難忘的小學(xué)作文[優(yōu)選8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　遇到雨天，我就會(huì)想起我那和藹可親的奶奶，想起讓我感動(dòng)又難忘的一件事。

　　那天是一個(gè)星期五的上午，不知是誰(shuí)招惹了老天爺。本來(lái)好好的天氣，突然，天空烏石密布，電閃雷，豆大的雨點(diǎn)迫不及待地從天上跳下來(lái)。怎么辦我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的'身體又不好。我急得眼淚都快要流出來(lái)了，望瞭望天，雨一時(shí)是停不了�？粗�同學(xué)一個(gè)個(gè)的都被家長(zhǎng)接走了，我真是羨慕極了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的聲音。“呀，是奶奶！只見(jiàn)奶奶撐著一寸巴雨傘向我走來(lái)。我用書包蓋住頭，向奶奶跑去。奶奶說(shuō)“快把書包拿下來(lái)，我?guī)湍隳弥��！?/p>

　　“不用了，奶奶，我自己背就行�！蔽艺f(shuō)�！拔覀兓丶页燥埌桑∧阋欢�餓壞了�！蹦棠陶f(shuō)。

　　就這樣，奶奶撐著雨傘，我挽住她的胳膊，我們一同走在雨的世界。突然；我發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀一半是濕的，一半是干的�！澳棠蹋瑐阃崃恕！蹦棠烫ь^望瞭望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀。”我困惑了：“明明是歪向我這邊來(lái)呀！”

　　終于到家了，奶奶的衣服都濕透了。我趕緊拿毛巾給奶奶擦�？粗�奶奶，我的眼淚奪眶而出。

　　每當(dāng)我想起這件事情，我心里就萬(wàn)分感動(dòng)。是啊，親人們、長(zhǎng)輩們對(duì)我們的是多么深沉和無(wú)私。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答他們的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些困難。就是因?yàn)檫@些困難，我們才可以一次比一次長(zhǎng)大、成熟。

　　在我幼小的記憶里，許多事情我已經(jīng)淡忘，但是那場(chǎng)五·一二大地震的經(jīng)歷至今讓仍我記憶猶新。那年，我正在四川綿陽(yáng)跟奶奶上幼兒園。那天中午，幼兒園的小朋友都在安安靜地睡午覺(jué)，忽然，我感覺(jué)到地面在晃，因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，還風(fēng)趣幽默的說(shuō)：“喲，哪個(gè)巨人在晃房子呀？”啪啪，幾塊窗戶玻璃從窗戶上掉下來(lái)，摔成幾大塊。老師才頓時(shí)感覺(jué)事情不對(duì)，馬上把我們一個(gè)一個(gè)的從床上抱來(lái)，我們跟著老師，連鞋都沒(méi)穿，幾乎是踩著碎玻璃，快速的跑下樓。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)奶奶，她正在幼兒園小朋友里面著急的找我，我見(jiàn)奶奶，一下子抱住奶奶，哇的一聲哭出來(lái)：“奶奶，我們?cè)趺崔k！”奶奶趕緊捧著我的臉說(shuō)：“晨陽(yáng)，不要怕，有奶奶保護(hù)你，不怕。”接著，我又哭著問(wèn)：“奶奶，我爺爺呢？”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子�！�

　　在這之后，余震不斷地發(fā)生著，大雨也不停的瓢潑著。爺爺奶奶帶著我只能躲在小區(qū)附近的一座大橋下，爺爺奶奶并排坐在外沿用他們的身體擋住風(fēng)雨，給我撐起一個(gè)安全的`小天地。

　　就這樣，我們熬一個(gè)星期，直到大姑和姑父開(kāi)車把我們接到西安，爺爺奶奶的身體也消瘦許多。望著本來(lái)身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉，我的眼淚禁不住又流下來(lái)。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　南方都市報(bào)在我們班級(jí)搞了一個(gè)活動(dòng)———賣報(bào)紙。 我們上午8：30在文心廣場(chǎng)集合，我們分A組、B組、C組，還有D組，我在C組，然后我們就去拿報(bào)紙，我們每份報(bào)紙售價(jià)是2塊錢。 拿完報(bào)紙之后，我們就去賣報(bào)紙。

　　我們先去一個(gè)公園，我賣不出去，然后我和兩個(gè)同學(xué)又去橋洞底下賣，也賣不出去，接著我們就去海雅百貨賣，還是賣不出去，最后，我和一個(gè)同學(xué)去兒童世界賣，終于，我的第1份報(bào)紙賣出去了，但是第1份報(bào)紙賣了等于沒(méi)有賣，因?yàn)槟莻�(gè)人給了我2塊錢，但她沒(méi)有拿報(bào)紙就走了，所以我說(shuō)賣了等于沒(méi)有賣。我賣出的第2份報(bào)紙是一個(gè)年輕的女人買的，現(xiàn)在我有4塊錢了。我又去問(wèn)一個(gè)中年人，那個(gè)中年人給了我10塊錢，我要找他8塊錢，然后老爸給了我4塊錢，我又把我的4塊錢貢獻(xiàn)了，這樣合起來(lái)就是8塊錢了，然后我就賺到了10塊錢。 我在海雅百貨本來(lái)要賣出2份報(bào)紙，但是因?yàn)闆](méi)有零錢，就沒(méi)有賣出去，這樣就很可惜。 后來(lái)有一個(gè)同學(xué)提醒了我，我就去海雅百貨對(duì)面的天橋賣，那里人流量比較多，我連續(xù)賣了幾份，然后看到時(shí)間已經(jīng)11：00了，我就收工了。 最后我賣出去了10份報(bào)紙，賺了20塊錢。通過(guò)我和同學(xué)的.比較，我算差的了。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了如果要賣的多，要有以下3個(gè)條件： 1.人流量多 2.要大膽地去說(shuō) 3.要準(zhǔn)備好零錢 如果有以上3個(gè)條件，我就可以賣出很多很多報(bào)紙了，希望下次還有這種難忘的經(jīng)歷。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　這學(xué)期事務(wù)性工作太多，很少能深入到班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課。今天又有好幾名老師外出學(xué)習(xí)，停課很多，我還在為好不容易休息一節(jié)課到底去不去聽(tīng)課進(jìn)行糾結(jié)時(shí)，同辦公室的兩名老師都已經(jīng)做好了聽(tīng)課的準(zhǔn)備。于是，我也拿起了聽(tīng)課的凳子，來(lái)到了四年二班。這簡(jiǎn)直就是我今天所做的最正確的決定。新課伊始，李晶老師就創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境：請(qǐng)今天過(guò)生日的小壽星到前面來(lái)領(lǐng)取生日禮物，并用自己的語(yǔ)言介紹禮物，讓全班同學(xué)猜一猜。從而導(dǎo)出了本節(jié)的習(xí)作主題：要抓住事物的特點(diǎn)，要用自己的語(yǔ)言講述清楚事物的特性。然后老師拿出一枚胖大海向大家介紹其用途，接著給每個(gè)小組發(fā)了一枚胖大海，讓學(xué)生進(jìn)行觀察，觀察時(shí)教師指導(dǎo)可以說(shuō)形狀，顏色，味道等。當(dāng)孩子們說(shuō)到胖大海表面凸凹不平時(shí)教師相機(jī)指導(dǎo)，像什么？頓時(shí)孩子們紛紛發(fā)言，有的說(shuō)像老人臉上的皺紋，有的說(shuō)像核桃的表面等等。老師的知道恰到好處，讓孩子們能把事物不但介紹得詳細(xì)，而且很生動(dòng)。觀察了胖大海的外表，李老師拿出剪刀剪開(kāi)又讓孩子們觀察其內(nèi)部。孩子們有了對(duì)比，用詞也更加準(zhǔn)確。為了幫助孩子們寫好文章，李老師預(yù)先燒好了熱水，注在了裝有胖大海的燒杯里，讓孩子一邊觀察，一邊練習(xí)說(shuō)胖大海的變化過(guò)程，同時(shí)給予提示，用上開(kāi)始…不一會(huì)…慢慢地…最后…說(shuō)一段完整的

　　話。孩子們有了親身體驗(yàn)，都能夠有話可說(shuō)，這樣習(xí)作就不再是簡(jiǎn)單乏味的事情了。

　　整節(jié)課，李老師調(diào)動(dòng)了孩子的.多種感官，通過(guò)猜、摸、看、泡、嘗等方式多角度觀察胖大海，孩子在輕松愉悅的氛圍中把一件看似麻煩的事情變得簡(jiǎn)單化。其實(shí)，習(xí)作并不難，關(guān)鍵是要從孩子感興趣的話題入手，關(guān)鍵是教師在進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)候要詳細(xì)，要有目標(biāo)。這節(jié)課，我受益匪淺。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　星期四中午，學(xué)校舉行了五年級(jí)奧數(shù)比拼。每班有10人參加，我也是其中的一個(gè)。但我明白，要想從眾多高手中脫穎而出不是一件容易的事。

　　我快步來(lái)到比賽場(chǎng)地，”哇人可真多呀！“老師幫我們排好了位置，就發(fā)試卷了。

　　我緊張地接過(guò)試卷，拿出自己的一份往后遞。掃視了一遍試卷上的題目，看起來(lái)挺難的。但我做下去的時(shí)候卻如行云流水。教室里靜極了，連寫字的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我一鼓作氣往下做，只剩下兩題了。但時(shí)間還很充足，我想努力把這兩個(gè)”敵人“打到，于是我的大腦飛轉(zhuǎn)起來(lái)調(diào)動(dòng)所有的腦力，我把平時(shí)學(xué)的`知識(shí)都用起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，最終做出來(lái)了一題，還有一題沒(méi)做出，很遺憾！

　　回到教室后，我們議論起來(lái)，”這道題目答案是多少？“”那道你有沒(méi)有做出“……可想而知同學(xué)們是多么想獲獎(jiǎng)呀！

　　這次奧數(shù)比賽讓我明白了：在平時(shí)要多動(dòng)手多動(dòng)腦，培養(yǎng)我的思考力。以后要多參加比賽，努力提高數(shù)學(xué)水平。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　你笑起來(lái)很帥，盡管臉上滿是歲月的痕跡，可是你卻不愛(ài)笑，是因?yàn)椴∧�將你的快�?lè)也吞噬了嗎？好久不見(jiàn)你，卻依舊難忘你的臉……

　　姐姐總是在我耳邊念叨著爺爺年輕時(shí)有多帥，又體貼又會(huì)做飯，可在我的印象中，對(duì)爺爺?shù)挠洃浿挥辛阈且稽c(diǎn)。

　　記憶中的爺爺不茍言笑，是個(gè)嚴(yán)肅的老人。記得小時(shí)候那一次，我拿剪刀與奶奶開(kāi)玩笑時(shí)被爺爺訓(xùn)了一句后，便對(duì)爺爺留下了壞印象。

　　在之后的記憶便都是爺爺躺在病床上的記憶了。那時(shí)候的他不僅行動(dòng)十分不便，就連說(shuō)話也很困難，所以一直躺在病床上，只有有時(shí)出來(lái)曬曬太陽(yáng)，我才見(jiàn)他幾面。

　　記得暑假與姐姐一起聊天時(shí)，姐姐們總會(huì)無(wú)比懷念地聊著爺爺?shù)墓适拢?/p>

　　她們說(shuō)爺爺以前從不重男輕女，在其他人都嫌棄她們是女兒身時(shí)，爺爺總是在一旁抱著她們輕聲哄著。她們的童年都是爺爺?shù)纳碛�，爺爺呵護(hù)她們從那么小到亭亭玉立的大姑娘。三姐甚至還希望自己是個(gè)男孩，這樣爺爺可能會(huì)更開(kāi)心些。

　　爺爺是個(gè)又帥又體貼又會(huì)做飯的好男人，這是姐姐們一致認(rèn)為的。

　　我不禁聽(tīng)得眼眶微紅，因?yàn)檫@些都是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的美好，我腦海中一次又一次浮現(xiàn)出爺爺那張嚴(yán)肅的臉。

　　我唯一一次見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)男θ菔窃谂娜�家福時(shí)，照片上的爺爺早已被病魔折磨的不成模樣，頭發(fā)短短的.白得透明，坐在輪椅上微微駝著背，嘴角一絲微笑不易發(fā)現(xiàn)�？粗�這張微微皺的照片，眼淚不禁泛濫成災(zāi)，原來(lái)姐姐們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，爺爺真的很帥很帥……我想，盡管那時(shí)爺爺已病入膏肓，但他心中一定是滿滿的幸福。

　　我常常會(huì)想，如果那時(shí)候的我，多去看看爺爺，與他說(shuō)說(shuō)話，多叫他一聲“阿公”，是否他一人在偌大房中躺著時(shí)就不會(huì)因病而感到那么痛苦�？墒菚r(shí)間早已流逝，親愛(ài)的阿公，我難忘你嚴(yán)肅的臉，所以請(qǐng)你在那我看不見(jiàn)的地方，多笑笑吧……

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　人從小到大不知要經(jīng)過(guò)多少教訓(xùn)，我是一個(gè)熱心腸的好人，無(wú)論什么事都喜歡換位思考，因此我的人緣相當(dāng)好。不過(guò)，正因?yàn)槿绱�，我有過(guò)一次深刻的教訓(xùn)。

　　上學(xué)期有一天早上，我高高興興背起書包走在進(jìn)學(xué)校的路上，在快攏學(xué)校的路口，我碰到了同桌小明，只見(jiàn)他沒(méi)精打采地走走停停。他看見(jiàn)了我，就仿佛遇到了救星，一臉愁容立刻散去，一把抓住我的'手說(shuō)：“好心人，求求你幫幫我。”

　　我問(wèn)：“怎么了？”

　　他低下頭：“昨天任老師布置的作業(yè)我沒(méi)做，今天交不出本子，怎么辦？”

　　“我能有什么辦法？”

　　“我現(xiàn)在就算抄你的作業(yè)也來(lái)不及了。干脆這樣，老師很信任你，你就幫我撒個(gè)謊請(qǐng)假吧？”

　　我一聽(tīng)直搖頭：“不，撒謊不好。你還是去向任老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！彼�一臉苦相，著急地說(shuō)：“老師會(huì)告訴我爸爸，爸爸會(huì)打我的。你是我的同桌，又是我的好朋友，幫幫我吧�！笨此�這么著急而又可憐的樣子，再加之我的一換位思考，我心軟了，就不再勸他什么了。

　　到了學(xué)校，我對(duì)老師說(shuō)小明病了。

　　這一早上，我心里有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我好矛盾，真想跟老師說(shuō)清楚，又怕小明怪我不夠朋友。終于盼到了放學(xué)，我趕緊朝小明家跑去，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)袼�下午一定去上學(xué)。

　　剛到小明家門口，就聽(tīng)到小明的爸爸正吼罵的聲音，我透過(guò)門縫一看，哎呀，只見(jiàn)小明的爸爸一邊罵一邊還用棍子打著小明。原來(lái)張伯伯在***游戲室里找到了小明。我傻眼了，我這才知道我犯下了一個(gè)大錯(cuò)。我硬著頭皮走進(jìn)去，紅著臉說(shuō)：“張伯伯，都是我不好，我不該幫小明撒謊�！苯又�，我流著淚還向張伯伯保證我們下午一定去向任老師承認(rèn)錯(cuò)誤，保證今后一定真正多幫助小明。張伯伯終于停了手，也停了口……

　　這次教訓(xùn)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：換位思考也得看看是對(duì)還是錯(cuò)，幫朋友要想想是與非。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　去年暑假,爸爸媽媽要坐飛機(jī)帶我去北京旅游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次坐飛機(jī)。

　　早上9點(diǎn)左右，我們乘坐機(jī)場(chǎng)巴士來(lái)到了蕭山機(jī)場(chǎng)。在辦了登機(jī)卡、通過(guò)安全檢查后，我們便登上了飛機(jī)。機(jī)艙真大呀，大約30多排，一邊3個(gè)座位，我坐在位子上，東張西望，每一樣?xùn)|西都讓我感到新穎：前面的椅子背后有一個(gè)讓你擺東西的小桌子，不用的時(shí)候，還可以把它翻上去呢！座位下面有一個(gè)小袋子，里面放著許多書籍，有《空中安全》，《空中必須注意哪些》等等。座位的上方還有放行李的小柜子。這時(shí)，廣播里傳來(lái)空中小姐悅耳的'聲音：飛機(jī)就要起飛，請(qǐng)乘客系好安全帶。我連忙拉過(guò)安全帶，系好。

　　不一會(huì)，我們乘坐的飛機(jī)動(dòng)了起來(lái)，轟鳴著在跑道上加速，然后便慢慢地飛了起來(lái)。我有點(diǎn)失重，耳朵也被鼓得嗡嗡響。我通過(guò)玻璃窗向外一看，地面上的汽車、樓房都變得很小了，就像看地圖一樣。漸漸地，飛機(jī)平穩(wěn)了，原來(lái)我們的飛機(jī)已經(jīng)駛在層層云朵之上了。

　　吃飯時(shí)間到了，空中小姐推來(lái)一輛小推車，給每個(gè)人發(fā)了一份可口的午餐和一些飲料、點(diǎn)心，我便津津有味地吃了起來(lái)。飛機(jī)在空中飛行了大約兩個(gè)多小時(shí)后，順利地在北京的首都機(jī)場(chǎng)降落。

　　這次坐飛機(jī)給我留下了深刻的印象，真希望還有機(jī)會(huì)可以再坐一次飛機(jī)啊！

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