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小學(xué)作文400字4篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文400字 篇1
秋帶著成熟的芳香,披著金黃的衣裳,來(lái)到了人間。
涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò),水果成熟了,一個(gè)個(gè)沉甸甸地掛在枝頭。紅通通的蘋(píng)果像一張張小朋友的笑臉,迎接人們的到來(lái)。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆在風(fēng)中搖擺,水靈靈的葡萄像一串串紫色的珍珠,散發(fā)著淡淡的芬芳。
莊稼豐收了?矗t著臉的高粱像喝醉酒的大漢。秋風(fēng)吹來(lái),金色的稻谷像海浪一起一伏。遠(yuǎn)看,田野就像一幅五彩的圖畫(huà)。
伴隨著泌人心脾的芳香。菊花仙子在秋風(fēng)中展示自己美麗的身姿。白的、黃的、紫的,一朵朵菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,好像在比美似的`;▓@的一角種著幾株桂花,黃色的小花散發(fā)著醉人的清香。
秋天的湖水格外地清,格外地藍(lán)。平得像一面鏡子,映出了藍(lán)天、白云和高山。秋風(fēng)吹過(guò),掀起了層層波紋。
小動(dòng)物了感覺(jué)到秋的寒意,就各自忙碌起來(lái)了。有的在積極地儲(chǔ)備糧食,有的在收集樹(shù)枝做窩,還有的在撿落葉做床墊,準(zhǔn)備睡大覺(jué)。好一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。
秋天在大地上繪出了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,也為我們奏出一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
小學(xué)作文400字 篇2
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。寫(xiě)作文,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一件非常普通的事?墒,在剛開(kāi)始時(shí),對(duì)我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫(xiě)日記、作文之類(lèi)的,就發(fā)愁。
有一次,爸爸帶我去買(mǎi)書(shū),我無(wú)意中看見(jiàn)了一本《兒童讀物》,就買(mǎi)了回來(lái)。我回到家,翻開(kāi)那本書(shū)一看,有一篇文章《我的老師》,看了一會(huì),我就被深深地吸引住了,感動(dòng)萬(wàn)分,真佩服小作者,他寫(xiě)的真棒。我對(duì)爸爸說(shuō):“我也要和書(shū)交朋友,寫(xiě)出好作文。”到了晚上,我又習(xí)慣性的去開(kāi)電視,準(zhǔn)備過(guò)過(guò)“電視癮”。剛拿遙控器,爸爸說(shuō):“你不是說(shuō)過(guò)要和書(shū)交朋友嗎?可要按說(shuō)的去做,持之以恒呀!蔽覒M愧的低下了頭。從此以后,我就漸漸地喜歡看書(shū)了,我的寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就提高了。書(shū)中每篇文章的'精美詞、句、寫(xiě)作手法,不正是我寫(xiě)作的榜樣嗎?就這樣,我認(rèn)真閱讀每一篇文章,認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文。
現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,只要有書(shū)讀,有文章寫(xiě),我就覺(jué)得生活很精彩。
快樂(lè)寫(xiě)作伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)作文400字 篇3
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿(mǎn)五顏六色的石頭小路,我走著走著來(lái)到了一股清澈的泉水前,泉水從一只"龍"的嘴里沖出來(lái),砸在了光溜溜的石頭上,而其它的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的、綠綠的青苔,泉水在那里匯成了一個(gè)圓圓的水潭。
我又來(lái)到動(dòng)物園里,長(zhǎng)頸鹿走路的姿勢(shì)像一個(gè)高貴的夫人,優(yōu)雅地走到了一棵樹(shù)前,吐出了它那烏黑的舌頭來(lái)吃它最喜愛(ài)的樹(shù)葉。
咦!遠(yuǎn)處傳來(lái)嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)的.歌聲,我趕緊跑過(guò)去一看,怎么看不見(jiàn)小鳥(niǎo)呀!
哦!原來(lái)小鳥(niǎo)在跟我玩捉迷藏呢!它們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去,真可愛(ài)!
我們又來(lái)到難得一見(jiàn)的白孔雀前,孔雀拖著它那雪白的羽毛,在人們面前走來(lái)走去,好像在對(duì)人們說(shuō):“你們看我多漂亮啊!”我走到孔雀跟前,我用了一張潔白的紙逗它開(kāi)屏,沒(méi)想到它真地開(kāi)屏了,只看見(jiàn)它慢慢地張開(kāi)羽毛,忽然,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛在一瞬間全展開(kāi)了。哇!真好看啊,人們一下子吹呼起來(lái),白孔雀更得意了,它又開(kāi)始抖動(dòng)著羽毛,好像再對(duì)我說(shuō):“哈哈,我是最白的,最美麗的孔雀!”
啊!五泉山春游真好玩!
小學(xué)作文400字 篇4
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說(shuō),是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說(shuō),是長(zhǎng)城;也許有人會(huì)說(shuō),是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來(lái)。臉上滿(mǎn)是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來(lái)是扭傷了腳小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文(5篇)小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!
許多同學(xué)從他身邊走過(guò),搖搖頭,或幾番議論,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來(lái),但緊接著又坐了下去,看來(lái)傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō):“讓我來(lái)扶你吧!毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的.背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。
樓梯上的風(fēng)景,被渲染上了愛(ài)的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……
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