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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-12-21 14:29:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的作文400字共10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)的作文400字共10篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  在我家,有一個(gè)和我們相處了三年的好伙伴,它叫“大白”,因?yàn)闇喩硌┌锥妹。它的臥室就在我家門(mén)口右邊的“水缸”里。同學(xué)們,你們肯定都猜到了,它就是那只活潑又勇猛的招財(cái)魚(yú)。

  大白剛來(lái)我家時(shí),只有巴掌那么大。在我們的`精心照料下,現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)巴掌那么大了。它渾身潤(rùn)滑潔白,嘴巴寬大,眼睛烏黑。每天在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去,一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒沉入水底,一會(huì)兒在水中吐泡泡。

  每天一回家,我就把臉貼在魚(yú)缸上,大白會(huì)主動(dòng)游過(guò)來(lái),向我吐泡泡,好像在說(shuō):“小主人,給我點(diǎn)吃的吧!泵慨(dāng)這時(shí)我就會(huì)拿起魚(yú)飼料,投上幾粒。大白一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫,試探地游向水面,用嘴碰一碰飼料,又縮回去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,就以順雷不及掩耳的速度,張開(kāi)大嘴,撲向飼料,津津有味地吃起來(lái)。

  夜深人靜時(shí),大白總是浮在水中,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)擺擺尾巴。爸爸擔(dān)心大白太孤單,就買(mǎi)來(lái)幾條小魚(yú)給它作伴?墒切◆~(yú)剛一放進(jìn)水里,大白卻撲過(guò)去,一口咬住其中一條,大口地吃了起來(lái),隨后,又消滅了其它幾條。但奇怪的是大白最后還剩了兩條小魚(yú),再也不吃它們了,還時(shí)不時(shí)和小魚(yú)嬉戲一番。有心計(jì)的大白,可能是留這兩條小魚(yú)做朋友吧。

  大白來(lái)我們家三年了,有很多次患病,都被我們搶救回來(lái),它總是一如既往地堅(jiān)強(qiáng),活潑,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。這就是我們家的招財(cái)魚(yú),你肯定也很喜歡它吧。

小學(xué)的作文400字 篇2

  每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過(guò)沒(méi)有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們,在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣去面對(duì)困難.在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。

  記得有一次,爸爸讓我學(xué)自行車(chē),還特意從余姚買(mǎi)回來(lái)一輛嶄新的車(chē),我同意了。

  可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里?剛剛開(kāi)始高興的`我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái).剛開(kāi)始學(xué),我掌握不了竅門(mén),像踩蹺蹺板一樣.爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō):“不要害怕,要放開(kāi)膽子,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”聽(tīng)完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了,我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手啊?我回頭一看,原來(lái)爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然,車(chē)子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我,:“你沒(méi)事吧?”聽(tīng)到這句話,我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑溃沂軅⒉皇菦](méi)有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒(méi)有事。

  看,在這成功的同時(shí),我也獲得了鼓勵(lì)!

小學(xué)的作文400字 篇3

  “ 露露啊,起床了。“一陣聲音想起,我及不情愿的坐了起來(lái),正當(dāng)我要從溫暖的被窩里鉆出來(lái)的時(shí)候,又響起來(lái)一陣聲音“露露啊。你起來(lái)了沒(méi)有?“起來(lái)了就趕緊穿好衣服,今天早上我們吃餛飩,我聽(tīng)到的餛飩這兩個(gè)字就一下從被窩里鉆出來(lái)!鞍ィ胬浒!拔倚÷暤牡凸乐!奥堵,你看看!皨寢屵呎f(shuō)邊把餛飩拿到我面前!皨寢屇氵@是什么意思呀?我一臉懵懂地問(wèn)媽媽。“ 問(wèn)一下你吃這些夠不夠?“ 你上次不是說(shuō)太少了嗎?那我給你燒多了一點(diǎn),說(shuō)這次夠不夠呀?不夠的話我再給你加一點(diǎn)!皨寢寔(lái)勁的對(duì)我說(shuō)。嗯、這么多夠了。我的鼻子酸酸的眼睛有些發(fā)澀。

  當(dāng)我坐在桌子前,媽媽再次把餛飩擺到我面前時(shí)。我已餓得饑腸轆轆。所以看都沒(méi)看就狼貪虎咽的吃起來(lái)。

  露露,慢慢吃,不要急,時(shí)間還多著呢,媽媽說(shuō).“但是我實(shí)在太餓了根本就停不下來(lái)呀、而且你餓的時(shí)候會(huì)吃的嗎?我這叫做想百分之零在斗力百分之百,連這都不知道?“我說(shuō)。

  “謝謝你告訴我,我還真不知道呢!皨寢屨f(shuō)著情不自禁的笑了一下。

  哎,媽媽原來(lái)連這都不知道呀真是落后呀,但是,我好像不應(yīng)該這么對(duì)媽媽說(shuō)話,媽媽會(huì)傷心的要是是我的`話我肯定會(huì)非常的傷心、、、、、、我想。想著想著,突然,我哭了起來(lái)。

  “露露你怎么啦?“

  “媽媽對(duì)不起我不應(yīng)該這樣對(duì)你說(shuō)話的。“

  空氣中穿梭著暖暖的的氣流。

小學(xué)的作文400字 篇4

  換去秋天的蕭瑟,進(jìn)入萬(wàn)物蕭條的冬天。冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,漫長(zhǎng)而寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了?烧媸恰疤焐斤w雪度,言是澆花朝!

  清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑容。

  校園有著迷人的四季;桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  課間,我走出教室往日存滿活力的`校園一下子變得寧?kù)o起來(lái),枯萎的小草穿上冬爺爺為它精心制作的黃色大衣,上面凝滯著一層厚厚的霜,是那樣的柔軟,讓人不忍心踩踏上去,而那猶如寶塔般的雪松仍然不畏嚴(yán)寒地屹立在寒風(fēng)之中。

  走進(jìn)公園;許多樹(shù)木都枯萎了,梅花卻展開(kāi)了花蕾,挺立在大風(fēng)中,竹子和松柏更蒼翠了。這‘’歲寒三友‘’無(wú)所畏懼地站立在風(fēng)雪中。大雪過(guò)后,樹(shù)像試穿上了衣服。湖面上結(jié)了冰,像一面魔鏡。

  晚上,大雪還是下著。這時(shí)小園更好看!無(wú)花果樹(shù)變成了?圣誕老人?,桃樹(shù)變成了“米老鼠”,葡萄變成了一條條“白蓮帶”。而山地卻跟小園相反,山地顯得無(wú)一點(diǎn)生機(jī):群山蕭索,百樹(shù)凋零,不見(jiàn)鳥(niǎo)飛,不聞獸叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固著一幅死氣沉沉的圖畫(huà)。小朋友在雪地上打滾,玩兒得汗流浹背。

  我愛(ài)十二月冬天,但我更愛(ài)冬天的雪。她是那樣的潔白無(wú)瑕,那樣的楚楚動(dòng)人。

小學(xué)的作文400字 篇5

  從前,在一片美麗的森林里住著一只梅花鹿叫露露。它俏皮可愛(ài),典雅大方。露露的頭上長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣的角,一雙光閃閃的大眼睛,身上長(zhǎng)了許許多多的白色斑點(diǎn),遠(yuǎn)看就像一朵朵梅花。森林里的小動(dòng)物都非常喜歡它,使它變得有點(diǎn)驕傲自大。

  露露的愛(ài)好是看書(shū),但是它有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡躺在草坪上看書(shū),趴在地上看書(shū),放學(xué)路上邊走邊看。有一天,露露正躺在草坪上看書(shū),山羊伯伯看到了,對(duì)它說(shuō):“露露,別這樣看書(shū),會(huì)對(duì)眼睛不好的!边沒(méi)等山羊伯伯說(shuō)完,露露就不高興了說(shuō):“這樣躺著看舒服,我就要這樣看!鄙窖虿畵u搖頭嘆著氣走了。

  在不知不覺(jué)中,它發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)總是看不清黑板,走在路上別人給它打招呼,就是對(duì)面過(guò)來(lái)它也看不清是誰(shuí),漸漸地,同學(xué)們都不和它玩了說(shuō)露露太自大了,給它說(shuō)話也不理人。露露傷心極了,鹿媽媽知道了情況帶著它去看醫(yī)生,河馬醫(yī)生一檢查說(shuō):“你平時(shí)是不是沒(méi)有好好保護(hù)你的眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)五百度近視了,必須配戴眼鏡。”露露傷心的`哭了。

  從此,露露就要和這難看的眼鏡形影不離了,它流下了后悔的眼淚對(duì)小朋友們說(shuō):“你們可不要學(xué)我,躺著走著看書(shū),平時(shí)多保護(hù)自己的眼睛,不然最終也會(huì)像我這樣成為近視眼。戴上難看的眼鏡!

小學(xué)的作文400字 篇6

  星期六早上,我們二(3)班全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起去良渚農(nóng)夫樂(lè)園搞親子活動(dòng)。

  這一天,我早早地起了床,和爸爸吃好早飯就興沖沖地趕到幼兒園門(mén)口。不一會(huì),車(chē)來(lái)了,我們迫不及待地上了車(chē)。這一路上,我和同學(xué)在車(chē)?yán)锟炜鞓?lè)樂(lè)地玩著游戲,多開(kāi)心啊!良渚農(nóng)夫樂(lè)園到了,我們先排好隊(duì)伍,然后,一步步走進(jìn)農(nóng)夫樂(lè)園。

  朱老師先讓我們跟著導(dǎo)游姐姐參觀一下良渚農(nóng)夫樂(lè)園。參觀完以后,我們就看小豬的表演。先是小豬賽跑,我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目很好看。四只白色的小豬,慢吞吞地往前前跑,身上的肉一抖一抖的,真有趣!不一會(huì),三只小豬已經(jīng)跑到了終點(diǎn),可是,一只小豬卻一邊走一邊尋找食物,雖然落伍了,卻一點(diǎn)也不著急,還是不慌不忙地,慢吞吞地走到終點(diǎn)呢!接下來(lái)是小豬跳水,六只小豬都很勇敢。因?yàn)樗鼈兡軓膬擅赘叩腵地方跳下來(lái)呢!

  看完表演,我們就去吃中飯。飯后,就開(kāi)始自由活動(dòng)。我先到抓魚(yú)的地方去玩。我跳下水,拿著釣魚(yú)竿,靜靜地坐在水中的石頭上,等待著小魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì),“叮鈴鈴”,我的鈴鐺響了起來(lái),哈哈,有魚(yú)上鉤了·,我快速拉起魚(yú)鉤,果然,一一條小魚(yú)就被我釣上來(lái)了。接下來(lái),我一直用這種方法,竟然在十五分鐘里釣上了七條魚(yú)。多牛!

  玩好了釣魚(yú),我又去玩水中游艇、水里氣球,最后,我和爸爸玩了射擊,可惜,老爸射中十搶?zhuān)抑簧渲衅邠。這個(gè)學(xué)期的親子活動(dòng)太好玩了,我特別的高興。

小學(xué)的作文400字 篇7

  一直以來(lái)我都以為那是恨。

  直到有一天我回眸視之,方才發(fā)現(xiàn),恨的深處是大愛(ài)。

  曾經(jīng)的我,盲目無(wú)知。

  那天的我,瞬間成熟。

  曾經(jīng)的我,跟著親人們一起嘲笑父親放下城里薪水高、待遇好的.工作不做,非要下鄉(xiāng)種田的舉動(dòng)。殊不知,父親在我們眼中那么愚昧的舉動(dòng),僅僅是為了讓我們的環(huán)境更加清新,而默默承受了來(lái)自外界輿論的巨大壓力。

  曾經(jīng)的我,覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)。因?yàn),父親對(duì)我的眼神是如此漠不關(guān)心,以至于我摔得渾身是傷,也得不到父親的一句安慰。在寫(xiě)關(guān)于父愛(ài)的作文時(shí),我絞盡腦汁的胡編亂造,然后嘴上微笑著看那上面大的“優(yōu)”字,心頭卻涌起一股悲傷。

  曾經(jīng)的我,認(rèn)為父愛(ài)是個(gè)荒唐至極的名詞,在這塵世間,打著這偌大的幌子招搖撞騙。

  直到那天,我接到了縣城重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū),收拾行李返校那天早晨,母親到村口送我,叮嚀了幾句。正當(dāng)我將要跨入公共汽車(chē)之際,我回過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)母親搖了搖手,卻驀地發(fā)現(xiàn)父親正坐在家門(mén)注視著我,我們的目光一遇到一起,他馬上低下了頭,猛吸著煙袋。

  回過(guò)身來(lái),我的淚水頓時(shí)決堤??

  原來(lái),在我身邊,父愛(ài)從未缺席??

  

小學(xué)的作文400字 篇8

  在未來(lái)的世界中,供人類(lèi)生存的環(huán)境已經(jīng)不行了。地球每呼吸一下,都十分費(fèi)力而痛苦。人們也意識(shí)到這一點(diǎn),于是開(kāi)始搜索、探測(cè)下一個(gè)可供人類(lèi)生存的星球。

  那時(shí)的地球,僅存的樹(shù)木花草也逐漸衰敗、枯萎,火山四處噴發(fā),把大地長(zhǎng)時(shí)間掩蓋在熔炎之下,洪水泛濫,每天都有大批大批的人們死去?茖W(xué)家們焦慮不安,日以繼夜地工作。還有地球上的動(dòng)物們,除了人類(lèi)?還有什么活在世上?海水發(fā)臭,淡水所剩無(wú)幾,食物就更不用說(shuō)了!在很久之前,人類(lèi)發(fā)明了智能機(jī)器人,它們麻木、無(wú)知、冷血,它們替代人們工作、干活......一座座高樓拔地而起,樹(shù)木被粗暴地連根拔起......在未來(lái)世界所下的雨,酸臭、惡心,人們多少年都沒(méi)有看到那美麗純潔的彩虹了?他們不知道,夜晚的星空已不再明亮,天空掛著一輪血紅色的殘?jiān)隆5,它們雖然最終消失在人們視野中,但仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,無(wú)畏閃耀,但人類(lèi)再也看不到它們了。

  未來(lái)的人類(lèi),他們?cè)絹?lái)越自私、殘忍,他們已病入膏盲,無(wú)可救藥。他們有時(shí)為了心中一念而不惜殺害同類(lèi)。在未來(lái),到處是為了爭(zhēng)搶食物、水源而打成一團(tuán)的人,他們已沒(méi)了良心,沒(méi)了情感,或者說(shuō),他們已沒(méi)有了“心”,只剩一個(gè)尋求生存的`軀殼而已。他們眼神空洞,大腦麻木,但是,他們可以為了自己的生存而去殺戮。

  這或許就是未來(lái)的世界,又或許不是。如果人們不想要這樣的世界來(lái)臨,就要趕緊保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己脆弱的“心”,因?yàn)槿绻贿@樣做,人們會(huì)不知明天在何方!

小學(xué)的作文400字 篇9

  從遙遠(yuǎn)的地方來(lái),又向近近的地方去。綿羊音也有春天,春雨吻過(guò)了大地,送來(lái)的是從異國(guó)他鄉(xiāng)來(lái)的郁金香。

  陽(yáng)光灑向大地,郁金香也出落成了高貴的花苞。每朵花,每個(gè)花苞……甚至每顆種子都在一起緊緊地依偎著;每顆滋潤(rùn)過(guò)花的露珠,都在一起幸福著,幸福著……不敢觸摸它,因?yàn)樗莻(gè)嬌嫩的“瓷娃娃”。不敢摘下它,因?yàn)樗侍鸬臐饷蹖?huì)停止流淌。

  我慢慢地靠近它,彎下身子,仿佛看到了郁金香的.濃蜜?!它們流溢出來(lái)了。我看到了,我看到了,它的蜜是幸福與愛(ài)構(gòu)成的。沾一下,整個(gè)身體都會(huì)被幸福和愛(ài)包圍……

  它擁有著一種中國(guó)紅的味道,那是奔放與暢想的感覺(jué)。它嬌艷的花瓣,面對(duì)著陽(yáng)春三月的柔陽(yáng),展現(xiàn)一杯杯的甜蜜。而那金黃像是短暫的朝陽(yáng),明亮而誘人,總能吸引蝴蝶柔軟的舞裙。它們有的還只是一個(gè)個(gè)花苞,好像只需要一使勁,或是一縷陽(yáng)光,它就能展現(xiàn)出豪放的美麗。

  舉起沾著蜜的酒杯,來(lái)謝達(dá)大地給予你的生命。在花香中你流連,在花群中當(dāng)一名亭亭玉立的少女,隨風(fēng)舞動(dòng)。

  郁金香,你花開(kāi)美麗……

小學(xué)的作文400字 篇10

  早自習(xí)時(shí),一筆一畫(huà)在黑板的右側(cè)邊沿寫(xiě)下這行字:“每一是新的!”接著他解釋到:“要想倒上一杯新的開(kāi)水,就先把那杯子里的涼水倒掉。不管昨天怎么樣,你沒(méi)有必要記在心上。在這里,每一個(gè)人都是一樣的,都站在同一個(gè)上!

  金色的照進(jìn)窗戶來(lái),真是嶄新的一天呀!聽(tīng)了老師的話,我一身輕松,我下定決心:從現(xiàn)在起,我要做全新的自己。

  直到寫(xiě)時(shí),老師才給我們發(fā)了一個(gè)新。老師說(shuō):“認(rèn)真寫(xiě)下你的,能寫(xiě)多好就寫(xiě)多好!蔽乙还P一畫(huà)地寫(xiě)著自己熟悉的.名字,生怕寫(xiě)得不好看。接下來(lái),老師帶著我們做作業(yè)。我們奇怪地用眼神交流:也太幼稚了吧,竟然帶著我們寫(xiě)筆畫(huà)。的確,好久以來(lái),老師再也沒(méi)有教我寫(xiě)過(guò)筆畫(huà)了。看著老師那么認(rèn)真,我們也不敢懈怠,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著筆畫(huà),教室里很靜,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸到紙張的聲音,老師依次走到每一個(gè)人身邊,有時(shí)說(shuō):“不錯(cuò)!”有時(shí)糾正錯(cuò)誤的姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng),才寫(xiě)完一次作業(yè),老師讓我們給周?chē)娜丝纯矗沂菐е院栏薪o同伴看的,因?yàn),這是我?guī)啄陙?lái)寫(xiě)得最好的字。老師很滿意地說(shuō):“你們都很認(rèn)真,所以寫(xiě)得都很棒!”

  今天,收獲是沉甸甸的。我深信:明天一樣也是新的。

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