時(shí)身材高大的尺子不耐煩了,他抬著頭大聲說(shuō):“你們的功勞算什么啊,主人試卷上的 橫線都是用我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的,所以我的功勞最大!边@時(shí)身材魁梧的文具盒大吼一聲:“吵什么呀,要是沒(méi)有我裝著你們這些文具,你們?cè)绯闪艘槐P(pán)散沙,主 人找你也找的手忙腳亂,這次也不可能考第一,所以我的功勞最大!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵個(gè)不停。
他們吵得面紅耳赤,正要打架時(shí),正在睡覺(jué)的書(shū)包爺爺被吵醒,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們你們對(duì)主人來(lái)說(shuō)缺一不可,只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績(jī)。”文具們聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑挕?/p>
爭(zhēng)吵小學(xué)作文8
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀是好朋友,它們住在同一間房子里——文具盒。有一次,它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,到底是為什么呢?
原來(lái),它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)在小主人心里是最重要的。轉(zhuǎn)筆刀搶先說(shuō):“我當(dāng)然是最重要的,因?yàn)殂U筆尖變粗后,小主人必須得用我削筆呀!”沒(méi)等轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)完,橡皮就氣呼呼地嚷道:“胡說(shuō)!我才是最重要的!小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,只有用我才能擦掉錯(cuò)字!”這時(shí)候,鉛筆走過(guò)來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀連忙拉住它的.手說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)在小主人心里最重要?”鉛筆左右為難,只好說(shuō):“我不知道!毕鹌ず豌U筆刀都生氣了。
第二天,小主人打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)鉛筆尖變粗了,拿起轉(zhuǎn)筆刀就要削鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀氣呼呼地說(shuō):“我才不要削鉛筆呢!”小主人只好用粗鉛筆寫(xiě)字了。剛寫(xiě)了幾個(gè)字,小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字又粗又黑,有些筆畫(huà)甚至連在了一起,非常難看。于是,小主人準(zhǔn)備拿起橡皮去擦,可是橡皮又不干了。小主人奇怪地問(wèn):“今天你們?cè)趺炊疾还ぷ髁?”鉛筆刀、橡皮都噘著嘴站在一旁,鉛筆站出來(lái),一五一十地把爭(zhēng)論的內(nèi)容告訴了小主人。小主人把它們拉在一起,親切地說(shuō):“在我心中,你們都是最重要的。我們是個(gè)大集體,離了誰(shuí)也不行,大家只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能做好事情!
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮你看看我、我看看你,都不好意思地笑了。它們誠(chéng)懇地向鉛筆道了歉,鉛筆笑著說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”
從此,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在文具盒這個(gè)大家庭里。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文9
前天晚上我和媽媽大吵一架,吵得很兇!媽媽說(shuō)我不要強(qiáng),墮落不好好學(xué)習(xí),越來(lái)越不像她的女兒了。說(shuō)實(shí)話我真的沒(méi)有媽媽要強(qiáng)能吃苦的勁頭,這是我最大的缺點(diǎn),我承認(rèn)!現(xiàn)在想想媽媽批評(píng)得挺對(duì)的!
我很后悔,不應(yīng)該那樣頂撞她,可是說(shuō),我的媽媽這一輩子最大的希望就是讓我幸福。她總覺(jué)得沒(méi)能給我一個(gè)完整的家庭對(duì)我很愧疚,所以一直以來(lái)她都在努力補(bǔ)償我。真的,媽媽你一點(diǎn)都沒(méi)有虧欠我。是你的愛(ài)都讓我不知道拿什么去償還,我不知道我有沒(méi)有這個(gè)能力,雖然你經(jīng)常說(shuō)什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能給你最幸福的生活。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是她生命的全部,我說(shuō)媽媽是我精神的支柱!因?yàn)槲抑浪肋h(yuǎn)不會(huì)拋棄我,當(dāng)我受傷的時(shí)候肯定媽媽是第一個(gè)出現(xiàn)的,當(dāng)我委屈的時(shí)候媽媽肯定是我的傾訴對(duì)象。
我知道這個(gè)世界上最愛(ài)我的`人就是我的媽媽,所以不為別人就為媽媽我也應(yīng)該做出點(diǎn)什么讓她欣慰,不能讓她傷心。如果連她都傷心了,不要我了我都不知道生命的意義了!
所以媽媽你放心吧,我不會(huì)辜負(fù)你的,我不會(huì)讓你失望的,嗬嗬,會(huì)讓你為我驕傲的!
爭(zhēng)吵小學(xué)作文10
那天我和賀亦嘉吵架了,并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng),我狠他,早上最后一節(jié)課我在寫(xiě)作業(yè),賀亦嘉再發(fā)作業(yè),他從我身邊過(guò)去時(shí),碰了我一下,害我本子上有一條長(zhǎng)線,我火了氣沖沖的對(duì)他說(shuō)了一句 。我認(rèn)錯(cuò),我覺(jué)得太丟臉。我心里卻默默的說(shuō):認(rèn)錯(cuò)吧。
終于到了放學(xué),
“我不是故意的”他只是微笑的說(shuō)。
我本來(lái)想原諒他,他的笑讓我不高興,心想:老師讓你發(fā)作業(yè)有什么了不起,說(shuō)不定下次就是我!斑^(guò)了一會(huì)我報(bào)復(fù)了一下,在他本子上畫(huà)了一條橫線。
當(dāng)賀亦嘉看見(jiàn)了以后就大聲喊道:”李鑫鵬!“老師正好看見(jiàn),賀亦嘉看到老師,急忙說(shuō):”我在外面等你。“
我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我后悔不該氣沖沖的說(shuō),想起那次在世紀(jì)廣場(chǎng)玩撕名牌,他為了救我犧牲了自己!卑,要是我沒(méi)有做對(duì)不起他的'時(shí)該多好啊!拔矣钟浧鸢职种e(cuò)認(rèn)錯(cuò)的話來(lái),可要 我認(rèn)錯(cuò),我覺(jué)得太丟臉。我心里卻默默的說(shuō):認(rèn)錯(cuò)吧。
終于到了放學(xué),我才鼓起勇氣去認(rèn)錯(cuò),可是,是他現(xiàn)象我認(rèn)錯(cuò)和好。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):”你錯(cuò)了就該第一個(gè)認(rèn)錯(cuò),不該讓比你一個(gè)高尚的朋友認(rèn)錯(cuò),以后不要這樣子了“。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文11
我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭,弄得我上課不是缺這就是少那,這不,晚上我剛想睡覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了,我悄悄豎起了耳朵。
鉛筆神氣地說(shuō):“小主人最喜歡我了,每天用我的時(shí)間最多,看我身上的衣服多漂亮。如果小主人沒(méi)有了我,考試不得零分才怪,我的本領(lǐng)是最大的!
橡皮不服氣地說(shuō):“你這話可不對(duì),雖然我個(gè)子瘦瘦的,但是小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是用我擦嗎?不然錯(cuò)字沒(méi)法消除掉小主人準(zhǔn)得被罰站,我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”
一只默默聽(tīng)著的尺子開(kāi)始說(shuō)話了:“別看我身體扁扁的,我的用處可大了。我能測(cè)量長(zhǎng)度,還能畫(huà)柔美的`曲線。我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”
鋼筆聽(tīng)不下去了,它生氣地說(shuō):“我的筆尖堅(jiān)固、鋒利,你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍,不全靠我嗎?我的本領(lǐng)才是最大的!
它們誰(shuí)也不服誰(shuí),就在筆盒里乒乒乓乓打了起來(lái)。我一看不妙連忙打開(kāi)筆盒。發(fā)現(xiàn)鉛筆的筆尖折了;尺子身上黑乎乎的;鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),都有各自的用處,少了你們誰(shuí)我都沒(méi)辦法上學(xué),我求求你們還是別打架了。”
聽(tīng)了我的話,它們又和好了,再也沒(méi)有吵過(guò)架。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文12
我的文具可多啦,比如說(shuō)什么鉛筆啦,橡皮啦,小刀啦,文具盒啦……有一天,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔臣堋`?在吵什么?且仔細(xì)聽(tīng)。
鉛筆大哥搖頭晃腦地說(shuō):“你們的功勞都沒(méi)我大。如果沒(méi)有我,主人的作業(yè)本就一個(gè)字也沒(méi)有,更別說(shuō)考試了,那就像歌里唱的.‘考個(gè)鴨蛋抱回家’!”
橡皮小姐神氣地把辮子一甩:“切!我的功勞才最大。如果沒(méi)有我,主人的錯(cuò)字一個(gè)也改不掉,他的作業(yè)就會(huì)一團(tuán)糟!
經(jīng)過(guò)一陣沉默后,小刀爺爺突然發(fā)話了:“咳!咳!我的功勞數(shù)第一。主人最愛(ài)的美術(shù)課咋能做出精美的手工呢?”
文具盒聽(tīng)了,瞥了它們一眼,不屑一顧地說(shuō):“好好好,你們厲害!不過(guò),別忘了,如果不是我,你們可就無(wú)家可歸了!
我連忙捂著耳朵:“別吵了,別吵了。這個(gè)星期你們輪流陪我去上學(xué),到底看看誰(shuí)的功勞大!
星期一,我只帶上鉛筆大哥,結(jié)果作業(yè)一團(tuán)糟;星期二,我只帶上橡皮小姐,結(jié)果她“英雄無(wú)用武之地”;星期三,我只帶上小刀,除了美術(shù)課,其他課程我呆若木雞;星期四,我只帶上文具盒,文具盒空空如也,帶上它有什么用呢?
幾天下來(lái),我的成績(jī)直線下降。星期四晚上,我呆呆地看著一塌糊涂的作業(yè),默默地流下了眼淚。文具們趕緊跟我道歉:“主人,對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了。我們都有功勞,但是少了其他文具也不行。”
星期五,我?guī)纤械奈木吒吒吲d興地上學(xué)了。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文13
每個(gè)人生活中都有各種各樣的事,F(xiàn)在,我來(lái)為你講一講關(guān)于我和老叔過(guò)生日時(shí)的爭(zhēng)吵吧。
我不記得是什么時(shí)候立的規(guī)矩了,只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的`出生日期過(guò)生日,一年一換;當(dāng)時(shí),我為了這件事不知和家人爭(zhēng)了多少遍。
實(shí)話告訴你,我和我老叔的生日是連在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那么的忌恨,因?yàn)槔鲜灞任以缫惶,所以家人總是先給老叔過(guò)生日,而是用剩下的東西招待我。我越想越氣,憑什么我總是依著老叔,就不能老叔依著我呢?一肚子的火沒(méi)處放。
一次過(guò)生日,分給我的生日蛋糕只有生日快樂(lè)的字樣,當(dāng)時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所,號(hào)啕大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽和奶奶問(wèn)我怎么回事的時(shí)候,我說(shuō):“你們重男輕女,只給老叔過(guò)完美的生日,我的生日缺了一大半!”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得,便給我出了個(gè)主意:每年以一個(gè)人的日期共過(guò)生日,一年一換,我覺(jué)得公平,就答應(yīng)了。
現(xiàn)在我?大了,回憶以往發(fā)生的事情,覺(jué)得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文14
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的,它對(duì)文具們說(shuō):“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就完不成了!便U筆的話引來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯(cuò)字,你寫(xiě)出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi),說(shuō):“還是我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題,那小主人畫(huà)出的`線就是歪歪扭扭的了!变摴P提高著嗓門(mén),嚷嚷著:“你們的功勞都沒(méi)我大!小主人上三年級(jí)以后,一直到高中、到大學(xué),都要用我來(lái)寫(xiě)字,我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)!”
文具們議論紛紛,都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽(tīng)到文具們的話,笑著說(shuō):“你們呀,都只看到了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒(méi)有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)!”
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环挘瑧M愧地低下了頭,說(shuō):“看來(lái),在小主人的學(xué)習(xí)上,我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能幫助小主人取得好的成績(jī)!”
爭(zhēng)吵小學(xué)作文15
中秋節(jié)的晚上,月亮又圓又大,而且閃閃發(fā)光,照得書(shū)房里亮亮的,像白天一樣。
小主人睡了,鉛筆姑娘穿著高跟鞋,戴著紅帽子,一扭一扭地走出來(lái),高傲地說(shuō):“我是文具之王,小主人拿我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,設(shè)計(jì)師用我繪圖,我的用處最大!毕鹌ねχ蠖亲硬环䴕獾卣f(shuō):你想當(dāng)文具之王想都別想,我才是文具之王,如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)字誰(shuí)來(lái)擦掉,如果沒(méi)有我,他們?cè)跄墚?huà)這么好!边@時(shí)穿著金屬外衣在月光下閃閃發(fā)亮的鋼筆小姐跳出來(lái)了,她生氣地說(shuō):“橡皮你能擦掉我的字嗎?我還可以在你的背上寫(xiě)字呢,想擦掉我在你背上寫(xiě)得字,你還得脫一層皮才能擺脫我的字,我才是文具之王呢!”這時(shí),一位身穿西服的.紳士跳了出來(lái)說(shuō):“鋼筆你寫(xiě)得字我可以擦掉,我用手輕輕一擦就不見(jiàn)了,我才是文具之王呢?”
文具盒爺爺聽(tīng)不下去了,慢騰騰地走過(guò)來(lái),慢條斯理地說(shuō):“孩子們,你們不能這樣想,你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要相互配合,才能讓小主人用的最開(kāi)心!贝蠹衣(tīng)了都不好意思的低下了頭。
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