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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-20 18:45:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的老師小學(xué)作文300字優(yōu)選3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師小學(xué)作文300字優(yōu)選3篇

我的老師小學(xué)作文300字 篇1

  我有一個(gè)花兒一樣的老師,這位老師在一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始教我了。

  她高高的個(gè)子,瘦瘦的。有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的.鼻梁,紅紅的嘴唇,還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀,每次從我們身邊走過(guò)的時(shí)候,都有一股淡香!你說(shuō),她的外貌是不是像花兒一樣漂亮?

  她對(duì)我們可關(guān)心了。教我們認(rèn)字,給我們講故事,告訴我們上課要坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。有時(shí)候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次,我們班的葉劍偉頭部受傷了,老師知道后,趕緊跑到他身邊,輕聲的問(wèn)他怎么了,并不時(shí)撫摸他,讓他不要著急,然后很快地帶他到醫(yī)務(wù)室去檢查。你說(shuō),她的心靈是不是也像花兒一樣美麗?這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。

我的老師小學(xué)作文300字 篇2

  她,品德高尚,精通業(yè)務(wù),熱愛(ài)學(xué)生;她,相貌美麗,典雅脫俗,而又不乏新新人類的青春氣息。她——就是我們的班主任李老師。

  李老師有兩大特點(diǎn)。

  ——特逗

  一次課后,我不小心把墨水濺到了李老師的白衣服上,我嚇得低下頭,等待著李老師的批評(píng),同學(xué)們也呆住了。李老師看了看我們,笑著說(shuō):“楊靜呀,你是怎么搞的嘛,今天你要給我潑墨水,為什么不通知我穿藍(lán)衣服來(lái)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了,發(fā)出一陣開(kāi)懷的笑聲……

  ——特巧

  一次自習(xí)課上,李老師批改同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè),結(jié)果有47位同學(xué)都忘了把小數(shù)點(diǎn)末尾的.零去掉。李老師沒(méi)有批評(píng)我們,卻從抽屜里拿出一把剪刀來(lái)。同學(xué)們?nèi)急牬罅搜劬Γ瑥埓笞欤。李老師?duì)我們說(shuō):“你們知道我要用這把剪刀做什么?”同學(xué)們愣住了。李老師接著說(shuō):“我要把這小數(shù)點(diǎn)末尾的零剪掉!”同學(xué)們恍然大悟,哄堂大笑起來(lái)。從此以后,保留小數(shù)點(diǎn)末尾的零的現(xiàn)象消失了,李老師這招可真“絕”。∥覀儗(duì)李老師佩服得五體投地。

  這就是李老師的兩“特”。我們一上她的課就覺(jué)得高興,一看到她走進(jìn)教室就覺(jué)得她是那樣的可親可敬。

我的老師小學(xué)作文300字 篇3

  我的班主任是沈老師,她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮得大眼睛,鼻子翹翹的,說(shuō)起話來(lái)聲音既清脆又好聽(tīng)。

  沈老師知識(shí)淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她,而且還很耐心地教我們。她對(duì)待每一位同學(xué)總是面帶微笑,和藹可親,并且還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們。記得二年級(jí)的.下學(xué)期,我的成績(jī)不穩(wěn)定,很少考滿分。沈老師和媽媽交流了我成績(jī)不穩(wěn)定的原因,自那以后我就開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí),克服自己的壞毛病,果然學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了,并且期中模擬試卷考了100分。下課的時(shí)候,老師為了鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)勵(lì)了一輛玩具自行車給我。我非常驚喜,我知道這是對(duì)我的激勵(lì),給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是苦差事,只要努力夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這就是我的老師,一位平凡而受人尊敬和喜愛(ài)的好老師。

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