快樂(lè)的小學(xué)作文4篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
這天是國(guó)慶節(jié)。
我起得特別早，因?yàn)槲覀內(nèi)乙ズＤ蠉u度假。我叫醒爸爸媽媽?zhuān)b好行李，準(zhǔn)備出發(fā)了！
一路上，山青水秀，大家的心情歡快極了！我更像一只小鳥(niǎo)，歡呼雀躍地在車(chē)上折騰來(lái)折騰去，都覺(jué)得還不足已表達(dá)我的激動(dòng)之情！媽媽看我這副“德性”都忍不住笑著說(shuō)：“寶貝，你得了多動(dòng)癥了！”爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊佯裝吼起來(lái)：“My Baby, please stop! !ok?”
幾個(gè)鐘過(guò)了，我們來(lái)到了徐聞渡口，準(zhǔn)備過(guò)海。我們登上渡輪，一看，哇！天藍(lán)藍(lán)的，海也藍(lán)藍(lán)的，仿佛天和海融合在一起，讓人感覺(jué)來(lái)到了仙境里。
開(kāi)船了，許許多的島和船與我們擦肩而過(guò)。那些島，有的像駱駝，有的像葫蘆，有的.像漢堡包……還有的各種說(shuō)也說(shuō)不出的形狀，加之這些島上的植物長(zhǎng)得很茂盛，色彩明麗，倒映水中，真是美不勝收！
望著這美好像不一會(huì)功夫就到了海口的渡口，望著那綠樹(shù)掩映著的通道，我心情興奮極了�！巴劾玻〉嚼�！”我從船上連跑帶跳往渡口直沖，一不小心，摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽笑著心疼地說(shuō)：“別急!小傻瓜！”我忙狡辯道：“人家是想快點(diǎn)呼吸新鮮空氣嘛，在船上，只能吸到臭的空氣，我都快悶出病來(lái)了！”
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到望海大酒店，開(kāi)了房，放好行李，就出去吃飯了。
來(lái)到一家酒店，我因太累，趁大人點(diǎn)菜期間，倒在沙發(fā)上呼呼大睡起來(lái)……
“喂！俊瑋，起來(lái)吃飯了！你是不是tired了！”我一睜開(kāi)眼，飯菜的清香味直朝我的鼻子鉆，我走到飯桌前，揉揉眼一看。哇，有我最?lèi)?ài)吃的大閘蟹、醬醋排骨、帶子粉絲、手撕雞……真是豐富極了！
我拿起一只大閘蟹狼吞虎咽起來(lái)，一邊吃一邊點(diǎn)頭說(shuō)：
“這里的菜太好吃了！兩個(gè)字 好吃！三個(gè)字 好好吃！四個(gè)字非常好吃！五個(gè)字 實(shí)在太好吃！六個(gè)字……”
“得了，得了！快吃吧！”爸爸打斷我的話(huà)，“別說(shuō)到明早上啊，I do you!”
說(shuō)得全家都樂(lè)了，大家沉浸在無(wú)比歡樂(lè)中……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今年暑假，我上了快樂(lè)作文班，認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的老師——張老師。
張老師看起來(lái)五十多歲，眼睛大大的炯炯有神，白發(fā)已悄然爬上鬢角。張老師整天笑瞇瞇的，就像一位慈祥的長(zhǎng)輩看著自己的孩子一樣。有時(shí)我們不開(kāi)心，只要一看到張老師，立刻就會(huì)把煩惱拋在腦后了。
張老師的脾氣很好，就像我看過(guò)的小說(shuō)中教歷史的浦哲老師一樣和藹可親。每次上課總是面帶微笑，課堂氣氛輕松愉悅。即使有的同學(xué)說(shuō)個(gè)小話(huà)，老師只是看他一眼，以提醒他不要說(shuō)話(huà)。有一次，郭同學(xué)上課又是亂喊叫又是做小動(dòng)作，老師忍無(wú)可忍，很?chē)?yán)厲地批評(píng)了他，老師說(shuō)：“上課說(shuō)話(huà)是一種不道德的行為，自己不能聽(tīng)課還要影響別人。”其實(shí)我們大家對(duì)隨便說(shuō)話(huà)的學(xué)生很反感，當(dāng)你正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，他突然喊一嗓子，你說(shuō)多煞風(fēng)景！這可能是老師最厲害的一次了吧，但也沒(méi)有像我們就讀學(xué)校的老師體罰學(xué)生。
張老師講課生動(dòng)有趣。本來(lái)很枯燥的作文知識(shí)，經(jīng)過(guò)老師的講解，就會(huì)馬上變得淺顯易懂。老師還經(jīng)常給我們講一些勵(lì)志的`故事，講一些與作文有關(guān)的名人趣事。就是在作文班里我們知道了曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“批閱十載、增刪五次”的故事，俞伯牙譜寫(xiě)《高山流水》向生活學(xué)習(xí)的觀(guān)察方法，還有《借驢》一文對(duì)話(huà)描寫(xiě)對(duì)人物性格的刻畫(huà)等等。
時(shí)間如飛箭一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)業(yè)了，我們是多么的不舍��！我們留戀這里的優(yōu)雅環(huán)境，珍惜作文班里同學(xué)之間的深厚情誼。張老師，是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，您常說(shuō)，作文先做人。我要再次感謝您，你是我一生最難以忘懷的老師！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。為了不打攪我的學(xué)習(xí)，小妹妹就在外婆家，我在奶奶家。
令我最高興的就是每個(gè)星期天都能去外婆家和妹妹玩。這個(gè)星期也是這樣，爸爸媽媽早早的帶我來(lái)到了外婆家。我剛進(jìn)門(mén)，就被一個(gè)莫名其妙的東西給絆倒了，一看，這不是妹妹的毛絨玩具熊嗎，怎么會(huì)在這兒呢？我正準(zhǔn)備走進(jìn)客廳去打探一下，不看不知道，一看嚇一跳�？蛷d里地上一片狼藉。妹妹坐在沙發(fā)上全神貫注地看著電視。
我悄悄地走了進(jìn)去，想擋在電視機(jī)前面�？墒牵蝗弧敖憬恪边@一聲從妹妹那嬌小的喉嚨里發(fā)出時(shí)，我就蹦了出來(lái)。妹妹見(jiàn)到我可開(kāi)心了。首先，她拿出自己最心愛(ài)的球和我一起踢，還說(shuō)：“姐姐，你一會(huì)兒想要看電視，盡管開(kāi)吧！”看見(jiàn)她那笑得合不攏嘴的臉，我心里也美滋滋的。外公外婆看見(jiàn)我倆在一起玩，也很開(kāi)心。雖然我們有時(shí)候很吵，也很煩。但是他們覺(jué)得這是天倫之樂(lè)。吃午飯了，妹妹把自己最心愛(ài)的'一雙筷子拿給了我，笑呵呵地說(shuō)：“姐姐，你用吧。”小小的一件事，讓我也很感動(dòng)。
擁有這個(gè)家和這樣的妹妹，我很自豪。雖然我不能天天和你玩，但每個(gè)周末我都來(lái)看望你�？鞓�(lè)每天伴隨著我幸福蕩漾在我身邊。這就是我們快樂(lè)的小屋幸福的家！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
這次我們班的班隊(duì)課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因?yàn)檫@次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費(fèi)糧食，有的說(shuō)平時(shí)不看電視，不玩電腦，還有的說(shuō)要孝敬老人 ，整個(gè)班級(jí)好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了�？墒牵瑒e人每次說(shuō)，我都投反對(duì)票，覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當(dāng)我提出要帶玩具上學(xué)時(shí)，有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對(duì)。我一聽(tīng)心想：這個(gè)女孩也太不禮貌了，怎么我 一說(shuō)就反對(duì)。真是討厭極了。于是，我又站起來(lái)駁回她的觀(guān)點(diǎn)，那個(gè)女同學(xué)被我駁的沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好坐下了。后來(lái)，老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的'建議竟然得了24票，我興奮地跳了起來(lái)大叫：“哇！我們成功了！” 男同學(xué)們樂(lè)得手舞足蹈。這次的班隊(duì)課真是太有趣了，好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊(duì)課，讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。
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