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回憶小學(xué)作文(范例7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代，那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛(ài)的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過(guò)嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒(méi)有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的你，怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四�？更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)�！凹佑停 蔽以谛闹袌�(jiān)定的說(shuō)。從那以后，我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的'淚還是掉了下來(lái)，不是因?yàn)樘�，更多的是懊悔。不大一�?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō)：”對(duì)不起老師他疼你了吧......”唉，我那心疼學(xué)生的班主任啊！
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，雖然是對(duì)手，但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友，有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情，也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪�，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮�。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢(mèng)的天堂！
回憶小學(xué)作文 篇2
往事，像翻過(guò)去的照片，看不見(jiàn)，但卻在心里留下了永不磨滅的烙印。我年齡不是很大，所以往事并不多。我回憶幾件，讓你們聽(tīng)聽(tīng)。
那年，我大概六七歲。每次爸爸在家里弄出美食，我都會(huì)回味好幾天，但不會(huì)很長(zhǎng)久。有一次，我卻記憶猶新。那次，爸爸鹵了雞爪。對(duì)于一個(gè)不懂人情世故的小孩子來(lái)說(shuō)，喜歡的東西，那就比黃金、鉆石還寶貴。我自然也不例外。一上桌，一通狂啃。“咔吧”“啊，疼！”我門(mén)牙咯掉了半截。但因?yàn)槟抢蓖�，卻把這段記憶深刻地保存了下來(lái)。
第二件，是在我八九歲的時(shí)候。我去福州左海公園玩�？匆�(jiàn)一大群娛樂(lè)項(xiàng)目，不禁一蹦三尺高。但，卻在一個(gè)接一個(gè)瘋玩的`途中，因?yàn)樾募保さ搅四_。卻，也深深地刻在我腦海里。
啊，突然，發(fā)現(xiàn)，我吃過(guò)比雞爪好吃地多的東西多了去了，好玩的也一樣�？墒�，偏偏只有這一點(diǎn)小疼痛卻記了下來(lái)。這究竟是為什么，為什么呢？
回憶小學(xué)作文 篇3
在我六歲那年的7月28號(hào)上午，爸爸媽媽去逛街了，我和弟弟在家。
我和弟弟寫(xiě)完媽媽留的作業(yè)之后，弟弟非要看電視，不讓他看他就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我只能聽(tīng)他的話打開(kāi)電視，播著播著，一下子播到了《西游記》。正好剛演。我說(shuō)：“媽媽最喜歡看《西游記》了，我們把電視關(guān)上，等媽媽回來(lái)再看，好嗎？”弟弟趕快說(shuō)：“好！好！”一邊說(shuō)一邊鼓掌。弟弟又問(wèn)：“那我們玩什么呀？”他這可把我問(wèn)住了。我說(shuō)：“嗯……就玩捉迷藏或蛇爬梯，好嗎？”弟弟說(shuō)：“絕對(duì)不行！太難了。”我說(shuō)：“那就玩積木吧�！钡艿苷f(shuō)：“太好了！我最喜歡玩積木了�！�
我們玩了一個(gè)小時(shí)的積木。爸爸媽媽可算回來(lái)了。弟弟馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“我們給你一個(gè)驚喜！”媽媽疑惑地問(wèn)：“你們能夠給我什么驚喜？騙我吧？”我說(shuō)：《西游記》！媽媽更疑惑了？弟弟馬上打開(kāi)電視，播到那里，發(fā)現(xiàn)正在播放《綠色空間》。我疑惑地問(wèn)：“明明演的是《西游記》，為什么沒(méi)了？”這時(shí)，媽媽和爸爸開(kāi)懷大笑說(shuō)：“電視里面的.節(jié)目是留不住的。”我和弟弟哭了。不知道哪里錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“電視節(jié)目都是導(dǎo)演安排好的，一個(gè)接著一個(gè)演�！皨寢層帜托牡亟o我倆講了這其中的道理，我倆不禁破涕為笑。
現(xiàn)在我已11歲了，每當(dāng)回想起那件事來(lái)，就覺(jué)得實(shí)在好笑！
回憶小學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了，相信大家過(guò)得都很快樂(lè)吧，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)吧！
寒假的第一天晚上，我提議要和爸爸下象棋，可我哪知道我爸的詭計(jì)可是比曹操還多，用兵之術(shù)比諸葛亮還高。我這小周瑜要贏他，簡(jiǎn)直是雞蛋碰石——自不量力。一連幾次，被我爸“殺”了個(gè)措手不及，一下子敗下陣來(lái)。接下來(lái)幾天，我天天跟爸下幾盤(pán)，我就不信戰(zhàn)勝不老爸。
有一天，沖呀，我又率領(lǐng)著“十萬(wàn)大軍”出發(fā)了，和我爸展開(kāi)了“生死對(duì)絕”，我爸連轟帶炸，我方掛一名小兵，我也趕緊反擊，敵方也有小兵“OUT”了，我又被爸吃了一個(gè)兵，“哼，中計(jì)了”我心里想到，“車(chē)”一下把“炮”占了，我內(nèi)心一陣狂喜，我心為在我的.強(qiáng)攻下，我爸緊張起來(lái)，沒(méi)想到，我爸依然面不改色，心不跳，馬上反攻，吃了我的“車(chē)”，不知何時(shí)，我爸的“馬”已“兵臨城下”我趕忙用“士”阻“馬”，“馬”又要叫我的“象”了，我左右一看，“象”保不住了，看我的殺手——“雙炮疊將法”，“嘿，爸怎么樣，雖然我只有7顆棋子，可我贏了”
這就是我在寒假最開(kāi)心的事，在象棋上，我從一個(gè)“菜鳥(niǎo)”成長(zhǎng)為一只“幼鳥(niǎo)”，太好了，我還想成為“老鳥(niǎo)”！感謝爸爸！
回憶小學(xué)作文 篇5
誰(shuí)的心底都有一個(gè)最深的回憶，而且各式各樣的，有開(kāi)心的，有傷心的，有害怕的……當(dāng)然，開(kāi)心派得我，最深的回憶，一定是開(kāi)心的。
不久前，我家買(mǎi)了一個(gè)烤箱，挺大很漂亮，功能也很多，什么烤面包，烤蛋糕，燒烤等，什么都能干，我很得意，真想天天都唱這句話：“我得意的笑，我得意的笑……”我也嘗試做過(guò)幾次餅干樣子好看，味道也很好。
有一天，我弟弟來(lái)我家玩，我向他炫耀，他可羨慕了，吵著要我跟他做，我也只好答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，大部分材料都準(zhǔn)備好了，只剩黃油了。黃油很難切，因?yàn)樗槐诒鶅鎏�，拿出�?lái)硬邦邦的'，我想讓它自然化軟，可這個(gè)時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，我可忍不住，只好拿起刀，一點(diǎn)一點(diǎn)鋸下去。一次鋸的很少，最大一塊也只有大拇指大。
切了半天，黃油也準(zhǔn)備好了，可我們已大汗淋漓（弟弟也幫我鋸過(guò)黃油），筋疲力盡。休息了一會(huì)兒，我們又把黃油倒到蛋糕粉里，揉啊揉，左揉揉，右揉揉，不知過(guò)了好久，面粉被揉成了一個(gè)黃色的面團(tuán)。
最重要的一步來(lái)了—做形狀。上次做餅干是經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，是媽媽用裱花器擠出的形狀，裱花器很難用，以我們的力氣，擠出一點(diǎn)就是奇跡了，何況是擠出一個(gè)餅干狀！我犯愁了，怎么辦呢？弟弟也著急了，哭喪著臉說(shuō)：“怎么辦啊？我沒(méi)餅干吃了！”原來(lái)你只知道吃，是你說(shuō)做的啊，我們都生氣了。忽然，我想到：我不是有一些模具嗎？我可以用模具印�。∥艺鏅C(jī)智！把想法告訴了弟弟，弟弟一聽(tīng)也不生氣了，立馬拉起衣袖，忙活了起來(lái)。
半小時(shí)過(guò)后，餅干從烤箱里出來(lái)了，香噴噴的，我和弟弟?chē)L了嘗，“好好吃！”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嘗了嘗，他們也連忙夸我們，我們也很高興，因?yàn)樗鼈兪俏覀儶?dú)立做的��！
從這個(gè)回憶，我悟出了一個(gè)道理：凡事都有困難，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，不能急，要想辦法克服，這才能成功。
回憶小學(xué)作文 篇6
很多東西，只有失去之后才會(huì)覺(jué)得它的寶貴。
菊花
在奶奶家的小院里，我栽了一粒菊花種子。秋天，它就開(kāi)出一朵朵鮮艷的花兒。每到秋天，我就會(huì)跑到奶奶家去看菊花，久久不忍離開(kāi)，就像打量一個(gè)多年沒(méi)見(jiàn)的朋友似的。如今，它已經(jīng)調(diào)謝，不能開(kāi)出美麗的花兒。在一片片花瓣上，誰(shuí)能看到我和菊花的童年嗎？
小白兔
有一天，我的弟弟喜滋滋地拉著我的手說(shuō)：“哥哥，快來(lái)看呀！”
哦，Mygod，籠子里竟有一只肥肥的大兔子，毛都變黃了，真難看！仔細(xì)一看，原來(lái)是我童年時(shí)最喜歡的`小白兔啊，我不知不覺(jué)地呆住了。眼前，突然閃現(xiàn)了純潔、一塵不染的童心，但它即慢慢地消失。
飛機(jī)的模型
每當(dāng)記憶的畫(huà)冊(cè)翻到最后的一頁(yè)，一架“飛機(jī)”在我心中飛行。那一天，我看見(jiàn)伙伴們拿著飛機(jī)模型，神氣十足地在我身邊走來(lái)走去，讓我饞得十分難受，街上都賣(mài)光了，氣得我又哭又鬧，爸爸樂(lè)呵呵地走來(lái)，把我眼淚擦掉，從背后拿出了我想要的飛機(jī)模型，好漂亮的飛機(jī)呀！比誰(shuí)的都好。
回憶小學(xué)作文 篇7
歲月的輪廓，往往體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴；歲月的足跡，時(shí)時(shí)都在變化，讓人琢磨不透……今天，在外地打工的爺爺回來(lái)了。我看到他的頭發(fā)白了，皮膚又黑了，皺紋，也多了。我不禁在想，這，是不是歲月的痕跡呢？回想以前，爺爺曾帶我去地里干活，他的汗水澆灌著自己的果實(shí)。果實(shí)成熟了，這，是不是歲月留給我們的腳印呢？我從小栽的樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，枝繁葉茂。站在樹(shù)下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。這，是不是歲月的.歌聲呢？還記得嗎？我們?cè)跇?shù)下打鬧，一起討論未來(lái)；我們?cè)跇?shù)下中餅干，一起期盼它的長(zhǎng)大；我們?cè)跇?shù)下寫(xiě)日記，偷偷記錄著彼此的事；我們?cè)跀?shù)下偷懶，感受春風(fēng)的拂過(guò)，大地的復(fù)蘇……這，難道不是歲月留給我的回憶嗎？回憶中的你我，在時(shí)間的陪同下，慢慢長(zhǎng)大，慢慢忘了彼此的約定……
回憶中那天真的叫聲，在我的心田久久回蕩，像那鳥(niǎo)兒為大地的歌聲……你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，卻也像一顆流星，劃破我黑暗的天空，讓我沉迷在那一瞬即逝的美麗中……讓我在成長(zhǎng)的世界中，看到你的身影……
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