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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2024-01-22 08:39:03 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文4篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文4篇【必備】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了,有的像“魔鬼”,有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋,其中一個“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。

  那是5月,我每天中午要洗菜,那天我像平常一樣在洗菜,我洗得很認(rèn)真,像園林工照顧花草一樣,細(xì)心地洗,我洗好了菜,準(zhǔn)備炒菜了,我一大廚師風(fēng)范,打著火,把油打圈得倒下,可是在放的時候,不小心把油倒了,我心想:死了,這油可值不少錢啊!這回我死定了,要藤條燜豬肉了。我很慌,手在抖,我急忙把油擦干凈,把油罐子里的油倒?jié)M,裝不知的樣子。 我在慌的'時候聽到:“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中,一下子我回過神來,跑去開門。“在干嗎?”“沒有啊!我剛剛在看電視沒注意!薄安酥罅藛?”“沒有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了,我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神:“以后不要扔了,洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來,我急忙拿錢去買菜,到了菜市場我還想了想:要不要說給媽媽聽呢??不要了吧……”我買菜后,回家炒菜,吃完后媽媽上班了?墒俏业男倪是有點慌。媽媽下班后,我勇敢地告訴了媽媽,媽媽雖然罵了我一頓,但我覺得我心里踏實。

  那個“魔鬼”已經(jīng)消息,但它作為一個教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠實,不要騙人。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  要說寫事,內(nèi)容可真是太多啦!想來想去,我決定就寫我設(shè)計制作的《盲人和聾啞人專用門鈴》這件事吧。

  那是這個學(xué)期剛開始的時候,教我們勞動課的宋老師和我說,讓我準(zhǔn)備一個小制作的作品參加北京市中小學(xué)生創(chuàng)新大賽,我聽了以后,回到家里就開始做準(zhǔn)備了。

  到底設(shè)計制作一件什么樣的作品呢?我開始了認(rèn)真的思考,忽然間,我猛然想起一件事:春節(jié)前家長帶我去一位聾啞人朋友的家中做客,當(dāng)時我們敲了半天的門他也聽不到。當(dāng)時我想:要是設(shè)計一個既可以發(fā)聲、又可以發(fā)光的裝置,那就可以解決盲人和聾啞人在家里時,有客人來訪卻發(fā)現(xiàn)不了的問題了。

  對!我就設(shè)計制作這個《盲人和聾啞人專用門鈴》,于是我把我的想法向家長說出,家長非常支持我,并且還給我提出了不少好的建議。我開始上網(wǎng)查找了一些資料,又把家長的一些科技方面的書找出來認(rèn)真的'學(xué)習(xí),經(jīng)過充分的準(zhǔn)備我開始畫圖了。

  真是說起來容易、做起來難。開始我畫的那些圖紙簡直就是亂七八糟、一無是處,我心里急得要命,不過我是不會怕困難的,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)那些我找到的各種資料,家長也給我講了很多這方面的知識。經(jīng)過我不懈的努力,我的設(shè)計圖終于畫好了,那時我可真是興奮之情溢于言表,連手心都出汗了。

  準(zhǔn)備好工具和原材料,我就開始制作了,家長就是我最好的技術(shù)顧問,首先在很薄的木板上畫好樣圖,按圖裁好木板,最后組裝成一個小房子,利用一個普通的門鈴和一個小燈泡再加上四節(jié)電池,按照我的設(shè)想連接成一個專門用于盲人和聾啞人家里的專用門鈴。將開關(guān)連接在房門前的專用踏板下,這樣,只要有客人來訪一站到踏板上,那么房間里的燈就會點亮、門鈴也會發(fā)出聲音,提醒主人家里來客人了,通過我的反復(fù)組裝試驗,最后的效果非常好,制作也很簡單。

  我設(shè)計制作的這個《盲人和聾啞人專用門鈴》,在北京市中小學(xué)生創(chuàng)新大賽上獲得了北京市三等獎,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將獲獎證書頒發(fā)給我,并把獎牌掛在我脖子上的時候,我的心里高興極了。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  人生中有很多的第一次,第一次吃飯,第一次踢足球,第一次跑步,第一次交朋友,而我,最難忘的第一次是玩滑板的經(jīng)歷。

  記得我讀四年級時,我和爸爸看了一段關(guān)于滑板達(dá)人的視頻。畫面中的那些人操縱靈活,可以做各種各樣高難度的動作。讓我看了感到非常震撼,簡直贊不絕口,我便吵著讓爸爸給我也買一個滑板,爸爸只好依著我,給我買下了單輪滑板。

  一拿到滑板,我就愛不釋手的上下?lián)崦,像是剛從地下挖出來的`古董寶貝一樣珍愛它。我和爸爸選擇了小操場作為練習(xí)場地,爸爸把著我的右手上了滑板,那時心里就像有二十五只老鼠——百爪撓心。就怕一不留神,我就會摔倒,我慢慢的向前移動,像老牛拉破車一般。只聽“咣”的一聲,我重重的摔在了地上,滑板飛出了三米多遠(yuǎn),我的腿還擦傷了。這時候,突然我的腦海里浮現(xiàn)出一位名人的話:“沒有辛勤的付出,怎能會有成功呢?”我便再次站起來,繼續(xù)在爸爸的指導(dǎo)下前行。速度越來越快,我的右腿快速的抖動,使它能平穩(wěn)的前進,保持住平衡。那時,我感覺我在與風(fēng)賽跑,與時間競爭,風(fēng)吹到臉上,十分涼爽。這時,一個下坡路,爸爸突然松開了手,我就像進入了狼窩的羊,心里萬分驚恐。又如溫室里的花朵,突然遭受了寒風(fēng)的侵襲。但這樣驚恐的心情,在一瞬間隨微風(fēng)消失的無影無蹤。因為我已經(jīng)能掌握前進、轉(zhuǎn)彎的技巧了。就這樣,在爸爸的鼓勵下,我學(xué)會了玩滑板。

  這次經(jīng)歷過后,讓我難以忘懷,我深刻地明白:“人生,總會遇到坎坷,不可能一生風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,但我們要鍛煉出一顆不屈不撓的心。在坎坷中生長,努力地生長,只要下定決心,就一定會有意想不到的結(jié)果。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  七月三日那天,我和三姨來到了濮陽縣第二實驗小學(xué)——我的母校。

  一進校門,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了很大的變化:一座三層教學(xué)樓拔地而起,草坪操場變成了堅硬的'水泥操場,既整齊又美觀。

  來到辦公室,三姨輔導(dǎo)我寫語文暑假作業(yè)。我比平時寫得認(rèn)真干凈了許多,許多阿姨夸我寫的字漂亮,我心里像喝了蜜一樣甜。

  下午,因為三姨要改卷子,拜托玲霞阿姨輔導(dǎo)我寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。阿姨看我,我就寫,阿姨不看我,我就跑神,阿姨說這是我平常離不開家長輔導(dǎo)的壞習(xí)慣。

  今后無論做什么事我都要一心一意全神貫注。

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