我的老師小學(xué)作文精品（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
她，中等身材，瓜子形的臉上總是露著母親般的微笑。他就是我的`啟蒙教師——張老師，是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師，給我留下深刻的印象。
我給張老師起個名字叫“笑老師”。剛升入一年級的時候，我膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了挨批評。記得有一次上語文課，“笑老師”讓我給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。當(dāng)時我嚇得心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答，聲音小得簡直像蚊子嗡嗡一樣，同學(xué)們都笑了，我把頭低得更低了，臉紅得像塊兒紅布。這時，“笑老師”非但沒有批評我，反而是微笑著對我說：“你緊張了吧，老師很喜歡你，別害怕，我不會批評你。你背一遍標(biāo)調(diào)歌，就能找到答案�！边@時，我從老師的眼睛里看到了鼓勵的目光。��！這目光多么像愛我的母親呀！我終于鼓起勇氣用響亮的聲音正�；卮穑靶蠋煛备吲d地表揚了我。從此，同學(xué)們都勇于積極發(fā)言，即使我們回答錯了，她也從來不批評我們。
老師，我愛你！是您用知識澆灌著我們茁壯成長；是您，用愛心播撒著一顆顆上進(jìn)的種子；是您，給予了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我的老師小學(xué)作文 篇2
陳老師是我們的英語老師，她20多歲，個子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很個性的眼睛，每當(dāng)我上課開小差的時候，老師就會向我投來嚴(yán)厲的目光，這時我會立刻坐端正；每當(dāng)我遇到困難的'時候，陳老師又會向我投來鼓勵的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次，我肚子疼得個性厲害，陳老師連忙跑過來親切地問道：“你要不要上廁所？你的肚子此刻還疼嗎？”聽了這些話，我的肚子少疼了許多。又有一次，因為我媽媽晚來接我，我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來，關(guān)切地對我說：“要不要去我辦公室？”我答應(yīng)了，來到辦公室，又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè)，一向到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪！
我的老師小學(xué)作文 篇3
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您，一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的.紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學(xué)，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
我的老師小學(xué)作文 篇4
我的老師，個子不高，中等身材，略帶肥胖，粗細(xì)適中的關(guān)刀眉，大嘴巴，帶著一副又大又深的近視眼鏡，同學(xué)們背后稱他“大眼鏡�！�
只見“大眼鏡”大步走上講臺，移動一下他的近視眼鏡，然后目視前方，提了提嗓門說：“這天，我們?yōu)榇蠹易龉?jié)目示范表演，期望同學(xué)們認(rèn)真聽課，誰在課堂上開小差的下課后到我辦公室去�！痹編еs聲的課堂即時沉靜下來，好像死水一般的“靜”。
老師從碳黑的臉變得滿臉笑容，提高嗓門開始他的示范表演。當(dāng)他唱歌表演的時候，同學(xué)們都陶醉在他那動聽的歌聲之中，那聲音甜美動聽：小鳥聽了，連小鳥都會跟著一起唱；月亮姐姐聽了，露出甜美的笑容；像春雨輕柔地飄落在樹上；像小溪的水嘩嘩的流淌；像百靈鳥的鳴叫；又像銅鈴聲；像燕子在歌唱；像馬兒蹄聲有節(jié)奏的……
“大眼鏡”說：“小黑，你上講臺來模仿一下剛才示范表演，讓同學(xué)們鞏固一下�！敝宦犘『谡f：“老師，我……我……我不是很會，我的嗓門唱出來的聲音很難聽，會把同學(xué)們嚇壞的，能不能不唱，叫別的同學(xué)呀！”只見老師抬一抬他的大眼鏡說：“沒門，發(fā)你的夢去吧！你務(wù)必唱，我給機(jī)會讓你鍛煉下膽量�！薄芭�，是……是……是的”。小黑沒有辦法，只好頂著頭皮唱了下去。他一開嗓門，只聽課堂一片的`亂叫聲，“哇噻！怎樣這么的難聽，像豬叫的�！薄癈CC……聰明，我總是太聰明，太聰明�！蹦歉杪曁直�；陰陽怪氣，像狼的嚎叫；像北極熊的吼叫；像烏鴉叫；像電鋸鋸木頭的聲音；像狗叫……，同學(xué)們聽著都暈過去了……
我們可愛的大眼鏡老師。
我的老師小學(xué)作文 篇5
一年級的時候，老師教我們認(rèn)讀拼音和生字，把我們的錯詞改過來。
二年級，周老師生寶寶去了。王老師來了，王老師很細(xì)心地照顧著我們，雖然老師對我們很嚴(yán)，但是我知道，那是對我們好。
二年級認(rèn)讀的生字更多了，從一年級到現(xiàn)在，我覺得，一年級的'時候，我們這些孩子都是一顆顆蛋，開始學(xué)習(xí)了，我們就像是破殼而出的小鳥。一年級的學(xué)習(xí)結(jié)束，到了二年級，我們就長出了堅硬的翅膀�？傆幸惶欤夷苷钩犸w翔，但心里還是充滿了感激，我覺得我們非常地幸運，有這么好的老師來給我們上課，班級就像我們的家一樣溫暖，所以要好好地愛護(hù)它，同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，所以我們要互相友好。
如果能再見一眼周老師的話，那我一定會非常開心。同時，我也很希望王老師能陪著我們一起走向三年級。
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