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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-21 10:01:01 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文5篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文5篇(實(shí)用)

難忘小學(xué)作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):清明前后,種瓜種豆。4月5日是24節(jié)氣中的清明節(jié),這個(gè)時(shí)候氣溫回暖,草木萌動(dòng),萬(wàn)物復(fù)蘇,在農(nóng)民伯伯心目中,這幾天正是春播的大好時(shí)機(jī)!因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)在的播種,就不會(huì)有秋天碩果累累的豐收景象。

  去年入冬的時(shí)候,媽媽在我們家門(mén)前空地上開(kāi)墾了一片小菜園,面積大概有兩個(gè)乒乓球臺(tái)大小,這兩天小菜園里冬天種的菠菜竄的像小樹(shù)苗一樣高,幾顆漏網(wǎng)的香菜也開(kāi)出了好多紫色的花。爸爸說(shuō):天氣熱了,這些菠菜啥的老了,咱們可以把它拔掉種點(diǎn)西紅柿、辣椒之類(lèi)的菜。我一聽(tīng)要種西紅柿,特別開(kāi)心。因?yàn)槲易钕矚g吃西紅柿了,就央求爸爸說(shuō):讓我種西紅柿吧,我一定能種好!沒(méi)想到一向嚴(yán)肅的爸爸竟然同意了!

  昨天,在鄉(xiāng)下扶貧的叔叔給我們帶回了一些茄子苗、西紅柿苗,還有一小把辣椒苗,這些菜苗看著有點(diǎn)弱不禁風(fēng),桿莖細(xì)的象牙簽。小菜苗剛一從車(chē)上拿下來(lái),我就迫不及待地去找我的西紅柿苗,叔叔說(shuō):這長(zhǎng)的又細(xì)又高的就是西紅柿。我小心翼翼地用雙手捧著它們,生怕稍不注意就會(huì)把它們弄斷似的.。

  爸爸拿起鋤頭將土刨松,再將它們整整齊齊的分成一條條小壟。這會(huì)兒我和媽媽是幫不上忙的,只能在園子邊上看著爸爸自己弄。爸爸一邊整地一邊說(shuō):起壟是為了保濕水分,讓菜苗長(zhǎng)得更好!在爸爸細(xì)心的解說(shuō)下,我又學(xué)到了一些種菜小知識(shí)。這時(shí)候,我特別希望爸爸能快點(diǎn)弄好,那樣我就能趕快去種菜苗了。這時(shí),突然就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:好了,接下來(lái)就看你們的啦!媽媽好像看穿了我的小心思,牽著我的手對(duì)著爸爸說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,等著瞧吧!媽媽指著小菜地最邊上說(shuō):那兩行就當(dāng)你的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),去種你的西紅柿苗吧。我既開(kāi)心又害怕,媽媽輕聲說(shuō):別緊張,沒(méi)事的,你看我是怎么種的,你跟著照做就行了。

  只見(jiàn)媽媽拿著鏟子輕輕一挖就出來(lái)個(gè)小土坑,在小坑的中間把菜苗放上去,用土把菜苗扶正按實(shí),最后再澆上水,這樣就種好啦!我也趕忙學(xué)著媽媽的樣子種了起來(lái),從開(kāi)始的東倒西歪,不知所措。到后來(lái)我也能熟練地將小菜苗種得整整齊齊,不一會(huì)兒我也成了一個(gè)種菜小能手!很快,我們就將菜苗種完了。

  當(dāng)我再次用灑水壺給所有小菜苗澆水的時(shí)候,臉上也弄滿(mǎn)了泥巴,看著它們?cè)谶@里安下了家,我特別有成就感,雖然我現(xiàn)在把自己弄成了泥娃娃,但是我心里卻樂(lè)開(kāi)了花!

難忘小學(xué)作文 篇2

  星期六,我上好書(shū)法班之后,和樊世錚一起去看浙江省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

  我們先坐一個(gè)叔叔的車(chē)到那里,再通過(guò)安檢,然后我們就一起從9B進(jìn)口進(jìn)去了。進(jìn)去之后,我看到了很多很多的座位,能容下50000多人,然后我就找我的座位在哪里?找到座位之后,我們就開(kāi)始看打鼓的、跳舞的。真好看呀!我看得津津有味。節(jié)目有腰鼓、抖獅、舞龍舞獅、民間吹打等。各種各樣的節(jié)目,真是豐富多彩呀!令我最喜歡的`舞龍舞獅,因?yàn)樗芡L(fēng)、很壯觀(guān)。

  看好演出之后,我就坐著叔叔的車(chē)回家了。

難忘小學(xué)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校在僑鄉(xiāng)體育館舉行第十一屆校運(yùn)會(huì),我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),當(dāng)我站在沙坑前,運(yùn)足力氣“蹦”的一下往前噔時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)跳出了自己的最好水平,成績(jī)一定不爛,可是當(dāng)裁判報(bào)出我的成績(jī)“一米二七”時(shí),我心情難過(guò)級(jí)了,只能安慰自已,“重在參與”吧。

  接著,我又參加了60米的小組賽,我想這次我一定要爭(zhēng)取殺入決賽,取得名次,為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽開(kāi)始了,一聽(tīng)到槍響聲,我就拼命的往前沖,眼看著快要沖到終點(diǎn)時(shí),突然覺(jué)得力氣不足了,結(jié)果只得了個(gè)小組第二,無(wú)緣于決賽,真讓我感得失望啊。

  好在第二天,我又榮幸地爭(zhēng)取到代表班級(jí)參加接力賽,最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們班終于取得了年段8*50米接力賽的第一,老師和全班同學(xué)都特別的.高興。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既讓我嘗到了失敗的難過(guò),也收獲了勝利的喜悅,真是一次難忘的記憶!

難忘小學(xué)作文 篇4

  那次的事情對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。

  記得那時(shí)小學(xué)3年級(jí)的暑假,一天的中午,爸爸媽媽都不在家。我自己一個(gè)人在家覺(jué)得很無(wú)聊就是找在家的好朋友玩。就是那一天發(fā)生了一件讓我一輩子也忘不了的事情,給我的人生帶來(lái)了很大的痛苦。

  我和小伙伴們玩著玩著就覺(jué)得很無(wú)聊,于是我們就打算去家附近的一個(gè)有發(fā)電的地方的屋子,我只知道那是有電的東西,伙伴們就開(kāi)始對(duì)我說(shuō):“你不是很勇敢的.嗎?那你敢不敢去碰那些電線(xiàn)呢?”我知道那是危險(xiǎn)的東西,但是伙伴們一直慫恿我,我不像做膽小鬼于是就把手伸過(guò)去了,我只記得那時(shí)候很痛,后來(lái)就暈過(guò)去了,醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在醫(yī)院里了,爸爸媽媽在我身邊很難過(guò)的樣子,我的手被嚴(yán)重的燒傷了。

  因?yàn)榈牡牟欢伦尠职謰寢寭?dān)心了,而且我自己的手也燒傷了,很后悔做了這樣的事情。這是我覺(jué)得最難過(guò)也是給我教訓(xùn)最深的事情。

難忘小學(xué)作文 篇5

  “快樂(lè)的六一,快樂(lè)的六一,我們歡迎你,我們歡迎你......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),意味著六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,孩子們臉上都露出燦爛的笑容,迎接著他們的節(jié)日,而這次的六一節(jié)日,卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來(lái)告別美麗的幼兒園,小班時(shí)候的我跳的是《我上幼兒園》,中班時(shí)候的我表演的.是《未來(lái)與希望》,大班時(shí)候的我表演的是《我愛(ài)老師的目光》,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,孩子們都用優(yōu)美的舞姿來(lái)體現(xiàn)對(duì)老師的不舍。

  親愛(ài)的孩子們,還記得你們剛?cè)雸@的忐忑嗎?回想那時(shí)的你只有3歲,來(lái)幼兒園時(shí),哭著鬧著要回家,牽著媽媽的手不讓她離開(kāi),是老師像媽媽一樣抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),給你們講故事,經(jīng)過(guò)老師的百般細(xì)心呵護(hù),才使你慢慢喜歡上幼兒園,還學(xué)會(huì)了自己穿衣服、說(shuō)兒歌、數(shù)數(shù)等等。

  4歲的你,升入了中班,個(gè)子也長(zhǎng)高了許多,還學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)自己講故事、說(shuō)三字經(jīng)、會(huì)自己畫(huà)畫(huà)、自己疊衣服了。

  5歲的我,是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,不再是那個(gè)剛?cè)雸@哭鼻子的我,遇到問(wèn)題會(huì)及時(shí)向老師報(bào)告、上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題、還會(huì)自己疊被子梳頭發(fā)了呢,看我多么厲害!也長(zhǎng)知識(shí)了,你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還練就了“自己的事情自己做”的生活習(xí)慣,你們呢不僅愛(ài)護(hù)環(huán)境,還懂得怎么照顧人,關(guān)心人了。

  每個(gè)清晨來(lái)到幼兒園,我都會(huì)聽(tīng)到你們一句甜甜的“張老師,早上好,”每個(gè)下午放學(xué)時(shí)間,我都會(huì)看見(jiàn)你們揮動(dòng)小手對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。如今,你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園,老師真的很難舍,希望升入小學(xué)的你們,帶著老師的期盼和祝福,自信的走進(jìn)小學(xué),邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

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