小學(xué)作文300字[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字 篇1

　　星期六晚上,我、媽媽和爸爸要把家里的蟲(chóng)子小飛蟲(chóng)全部消滅掉。

　　為了消滅蟲(chóng)子，爸爸準(zhǔn)備了螺絲刀、衣叉、蚊拍和紙巾，真是樣樣齊全。媽媽說(shuō)：“首先把源頭找到，接著再消滅客廳和廚房的蟲(chóng)子，最后把家里打掃一下就好了，不要引來(lái)小強(qiáng)�！比缓�，我就開(kāi)始頒發(fā)工具，首先把高凳“云梯”和螺絲“刺刀”給爸爸，然后把衣叉“長(zhǎng)槍”和蚊拍“電子槍”給媽媽，我就用紙巾來(lái)捏死蟲(chóng)子。接著，爸爸在廚房尋找蟲(chóng)子源頭時(shí)，我已經(jīng)在客廳消滅了20多只蟲(chóng)子了。突然，爸爸說(shuō)：“我找到源頭了�！眿寢屢豢�，原來(lái)是一年前買(mǎi)的面粉。爸爸一打開(kāi)蓋子，我和媽媽看見(jiàn)桶里有好多蟲(chóng)子，然后我馬上叫爸爸把桶里的面粉扔了，順便把桶外的`蟲(chóng)子也清理一下。爸爸回來(lái)后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么這個(gè)密封的桶會(huì)是蟲(chóng)子的窩呢？”爸爸回答到：“因?yàn)檫@個(gè)桶蓋有爛的地方，剛好蟲(chóng)子飛進(jìn)去，所以這個(gè)桶就成了蟲(chóng)子的窩�！比缓�，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我們消滅外面的蟲(chóng)子吧！”我說(shuō)：“在你們找源頭時(shí)，我把外面的蟲(chóng)子都給消滅了，還打掃了衛(wèi)生了�！�

　　通過(guò)這次人蟲(chóng)大戰(zhàn)，讓我明白了消滅害蟲(chóng)，一定要仔細(xì)觀察，找到源頭。

小學(xué)作文300字 篇2

　　今年是豬年，豬年的五一節(jié)給我留下了深刻的影響，讓我明白了一個(gè)道理。

　　五月一日，又是一個(gè)五一節(jié)的到來(lái)了伴隨著的是3天的`小長(zhǎng)假，我可高興了，因?yàn)榘职帧�媽媽答�?yīng)我再回農(nóng)村老家去。我們當(dāng)天就去了老家，家里還是和我上次走時(shí)的樣子沒(méi)有變，那樣的古老、純樸。到了晚上是我興奮的時(shí)候到了，我打著手電走在田野間，聽(tīng)著青蛙的叫聲，仰頭向天看，滿天都是星星一閃一閃的，是那么的耀眼，天空是那么的明凈，太美了！在城市是看不到這么美麗的天空，聽(tīng)不見(jiàn)這么曠野、原始的蛙聲。我一邊欣賞著美景，一邊尋著蛙聲而去。不知不覺(jué)就走遠(yuǎn)了，不知道什么時(shí)候我猛然從美景中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回不了家了，這時(shí)我心里開(kāi)始慌起來(lái)了，我完全失去了方向，我不知道該怎么走了，待在哪里喊，喊了又哭泣了。就這樣反復(fù)，不知道過(guò)來(lái)多久，我累了睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)一睜開(kāi)眼睛竟然天都亮了。這時(shí)我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有人來(lái)了，我忙跑過(guò)去給他說(shuō)了我的外公名字，我迷路了。那人一聽(tīng)說(shuō)認(rèn)識(shí)我外公，于是把我?guī)Щ亓送夤�家，一到家我就抱著外婆哭起�?lái)了。

　　就這樣這件事讓我明白了一個(gè)道理：不要一個(gè)人單獨(dú)出去，不能走的太遠(yuǎn)了，同時(shí)也不能對(duì)一件事太入迷了，不然就會(huì)對(duì)周邊不關(guān)注，容易發(fā)生意外。

小學(xué)作文300字 篇3

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡�也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害。”你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎樣看，為此，老師為我們展開(kāi)了一次辯論賽。

　　辯論的主題是：“開(kāi)卷是否有益。老師像一把神奇的剪刀，把我們分成兩個(gè)組，一組是正方，一組是反方，正方認(rèn)為開(kāi)卷有益，反方認(rèn)為開(kāi)卷無(wú)益。我選擇了正方，辯論開(kāi)始了，正方湛正陽(yáng)首先說(shuō)道：”開(kāi)卷有益，讀書(shū)能夠增強(qiáng)我們的記憶力“�！边�能增加我們的理解力，提高我們的習(xí)作水平“劉可貝補(bǔ)充道。這時(shí)，反方語(yǔ)文王子辛政豪不緊不慢的辯道：”開(kāi)卷當(dāng)然無(wú)益，有些書(shū)我們讀了也只是浪費(fèi)時(shí)間�！斑@時(shí)，正方李博士登場(chǎng)了”我們可以讀好書(shū)。“”什么才是好書(shū)？你怎么知道它是不是好書(shū)？“一連串的問(wèn)題壓的我們正方透不過(guò)氣來(lái)了。就在絕望之時(shí)，我們想出了辦法：用手把問(wèn)題泡泡打破，答案終于揭露了�！苯邮芾蠋熀图胰说�.建議�！袄畈┦康馈！笨墒撬麄兊慕ㄗh不一定是對(duì)的�！啊蓖踝印暗脑捲俅问刮覀凐f雀無(wú)聲，這時(shí)，救星來(lái)了，王一果說(shuō)：”看一些搞笑類的書(shū)放松一下也可以呀！“我們就像水和火，永遠(yuǎn)也無(wú)法融合。經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的辯論，我們正方取得了最終的勝利。

　　這使我悟出了一點(diǎn)道理，我們要常開(kāi)有益之卷，因?yàn)槌Ｗx常新嘛！

小學(xué)作文300字 篇4

　　漢字可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同風(fēng)韻。

　　“太陽(yáng)”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜�！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚�！袄渌�”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。當(dāng)你落筆寫(xiě)下“人”這個(gè)字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無(wú)形的圖畫(huà)，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多么可愛(ài)的小精靈呵！但是，漢語(yǔ)一定要說(shuō)準(zhǔn)確，否則會(huì)鬧笑話喲！我爸有一個(gè)朋友，他的.漢語(yǔ)經(jīng)常說(shuō)不準(zhǔn)。有一次他坐車(chē)出去，在車(chē)上睡了一覺(jué)醒來(lái)說(shuō)："我在車(chē)上摔了一跤，好舒服！"大家都大笑。愿來(lái)他想說(shuō)的是："在車(chē)上睡了一覺(jué)，好舒服！"漢字真有趣！所以我要好好學(xué)習(xí)它，盡情感受它帶給我的無(wú)窮快樂(lè)！

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