小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，想想小學(xué)一年級(jí)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深有感觸，從此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用說(shuō)，那個(gè)一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老師！
潘老師一直都是我們大家心中的知心姐姐，記得那一次：我借給邱吉兒一本書(shū)，可是，沒(méi)過(guò)多久他還給我時(shí)，卻像一只受傷的小鳥(niǎo)了，要知道，這本書(shū)是我新買(mǎi)的，把它當(dāng)寶貝似的看著呢！現(xiàn)在它這里破了個(gè)角，那里皺了，哎……真心疼。我嘗試給知心姐姐發(fā)了個(gè)信息，告訴她了情況，不一會(huì)兒，她就來(lái)解開(kāi)我的心結(jié)了：你和他交流下你看到撕破的書(shū)時(shí)的感受，讓他以后愛(ài)惜書(shū)。就這么短短的.幾句話，就讓我打開(kāi)了心結(jié)，心情一下子爽朗了起來(lái)。
潘老師不但是我們的知心姐姐，她還是一位教學(xué)方法獨(dú)特的好老師呢！
她讓我們自己上課，這樣不僅可以讓我們?cè)谡n余時(shí)間做一些有意義的事——備課、做PPT，還可以提高我們的興趣，更好地學(xué)習(xí)。這不，我們精心做了課件，也給同學(xué)們上來(lái)幾堂課，感覺(jué)真好！但在這樣的同時(shí)，我們?cè)诒澈笠哺冻隽瞬簧傩燎诘暮顾唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能彩虹？從而讓我們體會(huì)到了做老師的辛苦，更加尊敬老師，懂得老師的一片苦心。潘老師除了給我們上書(shū)本上的內(nèi)容之外，還給我們講了許許多多的課外知識(shí)，新聞啦，書(shū)本啦，讓我們懂得了許多，了解了許多，明白了許多。
除了這些之外，她還是個(gè)關(guān)心我們健康的醫(yī)生！六年級(jí)了，她知道現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，她讓我們帶水果牛奶，補(bǔ)充我們的營(yíng)養(yǎng)，讓我們做一個(gè)健康陽(yáng)光的好少年！我們都和喜歡她。
潘老師讓我們搞了很多活動(dòng)，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的活動(dòng)能力，讓那些很少出去旅游的同學(xué)擁有更多的作文題材，寫(xiě)出更好、更棒的作文！比如：水果拼盤(pán)、包餃子、吹球過(guò)網(wǎng)、貼鼻子、“繽紛小吃會(huì)”、“官”“兵”“捉”“賊”……怎么樣？羨慕吧？她還創(chuàng)建了QQ、博客，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師有更多的交流平臺(tái)，為了讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)，潘老師真是費(fèi)盡苦心！有時(shí)甚至生著病，還堅(jiān)持為我們上課。潘老師就是這樣一個(gè)人，為學(xué)生想得多，為自己想得少。她和我生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！她永遠(yuǎn)是我心中的魅力班主任，這是無(wú)法改變的！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，當(dāng)滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
小學(xué)的作文 篇2
大家好，我叫林釗源，今年11歲了，我來(lái)自廣東省揭陽(yáng)市藍(lán)城區(qū)。
我的身高只有1.3米左右，體重也只有45斤左右，我姐姐常說(shuō)：“你太矮了，什么事也做不了，所以你要吃多點(diǎn)�！蔽矣幸粡埣t彤彤的臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅彤彤的臉上坐著一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面還長(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。媽媽常說(shuō)我是個(gè)貪玩的孩子。記得有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校玩“全員加速中”這個(gè)游戲，我是獵人，我給加速隊(duì)員60秒的時(shí)間跑，時(shí)間一到，我就開(kāi)始“捕獵”。我首先鎖定了小明，我就像刮起一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)去捉他。小明看到我朝他跑去，趕緊加快了速度，他想把我甩掉，但我就像見(jiàn)到兔子的.獵豹一樣對(duì)其緊追不舍�！安恍辛耍恍辛�，我投降……”小明氣喘呼呼地對(duì)我說(shuō)。但我仍向他撲了過(guò)去，把他捉住了。好，就剩下小剛了，我想，我轉(zhuǎn)身朝遠(yuǎn)處跑去。雖然抓住小明不費(fèi)我多少工夫，可是，要抓到小剛，就要費(fèi)我很多功夫。因?yàn)樾偸俏覀儼嗟呐懿浇ⅲ嗬锖苌偃四芘芩�。雖然如此，但我還是不放棄，依然對(duì)他緊追不舍。突然，跑在前面的小剛，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我做了個(gè)鬼臉，并且還對(duì)我大聲叫喊，說(shuō)道：“追不到，追不到。”我聽(tīng)到他這么一說(shuō)，我心里越加不服氣，心想：我一定要抓住你。你跟他耗了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)抓住你。直到校長(zhǎng)來(lái)巡察的時(shí)候，看見(jiàn)我們兩個(gè)還在玩游戲，把我們兩個(gè)罵了一頓。
回到家里，我還被爸爸訓(xùn)斥了一通。這就是貪玩的我。
小學(xué)的作文 篇3
春天到了，我和媽媽、三姨一起去姥姥家放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是蝴蝶風(fēng)箏，媽媽的是蜜蜂風(fēng)箏，三姨的是小花風(fēng)箏。春風(fēng)把我們的風(fēng)箏高高地托起，我的蝴蝶風(fēng)箏看上去就像飛到了太陽(yáng)邊似的'，飛得真高呀！突然，我看到了一叢非常美麗的花，就說(shuō):“媽媽、三姨，快看，那些花多美呀！”她們兩個(gè)看了一眼說(shuō):“真的好美呀！”我說(shuō):“我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天吧！”她們說(shuō):“好呀，我們先把風(fēng)箏收回來(lái)吧�！�
我們來(lái)到了田野里，田野里百花盛開(kāi)，桃紅柳綠，我們都被這美麗的春景給迷住了。我站在杏樹(shù)下，清風(fēng)一吹，像在下花瓣雨。媽媽用柳樹(shù)給我做了一個(gè)小帽子，我高興地戴著小帽子，仿佛把整個(gè)春天都戴在了頭上。
今天玩得真開(kāi)心呀！我愛(ài)這美麗的春天。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-06
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)10-08
小學(xué)秋游小學(xué)作文10-06
我的小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文10-08
未來(lái)的校園小學(xué)小學(xué)作文10-01
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文10-09
小學(xué)的作文09-29
讓小學(xué)作文10-22
小學(xué)作文12-23
精選小學(xué)作文01-06