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難忘小學(xué)作文精選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)了好久一段時(shí)間了，可我仍然記憶猶新，就像發(fā)生在昨天似的。
平時(shí)我有個(gè)習(xí)慣，一回到家，就最喜歡穿拖鞋，因?yàn)榇┥纤咂鹇穪?lái)會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲音，很有節(jié)奏感�？墒牵詮陌岬叫录�，爸爸卻總叫我抬起腳走路，別在地上拖。但是，我總是聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。
一天， 爸爸見(jiàn)我走路仍然發(fā)出“嚓嚓”的聲音，便 一手叉著腰，一手指者我的腳大喊道：“你怎么還是那 樣走呢？”我聽(tīng)了爸爸的話生氣極了，就與爸爸理論道“拖鞋不拖著走就不叫拖鞋了。我的腳在鞋子里呆了一整天，都快累死，難道回家還要踮
起腳尖來(lái)，像做賊一樣走路嗎？”爸爸沒(méi)有想到我居然說(shuō)了這么多的'理由，不由和一怔，然后唬著臉，又提高了：“當(dāng)然不是要讓你做賊一樣走，而是想讓你走路時(shí)不要發(fā)出“嚓嚓”的聲音！我們以前住的舊房子鋪的是石板材，現(xiàn)在新房子鋪的是木地板，所以會(huì)發(fā)出聲音�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)
“我在我的房間走總可以吧！”“不影響別人的休息才怪�！甭�(tīng)了爸爸的話，我想起以前樓上有人走路發(fā)出“嚓嚓”的聲音，確實(shí)非常煩人。我明白了爸爸說(shuō)的道理。連忙向爸爸道歉。原來(lái)，滿腔怒火的眼神一下子雨過(guò)天晴了。
想起自己現(xiàn)在走路已不再給樓下的鄰居帶來(lái)麻煩，同時(shí)也暗暗佩服爸爸處處為別人著想的細(xì)心。
難忘小學(xué)作文 篇2
那年，我剛滿7歲，正好上二年級(jí)，那時(shí)，象角小學(xué)還沒(méi)有像如今“改頭換面”的裝修，像一位歷經(jīng)滄桑的老人。
開(kāi)學(xué)頭一天，我們走進(jìn)教室，老師姓李，她口才、文筆都非常精湛，她已經(jīng)教了我們一年了，她十分關(guān)心學(xué)生，在我的心中她是偉大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍，又寫出了生字和詞語(yǔ)讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我記得故事的大意是這樣的。
一只小鷹和老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹(shù)的上空，它高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛了！”老鷹搖頭說(shuō)：“飛的只比大樹(shù)高，還不算飛�！�
小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它高興地說(shuō)：“我真的`會(huì)飛啦！”
老鷹又搖搖頭說(shuō)：“飛的只有比大山高，還不算會(huì)飛！”
小鷹又只好鼓起勁，跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀，大樹(shù)看不見(jiàn)了，大山也變得矮小了，小鷹急促的喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在我總算…。會(huì)…。飛了吧？”
老鷹向頭頂指了指說(shuō)：“孩子，你往上看！”小鷹抬頭一看，只見(jiàn)白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！
我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上，我才被驚醒。
老師對(duì)我們說(shuō)。山外有山，人外有人。只有不斷地進(jìn)取學(xué)習(xí)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，怎能不努力呢？
老師您是一只鷹帶著我自由翱翔，指引我向成功。
成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨。
難忘小學(xué)作文 篇3
在我的第二年，有一件事我記得！
有一天，我的橡皮或者不小心就會(huì)落在我們家里了，這一天正好在這個(gè)考試，我害怕自己得不得了了，我的心一直在怦怦直跳，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“該怎么辦呀？”
突然，一個(gè)小聲音從我身后傳來(lái)：“你怎么了？”我臉紅了，說(shuō)：“我不小心把橡皮丟在家里了，我嚇壞了。”他把橡皮遞給我，一言不發(fā)：“你先用我的�！彼晕夷弥鹌�，認(rèn)真地開(kāi)始試卷�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我看我的'成績(jī)是99.5，我再看他的成績(jī)，只有70，我看他的成績(jī)很擔(dān)心他。所以我決定幫他趕上，經(jīng)過(guò)一些補(bǔ)習(xí)，我們的成績(jī)很好。
這確實(shí)是既驚險(xiǎn)又難忘的一天！
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)間像箭一般飛了過(guò)去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)我們的母校各奔東西，離開(kāi)我們的教室，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬(wàn)千。
記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語(yǔ)文的李老師每天讓我們寫作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿�！芭椤币宦暎荣愰_(kāi)始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的'力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油就好�！蔽疑钗豢跉�，比賽開(kāi)始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。
難忘小學(xué)作文 篇5
親愛(ài)的高秋妹老師，在即將畢業(yè)之時(shí)，我有多少話要向您說(shuō)。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識(shí)，教我們?cè)S多做人的道理。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們?cè)跄懿恢x謝您呢？
高老師，謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級(jí)時(shí)，您剛接我們班，成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時(shí)，我寫字很差，第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會(huì)說(shuō)我笨�？赡鷽](méi)有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結(jié)構(gòu)，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時(shí)，您就把著我的手來(lái)練。此時(shí)此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來(lái)到學(xué)校。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒(méi)有你的耐心教導(dǎo)，我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎？
上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達(dá)。非常隨意。在不知不覺(jué)中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的'理解，難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)提高這樣快。聽(tīng)你講課真是一種享受，因?yàn)槟v課生動(dòng)有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開(kāi)一道通往數(shù)學(xué)知識(shí)王國(guó)的大門。當(dāng)然您最擅長(zhǎng)的是教會(huì)我多想，多說(shuō)，多讀，多練的方法。
高老師您是嚴(yán)師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生，成了一名三好學(xué)生。
高老師，我感謝您，感謝您對(duì)我們的摯愛(ài)，感謝你高尚的師德……
難忘小學(xué)作文 篇6
我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了，我覺(jué)得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績(jī)。
可誰(shuí)能想到我在剛上一年級(jí)時(shí)，還基本不會(huì)跳繩呢！雖然我很努力地練習(xí)，但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了，還是學(xué)不會(huì)�？粗芏嗤瑢W(xué)跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí)，我很想?yún)⒓�，但我也知道自己的能力還不夠，心里更是著急了。
這時(shí)我看見(jiàn)我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的`，我就問(wèn)他怎么回事。褚振寧說(shuō)他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績(jī)煩惱呢。我眼前一亮，說(shuō)：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠(yuǎn)吧�！瘪艺駥幱淇斓卮饝�(yīng)了。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過(guò)去，而且舞繩的幅度要小，動(dòng)作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。
后來(lái)我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的，褚振寧的跳遠(yuǎn)成績(jī)提高了，我的跳繩也越來(lái)越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn)，發(fā)揮了最好的狀態(tài)，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校。
難忘小學(xué)作文 篇7
小學(xué)的某天，我正在上鄉(xiāng)土課，那時(shí)，我肚子突然很不舒服，我以為上個(gè)廁所后，情況會(huì)好一些，不過(guò)并沒(méi)有；下課后，我居然還在樓梯間嘔吐了！直到放學(xué)，我到了培訓(xùn)班，老師發(fā)現(xiàn)我非常不舒服，而且還一直上吐下瀉，于是就請(qǐng)我外公來(lái)接我回家。
外公先在我到診所看醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是得了“急性腸胃炎”！拿了藥之后，就回家了，回到家，因?yàn)楹芟胄菹ⅲ晕液芸斓爻酝觑�、喝光藥、梳洗完畢旋即回房休息了�?/p>
我不知道到底我睡了多久，只是覺(jué)得嘴里都是口水，嘴唇又干、頭又暈、身體熱烘烘，非常難受，所以就醒了。我只知道我想解決我的口干舌燥，于是我吃力的起身，拖著病懨懨的身軀，扶著欄桿緩緩走下樓，跟剛下班的.媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃蘋果！”他只肯我吃一小片，因?yàn)樗挛矣謬I吐了。我看著蘋果紅通通的果皮被媽媽一刀細(xì)心地去除，也聽(tīng)著刀子切著蘋果的“咔嘶”聲，淡淡的果香隨著媽媽切削的動(dòng)作散溢開(kāi)來(lái)，惹得我忘了病痛，只想好好像受那美好滋味。所以媽媽一切好，我迫不及待拿了一片，咬了一口！只覺(jué)得跟平常吃的好像不太一樣，不只是因?yàn)槎嘈┨鸹蚨嘈┧荩驗(yàn)樗嗔诵嘏�，所以也多了些幸福！本�?lái)還睡眼惺忪的我，也被它的溫暖喚醒。至今，我仍無(wú)法忘記這顆蘋果的滋味。
或許，蘋果就只是平凡的食物，但在我身體虛弱時(shí)，給了我一絲絲暖暖光茫，且在媽媽手中卻有無(wú)限溫暖和幸福，這種滋味令我難以忘卻，并深深的刻在我心中。
難忘小學(xué)作文 篇8
寒假中，令我難忘的事猶如滿天繁星，但那一件事是我一生中最難忘的。
一年一度的新春佳節(jié)到了、每家每戶都熱熱鬧鬧，好玩極了。我和星星哥哥就到我家來(lái)玩。一來(lái)我家，我們倆就爭(zhēng)電腦，爭(zhēng)的'不分上下，爭(zhēng)的面紅愛(ài)癡，最后還是我先上。一坐在電腦前，我打游戲打得著迷，就連廁所都不想上。6點(diǎn)整，傳來(lái)里一陣熟悉的音樂(lè)，哦，是媽媽打電話來(lái)了，叫我們過(guò)去吃飯。當(dāng)時(shí)我們忘記吧門沒(méi)有關(guān)，我急忙回去看家里有沒(méi)有丟東西，幸好沒(méi)有丟東西，要不然我的小屁股要腫了。
從這件事中，我明白了；我們做事要小心，不然就會(huì)釀成大錯(cuò)。
難忘小學(xué)作文 篇9
今天，我們一家三口報(bào)名參加一日游旅行團(tuán)。
早上八點(diǎn)半旅行車接我們，第一站是朝天宮阿育王塔，那里有孔子雕像，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
第二站是中國(guó)南京云錦博物館，那是展覽古時(shí)候衣服制造工藝，它是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第三站是莫愁湖公園，那時(shí)景色優(yōu)美，有很多茶花，告訴人們莫愁女的愛(ài)情故事。第四站是閱江樓，在那里一個(gè)叫金松亭的書法家給我寫了一首關(guān)于我的詩(shī)。第五站是秦淮河、夫子廟，我在那看見(jiàn)了一條很長(zhǎng)的`河。第六是觀音景區(qū)，在那里我學(xué)會(huì)了如何拜佛。第七站是中山陵，那里是紀(jì)念國(guó)父孫中山先生的地方。
南京旅游可以用八個(gè)字形容：吃喝玩穿，山水城林。
真開(kāi)心！這次一日游又讓我增長(zhǎng)了很多新知識(shí)。
難忘小學(xué)作文 篇10
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定曾經(jīng)得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，同學(xué)的關(guān)心或誤解，爸爸媽媽的鼓勵(lì)或責(zé)備……下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和老師的一個(gè)故事吧！
有一天，我們正在教室里等體育老師來(lái)給我們上體育課，沒(méi)想到出現(xiàn)在教室門口的居然是語(yǔ)文王老師，這簡(jiǎn)直就是個(gè)“晴天霹靂”，要知道，我最喜歡上體育課了。于是，我便生氣地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，外面天氣那么好，你為什么不讓我們?nèi)ド象w育課？”王老師說(shuō)：“馬上要期末考試了，有些重要的內(nèi)容老師還沒(méi)來(lái)得及講，老師想用這節(jié)體育課給你們補(bǔ)補(bǔ)，希望你們能在期末考試中取得好成績(jī)�！蔽乙恍南肷象w育課，根本聽(tīng)不進(jìn)老師的'勸解：“不！我們就要上體育課。”王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小茅，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)沒(méi)有錯(cuò)，但是老師希望你能收收心，把生活的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，更何況現(xiàn)在是期末復(fù)習(xí)階段，希望你期末考個(gè)好成績(jī)，暑假快快樂(lè)樂(lè)地玩?zhèn)�爽�！甭�(tīng)了老師的話，我終于明白了：王老師換了一節(jié)體育課來(lái)上語(yǔ)文，不是為了自己，而是為了我們能在期末考試中取得好成績(jī)啊！我不但不感激老師，還要跟老師頂嘴，真是太不應(yīng)該了。
如果你問(wèn)我，哪句話最難忘，我一定會(huì)告訴你，王老師教導(dǎo)我的這句話我一輩子也不會(huì)忘記：把生活的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上！
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