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小學(xué)的作文600字精選3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
我的鄰居是一位阿姨，她養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。每次我和小伙伴從門(mén)前走過(guò)，這只小狗就會(huì)對(duì)著我們狂叫不止。于是，我們就會(huì)用小石子去打它，幾次剛好被這位阿姨看見(jiàn)了，她就會(huì)惡狠狠地罵我們。從那以后，這位阿姨就成了我童年記憶中惡魔的代表。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出差了，只留我一個(gè)人在家，我突然覺(jué)得很怕，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。媽媽臨走前曾囑咐我：如果有什么困難就可以找隔壁的阿姨幫助。媽媽走后，我馬上就去找我的小伙伴們?nèi)ネ�。我們玩得得不亦�?lè)乎，竟然連下大雨都絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到各自的衣服都被淋濕了才肯回家�；氐搅思抑�，我覺(jué)得我渾身不舒服，尤其是頭燙得厲害，我想我是發(fā)燒了。可爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)，我又急又怕不禁哭了起來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，一個(gè)熟悉的聲音在外面說(shuō)道：“小智，你在家嗎？阿姨包了餃子，給你送一碗�！蔽也挪幌肜硭�，用被子蒙住頭，裝作聽(tīng)不見(jiàn)�？伤孟癫磺瞄_(kāi)門(mén)不罷休似的，最后我忍無(wú)可忍，打開(kāi)了門(mén)沖她吼道：“我才不吃你的餃子，端走！”我原以為她會(huì)像平常那樣罵我一頓�？伤齾s和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，怎么臉紅紅的，好像還剛哭過(guò)�！蔽艺f(shuō)道：“才不要你管，不關(guān)你事！”她不理我，用手摸了摸我的頭說(shuō)：“你發(fā)高燒了，我們得趕緊去醫(yī)院。”不等我說(shuō)話(huà)，她背上我就往醫(yī)院跑。醫(yī)生說(shuō)：“要是再晚來(lái)一點(diǎn)就危險(xiǎn)了。”望著阿姨頭上冒出的`汗水和被雨水打濕的鞋子，我慚愧地低下頭，小聲地說(shuō)：“謝謝您，阿姨！”阿姨高興地笑了。
這就是我一件難忘的事。
小學(xué)的作文600字 篇2
書(shū)，是人類(lèi)文明的靈魂，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，伴隨了一代又一代人的成長(zhǎng)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅是傳授知識(shí)的老師，更是可以一起休閑娛樂(lè)的伙伴。從課內(nèi)教材到課外讀物，從以前的小人書(shū)到現(xiàn)在裝幀精美的彩色繪本，它們都是我的最?lèi)?ài)。
《西游記》是我最喜歡讀的書(shū)之一。他們團(tuán)隊(duì)的成員組成很有意思：唐僧是一個(gè)目標(biāo)明確、矢志不渝的領(lǐng)導(dǎo)，孫悟空是能力超強(qiáng)而又鋒芒畢露的精英，豬八戒是干活賣(mài)力但有些小毛病的實(shí)干者，沙僧則是性格溫和的潤(rùn)滑劑。這四位配合得當(dāng)，個(gè)性互補(bǔ)，因而無(wú)往不利。其中我最喜歡的是孫悟空。
孫悟空的形象家喻戶(hù)曉，悟空精神已經(jīng)深入很多青少年讀者的心里，當(dāng)然也包括我。每當(dāng)我對(duì)想做的事情有懼怕心理時(shí)，孫悟空大鬧天宮的情形立刻浮現(xiàn)在腦海，讓我有了挑戰(zhàn)的勇氣；每當(dāng)我做事情想要半途而廢的時(shí)候，悟空精神又在我心中升起，讓我有了堅(jiān)持的決心；每當(dāng)我爬山爬到半山腰想要放棄，看到周?chē)艘粋�(gè)又一個(gè)超過(guò)我的時(shí)候，孫悟空降妖除魔鍥而不舍的'故事又在激勵(lì)我，于是我便腳下生風(fēng)，繼續(xù)向山頂爬去；每當(dāng)我對(duì)滑雪有著懼怕心理時(shí)，想起孫悟空一人對(duì)抗十萬(wàn)天兵天將都不曾有半點(diǎn)懼怕，區(qū)區(qū)滑雪又算得了什么？在悟空精神的激勵(lì)下，我很快就掌握了滑雪的技能。
讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)智者對(duì)話(huà)，讓我受益匪淺。書(shū)帶領(lǐng)我領(lǐng)略人世間的真諦，正如美國(guó)詩(shī)人艾米麗·狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)一樣，把我們帶到浩瀚的天空；沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)一樣，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)里遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，可是它卻裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！”
書(shū)，我的愛(ài)，我最好的良師益友。
【評(píng)點(diǎn)】
文章中，小作者對(duì)于《西游記》中師徒四人團(tuán)隊(duì)形象的闡述是最大的亮點(diǎn)，讓人讀來(lái)既拍案叫絕又忍俊不禁。
小學(xué)的作文600字 篇3
蝴蝶是一種很美麗的昆蟲(chóng)，說(shuō)起蝴蝶，大多數(shù)的人可能都喜歡。
一天下午，我一個(gè)人在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著，它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，多么可憐�。∷鼜哪睦飦�(lái)？又要飛向哪里呢？我癡癡的望著它，忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了，我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶撿起來(lái)，放在手心里，這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻，它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈著氣，送給它一絲溫暖，我本以為這樣它會(huì)活過(guò)來(lái)，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。
你看，那白茸茸的`透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的觸須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳，可是，這纖細(xì)的小生命，它飛翔出來(lái)是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們?cè)谂鸵巳说年?yáng)光下，走到一望無(wú)際、開(kāi)放著金黃色花的菜田間，或雜生著不計(jì)其數(shù)的無(wú)名野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們，總在那里飛翔著，一下飛向這朵花，一下飛向那朵花，它們?cè)谶@浩瀚的田野里歡快地游玩著，因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間，我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶，而且種類(lèi)繁多，我們常常看見(jiàn)樹(shù)上飛舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶，在五彩繽紛的地方，連蝴蝶也不是粉白淡黃的了！這些蝴蝶翅翼的顏色，就像虎皮一樣，黃黑斑斕。但也沒(méi)有我所想找尋的“白蝴蝶”。
我喜歡蝴蝶，我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。
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