[精品]小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人做事,都會(huì)有理由,都會(huì)有初衷,但我總捉摸不透她——媽媽做事的初衷,我不懂……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲一響,全班同學(xué)如釋重負(fù),我心中好似放下了一塊大石頭,吹了聲輕快的口哨。星期五到了,明天就是星期六啦!我就這樣一蹦一跳地回到家,一路上,一切事物仿佛都是美好的,平日里嘈雜的汽車?yán)嚷曉谖铱磥砭褪窍褚粓鰟?dòng)聽悅耳的交響樂一般,廣場上跳著“小蘋果”的.大媽就好像在跳芭蕾舞……
可誰知,媽媽的一句話,如同一場傾盆大雨無情地打在我的心頭,使我的興奮、高興煙消云散!芭嗽剑裉煊醒a(bǔ)習(xí),書包整理一下就走吧!睂⑦@句話描述成大雨已經(jīng)表現(xiàn)不出對(duì)我的打擊了,因?yàn)檫@句話像一把利刃在我的心頭刻下兩個(gè)字“補(bǔ)習(xí)”。頓時(shí),我就怒從心起,惡向膽邊生,我?guī)еc(diǎn)哭腔向她喊道:“學(xué),學(xué),學(xué),好不容易放假了,你還是要我學(xué),你到底要怎么樣?”我歇斯底里地喊完后,跑到房間,用力甩上門,趴在桌上生悶氣。媽媽,你望子成龍的心情我懂,可為什么,可究竟是為什么,你要這樣強(qiáng)迫我呢?我不斷在心中疑問,對(duì)著空氣責(zé)問,仿佛有人回答我一樣,但這樣的自言自語使我的心情稍有了些緩和,但媽媽的初衷到底是什么?
此刻,當(dāng)我站在臺(tái)上演講,臺(tái)下千百觀眾看著我時(shí),我懂了,我沒有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,她的汗水沒有白費(fèi),我看了一眼臺(tái)下的媽媽,對(duì)她會(huì)心一笑,你的初衷,我懂了!
小學(xué)的作文 篇2
今天,我去奶奶家玩,許多蒼蠅圍著我不停地飛來飛去,還嗡嗡地叫,讓人心煩意亂。奶奶見了,趕緊端來一個(gè)盤子,上面放了一張紙。“奶奶,您拿這個(gè)干什么呀?”“你不是討厭蒼蠅嗎?我?guī)湍阆麥缢剑 蹦棠趟实鼗卮!澳鷳?yīng)該拿拍子什么呀!”“不,我這里有神奇的紙,有了它,蒼蠅就自投羅網(wǎng)了!”
有這么神奇嗎?我目不轉(zhuǎn)睛耐心地等著。只見一只只蒼蠅像中了魔法似的,飛過紙上空,又倒回紙上空盤旋一圈,飛到紙的邊上,小心翼翼向中間走去。突然,一只蒼蠅的腳被粘住了,才知道遇到了危險(xiǎn),便努力扇動(dòng)翅膀想逃命,可是已經(jīng)晚了,它飛不動(dòng)了,只是焦急地“嗡嗡”叫,拼命掙扎······過了一會(huì)兒,蒼蠅的整個(gè)身體被粘住了,它知道沒有辦法了,靜靜地等待死亡。一只.兩只.三只······蒼蠅都遇到同樣的.危險(xiǎn)。漸漸地,紙上的蒼蠅密密麻麻。
回家的路上,我想:這種滅蒼蠅的紙使用起來真方便,無味,無毒又環(huán)保,發(fā)明這種紙的人真了不起!
小學(xué)的作文 篇3
張老師給我們講了許多故事,其中我最喜歡的是第二個(gè)故事,在一個(gè)社區(qū)里,門前有一輛寶馬汽車,車上有一個(gè)小男孩,他在窗戶里叫著:“奶奶,你和我們一起出去玩吧,我和爸爸需要你!翱墒牵俏焕夏棠陶f:“奶奶腿不好,不能喝你出去玩了!闭谶@時(shí),從車上下來一位男人,說:“媽,你就別去了!崩夏棠陶f:“好吧,那你們回來的時(shí)候打個(gè)電話給我,我會(huì)吧飯做好,等你們的!蹦腥藚捑氲恼f:“哎呀,知道了。”說完,這輛車子漸漸地遠(yuǎn)離了老奶奶,那個(gè)兒子始終認(rèn)為他媽對(duì)他的.所作所為都是應(yīng)該的……精彩的演講還在進(jìn)行著,我們和父母、老師一次次熱淚盈眶。
聽完這個(gè)故事,我認(rèn)為那個(gè)開車的男子不孝敬老媽,實(shí)在沒有良心。我長大以后,一定要報(bào)答我的父母,報(bào)答祖國,不要像那個(gè)男人一樣。我相信,我們學(xué)校絕對(duì)沒有一個(gè)像那個(gè)男人的同學(xué),我要送給同學(xué)們八個(gè)字:知恩圖報(bào)、精忠報(bào)國!
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