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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-23 17:26:34 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文實(shí)用8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文實(shí)用8篇

我的小學(xué)作文 篇1

  第一次見(jiàn)到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候,我主動(dòng)問(wèn)他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。

  第一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí),他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來(lái),問(wèn)他有事沒(méi)有。他眼淚汪汪的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái),只不過(guò)刮破了一點(diǎn)皮,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼!”我撇下他大步地走開(kāi)了,真丟人,我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友?

  第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽(tīng)這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ),都覺(jué)得做不下來(lái)。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個(gè)跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個(gè)俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。

  “白書(shū)成!陛喌轿疑蠄(chǎng)了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。

  “一、二、三……剛開(kāi)始我還能隨著老師的`口令數(shù)著,很快我就感覺(jué)體力不支,腿腳發(fā)軟?斓剿氖畟(gè)數(shù)的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了。

  “白書(shū)成,堅(jiān)持住,還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢。”體育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對(duì)我眨眨眼,一臉輕松的樣子。

  我咬咬牙,心里想:說(shuō)什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來(lái)的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。

  從那以后,我改變了對(duì)李小明的看法,覺(jué)得他真是一個(gè)男子漢。

我的小學(xué)作文 篇2

  一天黃昏,我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看,這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的,他還邀請(qǐng)我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”! 】赐晷藕螅野凑招胖械囊蟪凹堬w機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來(lái),變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī),還來(lái)不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來(lái)世界! ∑鋵(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來(lái)的我了。  “別愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點(diǎn)的我!蔽磥(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)! ∥颐摿诵哌M(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的在接電話,有的在電腦前忙碌著。未來(lái)的我笑著說(shuō):“沒(méi)想到吧,長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的'家!”  接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個(gè)按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動(dòng)幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過(guò)臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來(lái)的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手,真是方便極了。  就在我感嘆連連的時(shí)候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚(yú),有蔬菜還有甜點(diǎn),當(dāng)然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的?粗@一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣。”  我不好意思地笑了笑:“是啊,沒(méi)辦法!不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去,你的口味還是和以前差不多!薄 ∷χ鴶傞_(kāi)雙手:“小時(shí)候養(yǎng)成的口味,變不了啰。”  吃過(guò)飯后,我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。

我的小學(xué)作文 篇3

  吉祥,我永遠(yuǎn)的好朋友。我的內(nèi)心積攢了許許多多想對(duì)你說(shuō)的話,希望你能傾聽(tīng)一番。

  吉祥,我初見(jiàn)你是在姥爺家,當(dāng)時(shí),我被你直勾勾的充滿疑問(wèn)的眼神驚呆了!心想:如果我有你這么一個(gè)朋友該多好!

  原本我的這個(gè)想法只是瞬間一閃,可是,沒(méi)過(guò)多久,愿望竟真的實(shí)現(xiàn)了!

  寒假一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“家里有個(gè)驚喜哦!”于是我激動(dòng)地打開(kāi)了各個(gè)房間的門(mén),最后在小書(shū)房發(fā)現(xiàn)了這個(gè)所謂的驚喜——就是你,吉祥!

  吉祥,你有一雙水靈靈的眼睛,金黃的自然發(fā),性情溫和,嫻靜可愛(ài)。很快我們就成為最要好的朋友了?墒,作為朋友,我想我有必要提醒你幾點(diǎn):

  吉祥,你有個(gè)好習(xí)慣,就是不睡懶覺(jué),每天早晨按時(shí)起床,然后出去散步?墒牵憧倎y跑,如果你能夠聽(tīng)懂我說(shuō)的話該多好啊!這樣我就可以告訴你現(xiàn)在拐賣(mài)的騙子很多的.,你的親屬“點(diǎn)點(diǎn)”就是受害者之一呀。況且我把你打扮的那么可愛(ài),難免招蜂引蝶。你要知道,我是永遠(yuǎn)愛(ài)你的,是不舍得你離開(kāi)我的!

  吉祥,人們都說(shuō)身心健康的人就是幸福的人,可是你的“心”是健康的,但是“身體”缺少營(yíng)養(yǎng)。有一段時(shí)間沒(méi)給你吃“山珍海味”,每天只有“清淡小吃”,你便絕食,每天這不吃那不吃,只是躺在小床上自己發(fā)呆。知道我們把新鮮的肉食放到你嘴邊,你才一小口一小口地吃起來(lái),滿是公主風(fēng)韻。吉祥,你知道嗎?絕食是不對(duì)的,傲氣更是不對(duì),有損身體,傷及心態(tài)。所以,好好吃飯吧,把身心擺正,讓我們看見(jiàn)你最好的一面!

  吉祥,雖然我不知道你到底是喜歡我還是討厭我(我常常逗弄你),但是我永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你的。

  雖然你的智商在眾多犬類(lèi)之中排名第九;雖然你的可愛(ài)指數(shù)名列第六;雖然你的性情不是最好,檔次不是最高,但有你這只愛(ài)犬伴我,這一生也就心滿意足了。

我的小學(xué)作文 篇4

  我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)確不少。粗心就是我的一大缺點(diǎn),它可害我吃了大虧。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班第一,每次考試都領(lǐng)先于其他同學(xué),所以很自信、驕傲。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,老師在讀考試名次,我高傲地坐在位子上心想:你們都聽(tīng)好了,聽(tīng)著我的成績(jī)吧!羨慕死你?墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有念我的`成績(jī),我十分焦急,老師不會(huì)把我的試卷弄丟了吧?終于,我的分出來(lái)了何思行85分。這猶如晴天霹靂,一下子,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我的同桌用腳碰了我一下,我才知道上前領(lǐng)卷子,我不再像以前高昂著頭了,我低著頭走著,想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去,雙手把卷子放在胸前,不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下,低著頭不敢看老師和同學(xué)們的目光。等我稍緩過(guò)勁兒來(lái),把卷子放在桌子上看題。第一頁(yè),全對(duì);第二頁(yè),全對(duì),咦?怎么回事,我不是全對(duì)嗎?當(dāng)我翻到第三頁(yè)才明白,我有三道題沒(méi)做,我再仔細(xì)一看,這幾題我不費(fèi)吹灰之力就能做對(duì),我怎么這樣。☆}都沒(méi)有看見(jiàn),都怪我太粗心,這就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)帶qiang,學(xué)生上了考場(chǎng)沒(méi)帶筆一樣,現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用,我要用實(shí)際行動(dòng)改掉我粗心的缺點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每次考試,不驕傲。

  我一定要多一個(gè)優(yōu)點(diǎn)細(xì)心。

我的小學(xué)作文 篇5

劉敘是我的好朋友。他誠(chéng)實(shí)可愛(ài),活潑機(jī)靈,樂(lè)于助人。

  去年冬天的一天,我得了重感冒,渾身無(wú)力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實(shí)在忍不住了,“哇:”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子,前桌的`劉敘也未能幸免,書(shū)包上、后背上都是。我心里很不安,我想他一定會(huì)和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢!出乎意料,他不但沒(méi)說(shuō)我,還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包,讓我很感動(dòng)。

  從此,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了好朋友。

我的小學(xué)作文 篇6

  在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。

  她是一位嚴(yán)厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見(jiàn)到不聽(tīng)話的人,她就皺起“川”子眉,嚴(yán)肅地對(duì)待他,我們十分害怕她。每見(jiàn)到乖巧的孩子,她就會(huì)喜笑顏開(kāi)的與同學(xué)交流,這時(shí)的她已變成了慈母。

  她是一位以身作則的'人。她教育孩子們時(shí),首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),先從自己的工作中找問(wèn)題。校園里的任何活動(dòng),她都遙遙領(lǐng)先,把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),正應(yīng)了魯迅的名言:“時(shí)間都是擠出來(lái)的”。

  她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書(shū)寫(xiě)必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做,直到做好為止。她常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

  她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書(shū),經(jīng)常去書(shū)店借書(shū)。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書(shū)店”。

  她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。

  楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

我的小學(xué)作文 篇7

  明天是我在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。心想:該送老師什么東西呢?于是我們?nèi)嗯鷾?zhǔn)備一起送給老師一個(gè)禮物。

  下課后,我們?nèi)嗯谝黄鹕塘科饋?lái)。有一個(gè)人說(shuō):"要不我們騎上自行車(chē),去隔壁的村莊買(mǎi)一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了,便在中午放學(xué)后向家長(zhǎng)要上錢(qián),準(zhǔn)備下午放學(xué)后去買(mǎi)禮物。

  下午上學(xué)了,第一節(jié)課班主任一進(jìn)門(mén)就生氣地說(shuō):“你們誰(shuí)現(xiàn)在帶的十幾塊錢(qián)呢?誰(shuí)讓你們買(mǎi)禮物的.?可有家長(zhǎng)反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買(mǎi)東西,趕快回家。我聽(tīng)后心里很不是滋味,心想;"誰(shuí)的家長(zhǎng)這么不理解,我們學(xué)生的心意呢?”課后,我們便又坐在一起商量起來(lái)。最后決定還是要去買(mǎi)禮物!b忊彙。’下學(xué)了,我們所有的女生沖向商店,進(jìn)了商店便開(kāi)始選那些琳瑯滿目的禮物,最后終于選好了兩件精美的禮物,交錢(qián)了。我們都把錢(qián)給了一位在我班做事很麻利的女同學(xué)。突然,一位我班同學(xué)的家長(zhǎng)闖進(jìn)來(lái)。拉起她的孩子出了門(mén)就往家走。頓時(shí),商店里所有的人都把目光投降了那位家長(zhǎng)和他的孩子。過(guò)了一會(huì)兒,大家把目光散開(kāi)了。最后把錢(qián)的收起了交給了買(mǎi)貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事。回到家,我躺在床上心里這么也想不通“那位家長(zhǎng)這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的,難道她不覺(jué)得尷尬嗎?…。。一連串問(wèn)題,使我想不出為什么,便在疑問(wèn)中睡著了。

  第二天,教師節(jié)來(lái)了。我們那天沒(méi)有上課。我們把禮物送給了老師們,雖然被老師罵了一頓可還是很開(kāi)心。我們接下來(lái)便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩 搶凳子 擊鼓傳花 唱歌 跳舞…我們玩的很開(kāi)心。

  教師節(jié)就在我們的“快樂(lè)”中,一分一秒的過(guò)去了。

我的小學(xué)作文 篇8

  我最喜歡的動(dòng)物是婆婆家的狗——“大耳朵”。它全身長(zhǎng)著黑色的毛,除了肚子是白色的。兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),可愛(ài)極了!白天總是趴在家門(mén)口看門(mén),它很通人性,我每次去婆婆家,它總是歡快的扭著尾巴迎接我,好像說(shuō):“歡迎城里來(lái)的小客人!

  記得有一次,我去幼兒園接小妹妹語(yǔ)嫣放學(xué)回家,大耳朵在不遠(yuǎn)處看到我們,連忙沖過(guò)來(lái)迎接我們。這時(shí),在田坎上搖晃著走著路的語(yǔ)嫣突然失去了平衡,摔進(jìn)了田坎旁邊的深泥田里。

  “哇哇……”她馬上嚎啕大哭起來(lái),我急得束手無(wú)策。剛剛沖到半路上的大耳朵急忙掉頭,以風(fēng)的速度般把家里的婆婆爺爺都叫了出來(lái),一起來(lái)到語(yǔ)嫣摔倒的地方。婆婆拉著爺爺,爺爺去拉妹妹,拉呀,拉呀,就像在拔一個(gè)“大蘿卜”!大耳朵也沒(méi)閑著,它在一旁吼著,好像在說(shuō):“加油!加油!”婆婆爺爺費(fèi)了九牛二虎之力,終于把語(yǔ)嫣拉了上來(lái)。語(yǔ)嫣全身上下都是泥巴,大家笑得合不攏嘴。大耳朵歡叫起來(lái),好像在說(shuō):“太好了!太好了!”大耳朵真通人性。

  大耳朵很聰明,一次婆婆家來(lái)了許多客人,大人們就叫我們帶一個(gè)小客人出去玩;貋(lái)后發(fā)現(xiàn)小客人的'一只鞋不見(jiàn)了,小客人的家長(zhǎng)立刻火冒三丈,為了躲開(kāi)叱罵,我們又回到玩的地方,開(kāi)始了地毯式尋找,找了很久,還是沒(méi)找到。我們提心吊膽地回了家。這時(shí),大耳朵叼來(lái)了一只鞋,走過(guò)來(lái),把鞋放到我跟前,搖著尾巴好像說(shuō):“找到了!贝蠹覍(duì)大耳朵豎起了大拇指。

  它就是我喜歡的狗——大耳朵,是不是很乖巧?

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