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(精品)實用的美麗的小學作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的小學作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)有一個大池塘——西湖。西湖一年四季風景如畫,讓游客們流連忘返。
春天是草長鶯飛的季節(jié),西湖里到處都是春暖花開的景象。不知在什么時候,遠處一片綠油油的草地上,長滿了一些不知名的無名草,它們不知道什么時候偷偷地從地底下探出了又小又可愛的腦袋,好奇地望著這個世界,它們難道是春雷公公喚醒的嗎?柳樹在微風中輕輕地搖擺,清清的湖水上映出了柳樹美麗的影子。
夏天到了,西湖的樹木長得蔥蔥蘢蘢。一顆顆的大樹挺立在湖邊,它們那么的`粗壯,那么的挺拔,像是一個個戰(zhàn)士守護著美麗的西湖。夏天的時候,池中荷花不得不講一下了。西湖的荷花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。不知怎么稱贊這嬌嫩的荷花。
秋天的西湖就更加美麗了。湖邊有五顏六色的菊花,擺出了各種各樣的姿勢,有的像開屏的孔雀,有的像高高的寶塔,還有的像高大的長頸鹿,真是有趣極了。如果把那些奇特的菊花看成一幅畫,那畫家的本領(lǐng)一定了不起。
冬天,冬爺爺帶來了孩子們最喜歡的禮物——雪。雪花從天而降,一朵朵、一片片,就像潔白的羽毛。西湖邊上的斷橋上積滿了雪,看上去像斷了一樣,可逼真了!
我愛美麗的西湖,也愛美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的小學作文 篇2
春天,小樹發(fā)出新的嫩芽,如一個個綠色的小精靈,啊,校園的春天真美啊!
夏天,火辣辣的'太陽照耀著大地,下課了,同學們在操場上盡情的玩著,玩累了,只要在樹下乘涼,就什么煩惱也沒有了。有時候,同學們還在樹蔭下做游戲呢!
秋天,校園里百花凋謝,但是校園里的景色,還是和從前那樣美,給校園增添了秋意。
冬天,白色的雪花在空中飛舞。樹干上也是光禿禿的,同學們都穿上了厚厚的棉衣,教室里傳了瑯瑯的讀書聲。
校園真美。∥覑勖利惖男@!
美麗的小學作文 篇3
幾天前,一位叔叔送了我一對小白兔,真是可愛極了!
兩只兔子一只褐色,另一只白色,他們倆身子胖乎乎的,頭圓的像一個球,兩只耳朵豎得直直的',紅寶石似的眼睛,還有一個小巧玲瓏的鼻子,三瓣嘴上還有小貓一樣的胡子。很短的尾巴像個絨球似貼在屁股上,難怪人們說:“兔子的尾巴長不了”。
喂它倆蘿卜時它倆樂的手舞足蹈得吃起來。吃完時,他死死的盯著我好像沒吃飽,我有給他兩個玉米這才算吃飽。這時,他們就美滋滋的躺下,安詳?shù)拈]上眼睛。
這就是叔叔送我的小白兔,他們給我的生活增添了很多樂趣。
美麗的小學作文 篇4
從昨天開始,就正式步入春天了!新的一年也就正式開始了!
春天,是萬物復蘇、生意盎然的月份。在這個季節(jié)里,一切都會重新輪回。樹,又會重新冒出新芽;花,又會重新結(jié)出花苞;鳥,又會重新飛上枝頭鳴叫。一切的一切,都是那么的`美麗;一切的一切,有都是那么充滿活力,一切的一切,似乎組成了一幅美麗的畫卷。
我愛春天,因為它是一個充滿活力的季節(jié);我愛春天,應(yīng)為它是一“重生”的季節(jié)。一切都是那么的新,一切又在輪回,一切又重新開始。
美麗的小學作文 篇5
春天,在我眼里,是一個非常美麗的季節(jié)。暖暖的春風吹拂著我的面龐,小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲不絕于耳。讓我們走進春,去看看我們眼中美麗的春天吧!
你瞧,花壇里各種各樣的花都開了,有金黃的迎春花,雪白的梨花……花壇旁還有幾棵桃樹,桃樹上開滿了粉紅的桃花。這些桃花有的還是嫩芽,有的含苞待放,有的已經(jīng)全部開放。遠望這一棵棵桃樹,就像朝霞一樣燦爛,像仙女一樣美麗。
一株株淘氣的小草,從被窩里爬了起來,伸了個懶腰,揉了揉眼睛,好奇的張望著這個美好的世界。
小河旁,一棵棵柳樹蘇醒了,它擺動著枝條,向人們問好。它不時地翩翩起舞。這樣的景色讓我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
春天,動物們蘇醒了。小烏龜開始尋找食物了;一只只小蝌蚪在水里游來游去的?吹竭@個畫面我又不由的想起了《小蝌蚪找媽媽》這個故事。小烏龜和小蝌蚪真可愛呀!
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的`倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
春天也是人們最喜歡的季節(jié)。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”它告訴我們:一年中,人們喜歡在春天計劃一年中的事。對我們小朋友來說一天最寶貴的時間在早晨,因為早晨是腦袋最清醒的時候,讀書可以記得很牢固。
讓我們一起在美麗的春天里做好打算吧!
美麗的小學作文 篇6
想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發(fā)明方便,耐用的高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。
年幼時,望著一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的.物品,使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。
時光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化,F(xiàn)在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說出來,只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,一些奇思妙想跟老師說,老師說我是一個不正常的人,跟同伴說,同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋神經(jīng)病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢說罷了。
其實每個人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。
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