小學的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　我曾經(jīng)這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。

　　可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。

　　十年后的我，我是個年輕而又平凡的老師，每天來往于家與學校，每天都走進寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室�！袄蠋熀�!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵他們，稱贊他們。我的課上得生動有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當我嗓子啞時，講臺上常常會出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”

　　每天，我給這里帶來的是光喝熱、知識和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。

　　這就是十年后的'我DD一個平凡的人。

　　我曾經(jīng)這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。

　　可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。

小學的作文 篇2

　　我的老師我是一個調(diào)皮的學生，但遇到了許多好老師。

　　我的`語文老師姓張，鼻梁上架著一副眼鏡，中等身材，臉上時常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套，有時同學沒寫作業(yè)，她知道后不但不責怪，還苦口婆心地與這位同學講道理，讓他認識到自己的錯誤。當然要是遇到屢教不改的學生，張老師自然會生氣，這也是人之常情。

　　數(shù)學老師也姓張，胖胖的，中等個兒，為人很和藹。上課時，就算同學再吵，張老師也會心平氣和地讓班級靜下來。無論是學校作業(yè)或是家庭作業(yè)，張老師都會布置得很少，減輕我們的負擔。

　　英語王老師高高的，卷卷的金發(fā)，戴上眼睛，斯文極了。

　　王老師教英語嚴肅卻不罵人，和藹卻不疏忽。不完成作業(yè)，抄一遍留做教訓。

　　體育洪老師高大威武，在我面前一站，簡直是一座鐵塔呀！洪老師很嚴肅，一發(fā)現(xiàn)人不遵守紀律，“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾！

　　這就是我的老師！

小學的作文 篇3

　　昨夜，我的肚子隱隱作痛，實在難耐便從無比暖和的被窩中鉆出來，快步來到媽媽屋里，用手捂著肚子痛苦的呻吟著。我雖然知道媽媽的`胃今天也是不舒服的，可卻忍不住還是要去找她。

　　媽媽二話沒說，就將暖手寶遞給了我。雖然只有短短的幾秒鐘，我卻感覺像是過了一個世紀，沉浸在了暖意融融的母愛里。

　　媽媽的愛是偉大的也是無私的，那是人世間最華麗的情感表達……我想，自己會珍惜到永遠。

【小學的作文】相關(guān)文章：

追趕小學優(yōu)秀小學作文10-09

作文小學作文08-26

【經(jīng)典】小學的作文11-10

小學的作文[精選]10-29

[經(jīng)典]小學的作文11-11

小學的作文（精選）11-28

小學的作文12-08

小學的作文12-08

小學的作文12-08

小學的作文12-08