老鷹捉小雞小學(xué)作文

　　小孩子的世界總是那么的好奇，那么那么地童真，但是又十分喜歡去冒充大人，認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，對身邊的事情總是抱著新奇的態(tài)度去認(rèn)識，然后用盡所學(xué)把它記錄下來，以下是小編整理的關(guān)于老鷹捉小雞小學(xué)作文，僅供大家參考!

　　篇一：

　　老鷹捉小雞今天下午，我們在郵政書局二樓上興趣班。

　　開始上課的時候，老師和我們玩了一個“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲的規(guī)則是選出一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，被捉到的小雞要退出，然后要要表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，母雞張開翅膀想盡了辦法保護(hù)小雞，老鷹在東，母雞就跑到西，然后老鷹要跑到西捉小雞，母雞就跑到東。

　　老鷹也想盡了辦法，結(jié)果老鷹趁母雞不注意的時候跑到后面，捉到了最后面的“小雞”，然后他就表演了一個節(jié)目——背《三字經(jīng)》，他背得很流利，大家都為他鼓起掌來。

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，我玩得很開心，我真希望每一次上興趣班都可以玩這個游戲。

　　篇二：

　　老鷹捉小雞那天我閑得沒事，便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來玩老鷹捉小雞。

　　我毛遂自薦：“我當(dāng)‘老鷹’。

　　”表姐自告奮勇當(dāng)“母雞”來保護(hù)“小雞”。

　　游戲開始了，我左閃右閃就是捉不到“小雞”。

　　我想：難怪，表姐以前是不當(dāng)“母雞”的，現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼，像是在對我示威。

　　我氣極了，耍了點“小聰明”：先“飛”到右邊抓“小雞”，再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹，正在我洋洋得意時，“小雞沒食”被那只可恨的“老母雞”救走了。

　　可我不放棄，接著捉“小雞”。

　　最后，我以失敗告終，但我明白了一個道理：人是在一天一天進(jìn)步的。

　　篇三：

　　老鷹捉小雞下課了，我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老鷹追，小雞逃!老鷹圍著小雞轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

　　母雞一個命令，小雞們乖乖的蹲下，老鷹這下為難了，不過，老鷹真會動壞腦筋，他假裝賴在地上，不肯起來。

　　小雞們跑到他面前說：“膽小鬼，大傻瓜!”

　　他真的傻么?他真的膽小么?忽然，他跳起來捉小雞，老鷹東跑西跑，不一會臉都紅了。

　　小雞們無路可逃，可憐的小雞一個一個被“吃”了。

　　老鷹得意洋洋，還想玩一次，可上課鈴響了起來。

　　這節(jié)課的課間游戲我可真喜歡。

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