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  • 小學(xué)生作文

    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-14 12:36:13 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      我們每個(gè)人都有童年成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我也有我的經(jīng)歷,我來(lái)給大家講一講我小時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我們的生活都很好,因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了,我們的生活也變得很富裕,我小時(shí)的成長(zhǎng)很快樂(lè),爸爸媽媽也很愛(ài)我。

      我還記得有一次,我吃了很多零食,媽媽告訴我吃零食會(huì)影響我的健康我還不聽(tīng),最后我到我的小屋子里去了,想了想,媽媽說(shuō)的對(duì),不該吃那么多零食,對(duì)身體不好,媽媽是為我好,我還不聽(tīng),這等于在自己害自己。我很慚愧,以后我要做個(gè)聽(tīng)話的孩子,讓媽媽天天過(guò)得很開(kāi)心。

      還有一次,我想去野餐,我還以為爸爸媽媽會(huì)不答應(yīng),結(jié)果他們居然爽快地答應(yīng)了,我們一家開(kāi)開(kāi)心心的去野餐了。怎么樣我的成長(zhǎng)快樂(lè)嗎?

      我每天過(guò)得都很快樂(lè),在媽媽吵我的時(shí)候,我現(xiàn)在也知道了,打是親罵是愛(ài),在我們的家長(zhǎng)吵我們的時(shí)候,也要明白父母永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我們的。

      我們也應(yīng)該愛(ài)我們的父母,因?yàn)樵谖覀儌牡腵時(shí)候他們也傷心,在我們開(kāi)心的時(shí)候他們也開(kāi)心,父母就像我們的一面鏡子,可是當(dāng)他們傷心的時(shí)候,誰(shuí)又來(lái)關(guān)心他們呢?只要我們愛(ài)父母,一樣可以來(lái)替他們分擔(dān)痛苦。

      我的成長(zhǎng)很快樂(lè),這都是父母為我們打造出來(lái)的,我們一定要關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      秋天來(lái)了,樹(shù)葉落了,天氣涼了。

      我坐在窗前,看著外面的秋景想起了那天下午的快樂(lè)之事。

      那是一個(gè)星期六的下午,爸爸騎著摩托車(chē)帶上我和媽媽?zhuān)搅司吧珒?yōu)美的.濱河公園去玩。下了摩托車(chē)后,我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂(lè)園里高大的摩天輪,我心想:摩天輪好高!我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著,爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來(lái)。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。

      突然,我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了幾只石頭羊,這可真奇怪呀?怎么會(huì)有石頭羊呢?我走近一看,原來(lái)是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的山羊雕像,其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的,有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異,非常逼真。走著走著,前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了,是一些人物雕像,也不是只有石頭的,還有金屬的,上面還刻著字。原來(lái)是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。

      后來(lái)我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭,鋪滿石子的路,景色如此美,我的心情也好快樂(lè)呀!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      如果我能設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我希望能設(shè)立一個(gè)舞蹈節(jié)。那一天,讓每個(gè)人沉浸在那歡快優(yōu)美的舞蹈世界之中。

      現(xiàn)在,有很多人因?yàn)闊⿶蓝瘋,甚至有些自殺……但是一到舞蹈?jié)這天,人們就可以忘掉一切煩惱,盡情地享受跳舞。

      今天就是一年一度的舞蹈節(jié)。清早,我穿著華麗的舞服來(lái)到上海戲劇學(xué)院門(mén)口。只見(jiàn)大道兩旁,高大挺拔的`樹(shù)木和姹紫嫣紅的花兒交相輝映。再往前走,有一間黑色的屋子,我走進(jìn)屋,就有一束刺眼的光向我射來(lái),我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,哇!一座舞臺(tái)呈現(xiàn)在我眼前,我環(huán)顧四周,只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)盛裝打扮,隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也不甘落后,一蹦一跳地來(lái)到舞臺(tái)中央,合著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈……大家隨著音樂(lè)搖擺,搖擺,拋卻了一切煩惱憂愁,雖然個(gè)個(gè)大汗淋漓,但臉上洋溢著甜美的微笑……

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了黑夜。我只好依依不舍地離開(kāi)舞臺(tái)。但舞蹈節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè),充滿著每個(gè)人的心田。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

      我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。前一天,學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。

      節(jié)目很快開(kāi)始了,臺(tái)上表演的節(jié)目真是豐富多彩,有器樂(lè)、銅管樂(lè)合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩(shī)歌朗誦等。

      最讓我心動(dòng)的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎(jiǎng)的隆重場(chǎng)面,我多么希望自己也能評(píng)上“十佳南府好少年”之一!鞍Γ瑒e做夢(mèng)了!但我相信:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”

      最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的`語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。

      臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節(jié)目,把快樂(lè)帶給了每一個(gè)人,臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑,聽(tīng)著歡快的音樂(lè),享受著節(jié)日的氣氛。

      “放飛童心,快樂(lè)童年”,兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè)!

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