快樂(lè)的小學(xué)作文經(jīng)典[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的家，家是最溫暖的地方，與家人在一起的那份快樂(lè)在其他地方的無(wú)法得到的。

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)大家庭里，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸和姐姐，他們都很喜歡我。我的爺爺很慈祥，很喜歡抱我，但他現(xiàn)在身體不好，我希望爺爺早日康復(fù)。

　　每次我過(guò)生日的時(shí)候全家都會(huì)幫我一起過(guò)。那一天，爸爸、媽媽會(huì)去街上買好多東西，還會(huì)給我準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕，奶奶就在家做飯，我和姐姐也會(huì)幫一點(diǎn)小忙，在那一天里我的'心情是開(kāi)心、快樂(lè)的。

　　到吃飯時(shí)媽媽先給我打開(kāi)蛋糕，我看見(jiàn)了眼前的蛋糕：“哇！太漂亮了，多好看的蛋糕啊！”當(dāng)時(shí)我很感謝我的爸爸、媽媽為我買了個(gè)這么漂亮的水果蛋糕，媽媽點(diǎn)亮了蠟燭，我站在蛋糕面前，閉上了雙眼，許下了愿望，一起吹滅了蠟燭。吃了蛋糕我的嘴上全是奶油，爸爸說(shuō)我變成了一只大花貓，哈哈！奶奶笑著幫我擦掉。

　　我生活在這么溫暖的家庭里感到很快樂(lè)，我愛(ài)我的家。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　今天，我和潘家華一塊去植物園春游，我去的時(shí)候亂成一團(tuán)。有的玩滑板，有的在聊天······

　　我就說(shuō)一下噴泉，植物園南門后面有一條小河，中間有幾個(gè)水管，從水管里噴出很多水，直噴天上，有的很高，有的中等，還有的較低，我和幾個(gè)同學(xué)去那里看了看，結(jié)果回來(lái)時(shí)，潘佳華說(shuō)： “你們?cè)趺蠢习盐依�下呢？”我和羅羅哈哈大笑。下面我說(shuō)一下我們野餐的事吧！

　　我們玩完游戲，女生和男生都先自己找地方，有些人回家了。我們找了幾個(gè)地方都覺(jué)得很曬，我和羅羅提意見(jiàn)過(guò)橋到小亭子下，我們和女生，男生一起過(guò)橋到小亭子，我們女生擺好吃的，而女生 搶男生的東西，男生就搶我們女生的，結(jié)果女生把吃的.東西掩護(hù)起來(lái)，王鑫淼大聲叫：“誰(shuí)拿女生的東西，誰(shuí)變態(tài)�！蓖貊雾党詵|西很快，好像幾百年沒(méi)吃過(guò)的東西似的，真好玩！

　　今天我很快樂(lè)！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　呼，呼……

　　春風(fēng)吹過(guò)小草，小花，

　　撫摸著人們的臉蛋，

　　感受著春的氣息。

　　小鳥嘰嘰喳喳的`叫起來(lái)，

　　好像在盼望春雨的到來(lái)。

　　春雨悄悄的來(lái)了，

　　它很細(xì)，

　　細(xì)的讓人看不到，

　　它很小，

　　小的落到地上積不成水坑，

　　它淋不濕衣服，

　　但讓人很舒服。

　　雨中的小草，

　　全身沾滿了雨珠，

　　太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)光，

　　像是為小草量身定做的衣服。

　　草兒吮吸著甘露，

　　瞧，它多精神呀！

　　雨中的頑童，他們是那樣快樂(lè)。

　　大樹下捉迷藏，

　　小區(qū)里玩游戲。

　　雨珠成了他們的玩伴，

　　和她們嬉戲著。

　　共享春雨的快樂(lè)。

　　六年級(jí):李晨

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

　　沐浴著春日的陽(yáng)光，高舉著鮮艷的隊(duì)旗，我們向人民公園進(jìn)發(fā)，盼望已久的春游終于來(lái)到了。

　　一進(jìn)公園，我們第一個(gè)挑戰(zhàn)的就是鬼屋。鬼屋的入口被裝飾成魔鬼的.樣子，它正張著血盆大口等著我們呢。女生叫成一團(tuán)，誰(shuí)都不敢進(jìn)，推讓了半天，還是決定由我出馬。我勇敢的向前挪動(dòng)了幾步，突然，兩個(gè)“鬼”向前一蹦，“啊——”我嚇得連心臟都要跳出來(lái)了。沒(méi)辦法，還是讓男生領(lǐng)隊(duì)吧。男生不愧是男子漢，帶領(lǐng)著我們這些女生們開(kāi)始前進(jìn)。女生縮成一團(tuán)，死死的拽著男生的衣角就像撈到了一根救命稻草。沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面就飄來(lái)一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的冤魂，他揮舞著雙拳，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，眼睛布滿血絲，怒視著經(jīng)過(guò)這里的每一個(gè)人。同學(xué)們大氣都不敢出，低著頭，加快腳步匆匆走過(guò)。剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，就聽(tīng)見(jiàn)一陣撕心裂肺的叫聲。我安慰自己：不要怕，不要怕，這世上哪會(huì)有鬼！都是自己嚇自己。

　　好不容易離開(kāi)了鬼屋，我們又來(lái)到“激流勇進(jìn)”，飛濺的水珠和著我們的笑聲讓我們瞬間變成了落湯雞；精彩的動(dòng)感電影把我們帶到了神秘的天地；設(shè)施繁多的“快樂(lè)大本營(yíng)”勾起了大家兒時(shí)的回憶.我們盡情的玩耍，天地之間回蕩著我們的笑聲……

　　美好的時(shí)光總是如此短暫，但我不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而忘記它，因?yàn)�，它飽含著我和同學(xué)們美好的回憶。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

春節(jié)是什么?是一串串紅彤彤的鞭炮;是一盤白玉般的餃子;是一張張100元的壓歲錢;更是一桌熱氣騰騰的年夜飯......

　　新春佳節(jié)，我和媽媽還有奶奶一起去爺爺家吃年夜飯。一路上張燈結(jié)彩，大大小小的燈籠掛在各自的家門口兒，一幅幅象征著美好寓意的對(duì)聯(lián)映入眼簾--有"春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅梅最芬芳。"還有"山河增秀色，大地沐春輝。"走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了爺爺?shù)募议T口。門口有兩棵郁郁蔥蔥的橘子樹，旁邊兒還有三四盆嬌艷欲滴的'月季花，粉紅的花瓣上有幾滴晶瑩剔透的露水，仿佛是一條上天賜予的項(xiàng)鏈。這一切的一切，都透露出一絲絲濃重的年味兒。

　　隨著爺爺?shù)囊宦曔汉�，大家的筷子都飛舞起來(lái)。我的嘴里念念有詞："水果沙拉!蓮子雞湯，嗯，好喝!芙蓉水上漂，我來(lái)嘗嘗!百花爭(zhēng)艷，菜做得真漂亮!"我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊，連話都說(shuō)不清楚了。就這樣，大家開(kāi)開(kāi)心心地吃完了年夜飯。

　　回到家，我揚(yáng)起天真的小腦袋對(duì)媽媽說(shuō)："今天我可是太幸福了!"說(shuō)完，我就回到房間數(shù)我的壓歲錢去了......這就是過(guò)年的味道啊!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

　　窗外下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。

　　下節(jié)就是體育課了，許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō)：“這與來(lái)得真不是時(shí)候，竟失去了我們上體育課的大好光陰，這下只好在 玩棋子了。”調(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō)：“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完，這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了，真掃興��！”丁顥哲說(shuō)：“體育課總是下雨，玩都不能玩了�！�

　　看，還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō)：“太好了，我可以趁著體育課的時(shí)間，把中午的作業(yè)都做完，好回家看電視�！薄笆前。∈前。∥覀冞�可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨，那該有多好啊！”

　　正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室�！斑�，怎么回事啊，以前馬老師在教室里給我們上體育課的時(shí)候，都會(huì)帶一大堆棋子來(lái)，現(xiàn)在張老師兩手空空，到底是怎么會(huì)是��？”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。

　　張老師終于開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是：唱反調(diào)。游戲規(guī)則是：我喊起立，你們蹲下；我喊蹲下，你們起立，最后我們將產(chǎn)生一名冠軍，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)。”突然“起立！”許多同學(xué)蹲下了，只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽，許多同學(xué)都紛紛淘汰，唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的`體育委員。

　　快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

　　慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間，同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂(lè)寫作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光，感受了綿長(zhǎng)而深厚的.歷史文化，在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧，笑意寫在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的心里都裝滿了快樂(lè)。

　　當(dāng)旅游車緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門，這次快樂(lè)而又難忘的夏令營(yíng)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)�；叵胍幌�，真還有意猶未盡的感覺(jué)呢！

　　夏令營(yíng)第一天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，我們順利地到達(dá)目的地——杭州，開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天，我們游覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影，下午的寫作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……

　　這四天過(guò)得可真快，一眨眼，夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間，我們收獲了很多，尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī)，一起講笑話，談心事，論國(guó)事，有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢！我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，這是多么快樂(lè)的一件事呀！

　　夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了，但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

　　盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的中秋節(jié)，中秋節(jié)是我的生日。

　　中午的時(shí)候，家里來(lái)了很多親戚，有阿姨、姨夫、外公、外婆……最開(kāi)心的是我的弟弟也來(lái)了。他們都是來(lái)給我過(guò)生日的，還帶了很多禮物，我一個(gè)個(gè)給他們道謝，他們都夸我是個(gè)乖孩子。生日聚會(huì)開(kāi)始了，爺爺端上了許許多多美味的菜肴，有海蜇、甲魚、豬爪、螃蟹等等，令我垂涎三尺，我們津津有味地吃著，吃了一半后，阿姨拿出了她幫我訂的生日蛋糕，上面插上十一支蠟燭，爸爸幫我點(diǎn)燃了蠟燭，大家一起唱生日快樂(lè)歌，我許了一個(gè)美好的愿望，接著吹滅了蠟燭，我拿著刀切下了第一塊，媽媽幫我將蛋糕分給了大家，大家都好奇地問(wèn)我許了什么愿望，我說(shuō)不告訴你們，說(shuō)出來(lái)就不能實(shí)現(xiàn)了。生日很快就過(guò)去了，為什么開(kāi)心的.日子總是那么短暫，我又長(zhǎng)大了一歲，我要說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，是您花了很多時(shí)間在我身上，付出了很多精力，我許的愿望就是媽媽每天都開(kāi)心快樂(lè)，希望下個(gè)生日和今天一樣開(kāi)心。”

　　這是一個(gè)多么令人回味無(wú)窮的生日��！我喜歡這個(gè)中秋節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

　　在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了，那里風(fēng)景秀麗，非常美麗。我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽(yáng)光明媚，登上武陵山頂，清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)地震遺址保護(hù)區(qū)、全國(guó)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。

　　是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遺址全國(guó)獨(dú)有、世界罕見(jiàn)。湖周秀峰環(huán)列，湖內(nèi)碧水綠島，湖光山色，風(fēng)景如畫，據(jù)說(shuō)潛水員在湖底還能看到當(dāng)時(shí)地震后留下的.村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡：地震淤壩、大垮巖、小垮巖，突然，天上刮起大風(fēng)，雷聲大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。

　　一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這讓我們沒(méi)有欣賞到小南海過(guò)多的美麗景色，真可惜啊！我們還坐船游覽了官渡河，那里青山綠水、陽(yáng)光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近，我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙灘上打水漂，撿鵝卵石，我還撿到一塊奇異的石頭，我愛(ài)不釋手的把它帶回了家。這個(gè)“五一”過(guò)得真充實(shí)，真快樂(lè)�。�

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