【推薦】我們小學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
天陰沉沉的，空氣里彌漫著燥熱，突然，積聚了一上午的陰霾，終于有了宣泄口——雨聲驟然響起。馬路上一下子炸開(kāi)了鍋，路人落荒而逃……
大雨中，一位老人貓著腰，吃力地蹬著三輪車(chē)，艱難地爬著坡，雨水順著老人的臉頰不停地往下淌。風(fēng)越刮越大，老人的整個(gè)身子裹挾在風(fēng)雨中，像大海里的一葉小舟。突然，從后面駛來(lái)一輛摩托車(chē)�！爱�(dāng)心！”路人著急地大喊�？梢呀�(jīng)遲了，“咣當(dāng)”，摩托車(chē)撞上了老人的三輪車(chē)。三輪車(chē)被掀翻在地，老人倒在了雨水里，頭磕破了，鮮血直流。在場(chǎng)的人們都被嚇呆了。
這時(shí)，摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲響起，趁大家都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肇事的摩托車(chē)竟然逃跑了！“抓住他！”路人紛紛叫了起來(lái)。“救人要緊！快！”人群一陣騷動(dòng)，大家紛紛圍到了老人的周?chē)！皼](méi)事吧，老人家？”“還行嗎，能不能坐起來(lái)？”“要不，我們送你去醫(yī)院吧！”老人強(qiáng)撐著坐了起來(lái)，他摸了摸自己受傷的額頭，又看了看自己的.車(chē)，著急地流下了眼淚：“這可這么辦啊……”“老人家，先去醫(yī)院吧！”一位阿姨走向前，準(zhǔn)備扶起他。“可我……我今天沒(méi)帶錢(qián)！”老人虛弱地說(shuō)，“回家養(yǎng)養(yǎng)就好了�！薄斑@怎么行，去醫(yī)院看一看吧！”一旁的小伙子趕緊插了一句。“對(duì)，還是去看一看吧！”大伙兒紛紛應(yīng)和。“不用了，我還是……”老人顫顫巍巍地站了起來(lái)�！盃敔敚o！”一個(gè)大約八九歲的男孩從口袋里掏出了皺巴巴的10元錢(qián)�！敖o，我們幫你！”“對(duì)，我們幫你！”人們紛紛從口袋里掏出了錢(qián)。5元、20元、50元……一下子，老人的手里塞滿了花花綠綠的鈔票。老人拿著錢(qián)，不知道該說(shuō)什么好……“走，我送你去醫(yī)院�！币晃怀鲎廛�(chē)司機(jī)把老人扶上了車(chē)。
不一會(huì)兒，街上又恢復(fù)了平靜。大雨沖刷著街道。這雨也落在了我的心里，將我的心靈沖洗得更加透亮、純潔。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的教室寬敞明亮。是我們學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的好地方。
看，教室前黑板上方張貼著鮮艷奪目的五星紅旗和班訓(xùn)。我們每天在五星紅旗的感召下健康地成長(zhǎng)，在校訓(xùn)啟示下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。黑板下邊是教師的講桌。講桌上放著教本和粉筆。每天，老師就在這里循循善誘、耐心細(xì)致地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各門(mén)功課，老師帶給我們的是知識(shí)和力量、真理和希望，帶走的是滿臉的汗水、一身的疲勞。
教室的左右兩邊，是高大明亮的玻璃窗。早晨的'陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái)，我們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。窗戶(hù)兩旁貼著名人名言，它鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
教室的中間，橫豎成行地?cái)[放著43套桌椅。每天，我們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，我們有信心成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
教室的后面是學(xué)習(xí)園地，每月老師都指導(dǎo)我們創(chuàng)辦一期黑板報(bào)。板報(bào)內(nèi)容豐富多彩，有知識(shí)積累、趣味游戲，衛(wèi)生保健等。它是一位無(wú)聲的老師，時(shí)刻啟迪著我們的心靈，陶冶著我們的情操。
啊！寬敞明亮的教室，我們愛(ài)護(hù)你！
我們小學(xué)作文 篇3
學(xué)校就像是我的家，它陪我度過(guò)了五年光陰，發(fā)生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱著個(gè)我們喊。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師拿了兩個(gè)籃球出來(lái)，小銘拿著籃球，沖向了籃球場(chǎng)。我們總共有8個(gè)人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“白配”來(lái)分出哪些人搭成一幫。最后，小軒、小銘頓號(hào) 比賽開(kāi)始了，開(kāi)球了，小博迅速把球扔給了小嵐，小嵐馬上拍著球出了3分線。這時(shí)，小銘來(lái)?yè)屒蛄�，小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見(jiàn)勢(shì)不妙，又傳給了小博，不幸的是，他把球傳偏了，被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘，他一把就接住了，沒(méi)人能在他接球時(shí)搶他的球。
小銘出了3分線，把球傳給了小軒，小軒朝著籃框投去，他的力氣太大，被彈了回來(lái)。籃球掉了下來(lái)，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來(lái)到籃球架邊，用力一投，球進(jìn)了！
接下來(lái)的'比賽中，我們又進(jìn)了好多球�？墒菍�(duì)方卻沒(méi)有進(jìn)展�？焐险n時(shí)，比賽終于結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先，取得了最后的勝利！
我們小學(xué)作文 篇4
記得在我很小的時(shí)候，外婆家養(yǎng)了一只狗，它的名字叫長(zhǎng)毛，它的樣子我已經(jīng)記的不大清楚了，只依稀記得他長(zhǎng)著白雪一般的絨毛，很可愛(ài)。
長(zhǎng)毛是媽媽在親戚家里逮來(lái)的的小狗，逮來(lái)時(shí)他只有幾個(gè)月大。
我們家的長(zhǎng)毛很平凡，它沒(méi)有寵物狗那么漂亮，也沒(méi)有狼狗那么威猛，但它有一顆忠實(shí)的心。
媽媽告訴我，我小時(shí)候很喜歡長(zhǎng)毛，幾乎一天看不見(jiàn)就它就哇哇大哭。媽媽說(shuō)我經(jīng)常爬到長(zhǎng)毛的身上，它也不反抗，任由我整他。那時(shí)，我和姐姐還小，不懂事，經(jīng)常拔它的毛，把它惹火了它也只是象征性的把我們的手臂放在自己的嘴里含著，一會(huì)兒就放掉了，從來(lái)沒(méi)咬痛過(guò)我們。
雖然他對(duì)待自己家的人很溫和，但對(duì)待外人他從來(lái)不留情面。記得那是一個(gè)大雨紛飛的`日子里，一個(gè)小偷從外婆家的窗子里爬進(jìn)去，但他的運(yùn)氣很差，剛一進(jìn)去就被長(zhǎng)毛靈敏的聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)了，于是，長(zhǎng)毛奮不顧身的撲了過(guò)去，展開(kāi)了與小偷的一場(chǎng)激斗。外面的動(dòng)靜很快便被外公外婆給發(fā)現(xiàn)了，于是他們迅速打了110，不一會(huì)兒，這個(gè)膽大妄為的小偷就被抓住了，可長(zhǎng)毛卻在那大聲狂吠，外婆示意讓它安靜下來(lái)，它聽(tīng)話的安靜了下來(lái)，多么聽(tīng)話的一條狗呀。當(dāng)我們聽(tīng)到這件事時(shí)，驚嘆的說(shuō)不出話來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的商量，決定賞給長(zhǎng)毛一頓豐富的晚餐——肉大餐。事情過(guò)去以后，長(zhǎng)毛的名聲像風(fēng)一樣傳到了鄰居的耳里，頓時(shí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。很多人都意想到長(zhǎng)毛是一只威猛的狗，可看到長(zhǎng)毛后使他們大跌眼鏡，長(zhǎng)毛居然只是一只普普通通的狗。
長(zhǎng)毛不僅在家里經(jīng)常守護(hù)我們，在外面也時(shí)常保護(hù)著我們，記得那是一天晚上，我和外婆外公出去散步，散步完后很晚才回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)昏昏沉沉了，路也模模糊糊的看不清，我們站在路口，焦急的像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，長(zhǎng)毛出現(xiàn)了，搖著尾巴在前面帶路，我們喜出望外，急急忙忙的跟在長(zhǎng)毛的后面，不一會(huì)兒，我們安全的到家了，我高興地摸了摸長(zhǎng)毛的頭，還賞了它一頓肉骨頭。
可突然的噩耗打破了這片寧?kù)o，長(zhǎng)毛去世了，我們家里的人都悲痛不已，我更是哭著追尋被河水漸漸沖走的尸體。此后，我們家再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗了。
我愛(ài)我們家的長(zhǎng)毛，愛(ài)它的忠誠(chéng)，愛(ài)它的可愛(ài)，但更愛(ài)它的與眾不同。
我們小學(xué)作文 篇5
1996年，一個(gè)“鼠氣沖天”的年份，瞧!我們這些“小耗子”作文。那一年，許多“小耗子”誕生了。我們有緣，同在一個(gè)班，所以我們班里生活著許多“耗子�！�
以男生為主的“耗子，”一下課就活蹦亂跳，盡情發(fā)泄被困在鼠籠一般的教室里的野性；而以女生為主的“耗子”總是安靜地坐著，“偷”吃著書(shū)本里的知識(shí)。
別看韓敏是只“母老鼠”，她可不安靜，是只典型的“假小子鼠”她每天一下課，一分鐘也閑不住，老師剛走，她就拉上她的隊(duì)員，以每秒一百八十邁的速度向教室外沖去。一上課，她又拉上她的.隊(duì)員，以一百九十邁的速度沖回教室，汗流“鼠”背。她不管不顧，把上節(jié)課還沒(méi)來(lái)得及放的書(shū)一個(gè)勁地塞進(jìn)書(shū)包，再掏出這節(jié)課需要的書(shū)，然后坐在那里開(kāi)始喝水，那喝相真可謂：狼喝鼠咽呀！
哦！張皓偉是個(gè)我們班個(gè)子最小的“小不點(diǎn)兒鼠”，他雖然個(gè)子小，可沒(méi)人欺負(fù)他，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的集體呀！我們班還出了一只“大頭鼠”那就是盛偉，別看他頭大，他可不太聰明，每次考試不及格，我們都很疑惑：他那大頭里到底裝的是什么呢？雖然他學(xué)習(xí)不好，但許多同學(xué)和他交了朋友，幫助他解決學(xué)習(xí)時(shí)遇到的難題。
鄭過(guò)是我們班的“廢話鼠”，他就得十句話中有九句是廢話，他的作文寫(xiě)得很長(zhǎng)，如果把里面的廢話一刪掉，那他的作文連一百字也不夠了。
至于我嘛，雖然不是多么漂亮，但我是個(gè)十足的“開(kāi)心鼠”。名副其實(shí)。我不管遇到怎樣的挫折，我都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。無(wú)論什么時(shí)候，只要有我在，一定不會(huì)冷場(chǎng)。
天生“鼠才”必有用，別看我們班的“耗子”性格各異，可在老師的教育下，都會(huì)成為“鼠才”的！
我們小學(xué)作文 篇6
清晨的第一摟陽(yáng)光灑入我們的校園，我們的學(xué)校雖然不大，但是每一處的風(fēng)景都是宜人的，也正是因?yàn)樗男∏闪岘嚥攀沟酶鎏砹藥追置郎Ｐ@男生宿舍前的一棵常青樹(shù)，青蔥的樹(shù)葉，纏繞遮掩搖動(dòng)下垂，那蒼翠欲滴的纖細(xì)的枝條宛如少女細(xì)嫩的手臂來(lái)回跳舞。每當(dāng)我看見(jiàn)這棵樹(shù)之后就覺(jué)得這棵樹(shù)好假，但它的確是真的，真的好像假的，這便是我嗎充滿了陽(yáng)光的校園，充滿了生機(jī)的校園，這是校園美麗的一角，是那么的宜人！
每當(dāng)金秋十月校園里的槐樹(shù)就會(huì)開(kāi)放，槐花一開(kāi)真的是十里飄香，秋天涼爽的`風(fēng)從槐樹(shù)上輕輕吹到了我的腦海里，那香味是我所不能忘懷的，香氣彌漫在整個(gè)校園，給校園又增添了一道風(fēng)景線。而每當(dāng)我路過(guò)那一行整齊的槐樹(shù)是都會(huì)停下腳步呼吸幾下，啊，那種香氣讓整個(gè)人的精神抖擻，神清氣爽，心曠神怡！而我也經(jīng)常想為什么花兒一定要謝呢？它忍受了一個(gè)漫長(zhǎng)又嚴(yán)寒的列東，只為開(kāi)放這短短的一瞬，這種魅力的品質(zhì)也使我們的校園變得更加的美麗了！
在學(xué)校每周三下午最后一節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)中，我們每個(gè)同學(xué)報(bào)了自己喜歡的事。我報(bào)的是閱讀組，每次大家都坐在一起相互探討在讀書(shū)方面的一些方法和知識(shí)，大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在一起越來(lái)越和諧，討論的氣氛也越來(lái)越活躍，成為了非常要好的伙伴。
這就是我們?yōu)M陽(yáng)光的校園，我們這些花兒和小草在從滿陽(yáng)光的校園，會(huì)茁壯又健康的成長(zhǎng)，一起來(lái)迎接嶄新的明天！
我們小學(xué)作文 篇7
我們班的好同學(xué)很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的個(gè)頭，長(zhǎng)得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透著智慧。他平時(shí)能保護(hù)同學(xué)，是我們班的“老大”。
在英語(yǔ)課上，我們有得一拼。每堂英語(yǔ)課，我和李昊宸都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，上課時(shí)是個(gè)“死對(duì)頭”。別看他長(zhǎng)得胖，可他的英語(yǔ)成績(jī)比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課上，我們也經(jīng)常比誰(shuí)考試成績(jī)好一些。不僅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“爭(zhēng)個(gè)高低”，從一年級(jí)一直到現(xiàn)在。
李昊宸不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是體委。在體育課上，他管得非常嚴(yán)。有一次，清脆而響亮的.上課鈴聲打響了，我們興高采烈地出來(lái)上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來(lái)了。頓時(shí)操場(chǎng)上沸騰了，怎么會(huì)是這樣？站不像站都瘋了似的。原來(lái)體委李昊宸是這么的重要��！
六年級(jí)上學(xué)期還有一件事，讓我記憶猶新。有一次，因?yàn)橐恢ЧP的雞毛蒜皮的小事，和另一個(gè)同學(xué)動(dòng)起手來(lái)。李昊宸看到了馬上把我們分開(kāi)，避免了一場(chǎng)更大的“惡戰(zhàn)”。事后，李昊宸對(duì)我說(shuō)：“你們是同學(xué)嗎？如果是，就不應(yīng)該打得兩敗俱傷�！甭�(tīng)后，我懊悔極了，就這么一支筆的事，真不應(yīng)該動(dòng)手。
李昊宸就是這樣好的一個(gè)同學(xué)，就是這樣好的一個(gè)“老大”，準(zhǔn)確地說(shuō)，他是非常好的一個(gè)大男孩。
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