實(shí)用的小學(xué)的作文3篇（熱門）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　從小到大我的朋友多得不計(jì)其數(shù)，但關(guān)系最鐵的還是我的同學(xué)——石子鈺。

　　我和石子鈺從3年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)一直到現(xiàn)在。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的濃眉大眼，眼睛下面一個(gè)俊俏的鼻子“浮”在嘴上邊。他有一個(gè)特點(diǎn)：就是愛(ài)眨眼睛，而且眨的.非常奇怪，總是一只眼動(dòng)，一直眼不動(dòng)。為此鬧出了不少笑話。

　　記得有一次上課，老師在講怎么造句，他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老是見(jiàn)了，故意停頓下來(lái)，讓他到講臺(tái)上造一個(gè)句子，他瞪著他那雙水汪汪的濃眉大眼迷惑的望著老師，并且還時(shí)不時(shí)的眨著眼睛，仿佛在說(shuō)：“你叫我站起來(lái)干什么？”教室里頓時(shí)安靜極了，就連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。這時(shí)，老是忽然撲哧一聲笑了起來(lái)，他回過(guò)頭來(lái)也用同樣的眼神迷惑的看著我們，仿佛在說(shuō)：“老師怎么了，問(wèn)什么那么：‘開(kāi)心’呢？”我們也終于被他那眨著的眼睛逗笑了。這堂課就在我們的歡笑生中結(jié)束了。下課后，他跑來(lái)問(wèn)我：“上課時(shí)怎么了？為什么你們那么‘開(kāi)心’呢？”我強(qiáng)忍住笑意告訴了他原因，沒(méi)想到他聽(tīng)后也笑了起來(lái)。

　　還有一次，我們?cè)谲囌镜溶嚕�車上的人很多，他上去后，本�?lái)是想回過(guò)頭來(lái)看看我上來(lái)了沒(méi)有，誰(shuí)知他那愛(ài)眨眼的毛病又犯了，他扭過(guò)頭對(duì)著身后那位三年級(jí)的小女孩眨了幾下眼睛，弄得那個(gè)女孩臉紅一陣白一陣。上了車，我對(duì)他說(shuō)：“嘿！哥們，沒(méi)想到你還會(huì)放電呢？”他聽(tīng)后先是一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我那位愛(ài)眨眼的鐵哥們，怎么樣，很可愛(ài)吧，可他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但它永遠(yuǎn)在我的心里，使我永遠(yuǎn)記住它。每當(dāng)我想起他那雙眨著的水汪汪的濃眉大眼，我就會(huì)想起我曾經(jīng)有這樣一位鐵哥們��！

小學(xué)的作文 篇2

　　五六歲的時(shí)候，我還和爺爺奶奶住在一起，沒(méi)啥玩伴，所以就自個(gè)兒玩。那時(shí)我電視看多了，對(duì)武俠英雄崇拜得那是五體投地，就神使鬼差地從南瓜架抽來(lái)一根竹條。這根“打狗棒”可直了，圓滑滑光溜溜的，我可是愛(ài)不釋手哩！于是早上一起床，總會(huì)拿著這根“打狗棒”聞雞起舞，練得不亦樂(lè)乎�！盎砘�！豁豁！”我學(xué)著俠士大聲吆喝，故意把竹子揮得“呼呼”叫，然后用力敲在地上，再轉(zhuǎn)入后方打電線桿，跳著敲著，用力過(guò)猛，結(jié)果手都麻痹了。不過(guò)，一上學(xué)，這玩耍就拋到九霄云外了。

　　雖說(shuō)上學(xué)了，但我仍不忘“玩”。只是不再玩以前的那種拿著棍子張牙舞爪扮武俠的游戲，而是正兒八宗地打起羽毛球了。一般是在寒冬臘月玩，因?yàn)檫@樣所有的兄弟姐妹才能湊齊全，才有得對(duì)打。哼，兩個(gè)姐姐真是的，她們都不玩，怕冷，整天哈著氣把手伸進(jìn)口袋，不迎戰(zhàn)。我只好和表哥打。我熟練地把球拍得老高，瞄準(zhǔn)后用盡力氣把球發(fā)過(guò)去。我比較喜歡打高球，因?yàn)檫@樣我能打得很輕松，有種很開(kāi)放的感覺(jué)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是球飛得太高了，干脆落入屋頂，我大叫：“怎么這樣啊——”但還是無(wú)奈地拿著曬衣服的'竹竿去頂，還得千萬(wàn)注意要小心翼翼，否則會(huì)打破瓦片……

　　現(xiàn)在，好玩游戲更多了——跳繩、橡皮筋兒、玩電腦……根本數(shù)不清，我最喜歡游泳。那感覺(jué)真棒，涼絲絲，全身清爽極了。可我還是旱鴨子，于是，思音教我——先學(xué)屏息。我深吸一口氣，鉆進(jìn)水里，透過(guò)游泳鏡，我還看到了池里的瓷塊呢！那些游泳的基本動(dòng)作，我也照葫蘆畫瓢學(xué)著思音的樣。我想：“我會(huì)點(diǎn)了，那就試試游一小段吧！”果真，我能行，終于順利過(guò)岸。來(lái)來(lái)回回幾次，也順暢了。思音用期盼的眼光望著我：“要不你去試試那段十幾米長(zhǎng)的吧！勸了怡香幾次她都不肯�！蔽倚睦镞�真有點(diǎn)怕，但是一看到那些在水里自由自在游來(lái)游去的人們，我就不猶豫了，深深吸氣游了下去……

　　“玩”真有趣！這不正是我們生活所需要的嗎？

小學(xué)的作文 篇3

　　我的媽媽很美麗。她中等身材，不胖不瘦，扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。 尾，鼻梁上架著一副近視鏡，從鏡片里閃著一雙充滿睿智的眼睛，臉上經(jīng)常帶著微笑，讓人覺(jué)得可敬可親。 我的媽媽是個(gè)好媽媽。生活中對(duì)我無(wú)微不至，每天都精心為我準(zhǔn)備富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。她常說(shuō)：只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。有一次我扁桃體發(fā)炎發(fā)燒了，媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒，坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮，直到我退燒她才放心去休息。學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格。她常常要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)不能粗心。

為了開(kāi)拓我的視野，不成為書呆子，媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山，到風(fēng)景優(yōu)美的地方野炊，即鍛煉我的身體，堅(jiān)強(qiáng)我的意志，還能提高我的生活和寫作能力。 我的媽媽是個(gè)好老師。工作時(shí)聚精會(huì)神，一絲不茍，對(duì)待學(xué)生也十分友善。每天晚上，媽媽都要認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)，常常到深夜才能安睡。

我的'媽媽還是個(gè)出了名的大孝女。媽媽對(duì)外公外婆十分關(guān)心照顧，經(jīng)常有空就帶我去看他們，給他們買好吃的，帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開(kāi)心，讓我給他們講學(xué)校發(fā)生的有趣的故事，有好成績(jī)要向他們匯報(bào)。我心里想：我也要孝順?gòu)寢�，做力所能及的事情，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝順的孩子。

我愛(ài)我的媽媽，我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。

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