小學(xué)的作文（大全4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
今天我們?nèi)カk山玩。上山時我手腳并用爬著上臺階，因為山太陡了，這樣上山省勁還安全，不知道別人上山怎么辦！向上爬山大約用了一個多小時，等我們到山頂向下望時，看見各種色彩的'樹，山上象被染色了，特別漂亮。
下山時，我們找到坐纜車的地方，象從山頂飛下來一樣，我趴在玻璃窗向下看很害怕，這么高，萬一掉下來，會被摔死，還好平安無事。
小學(xué)的作文 篇2
我有一個很好的媽媽。
我的媽媽很年輕，雖然我不太記得她有多大，但我知道她從來沒有染過頭發(fā)。
我的媽媽有一雙大眼睛，它們會一閃一閃，一眨一眨。好像眼睛會說話。
我的媽媽有一個大鼻子，每次她做完飯都用鼻子聞一聞，所以我們家的飯都是香噴噴。
我的媽媽有一張大大的嘴巴，她每天都在重復(fù)同樣的話：寶貝、心肝、乖娃娃！小心、快點、馬大哈！
我媽媽的鼻梁、耳朵上掛著一副眼鏡。讓人覺得媽媽的學(xué)問很大！
我的.媽媽有一雙靈靈的耳朵，她每天聽我說話，我聽她說話。
我記得我小的時候，媽媽的手是一塊手帕，當(dāng)我流出口水的時候，她總會及時地幫我擦一擦。我媽媽比我還高。我想比媽媽高，所以我會穿著媽媽的高跟鞋，并讓媽媽蹲下。媽媽總是摸摸我的頭，拍拍我的背說：好好學(xué)習(xí)、快快長大。
這就是我的媽媽。五月十三號這一天，我要為媽媽送朵花。
小學(xué)的作文 篇3
今天是3023年6月7日，我是一名科學(xué)家，我早早地起了床，因為我要坐上午10點半的30世紀(jì)載人飛船，到火星上去旅行，還要去看看居住在月球的'親人們。我發(fā)明了一種汽車，叫太陽能萬能汽車，它不會污染環(huán)境，還可以變型，你坐在里面它還散發(fā)出你喜愛的水果味道呢！”
我問了一下機(jī)器人助手現(xiàn)在離出發(fā)時間還有多久，機(jī)器人說：“離出發(fā)時間還有半個小時�！薄班�？”我要怎么來打發(fā)這段時間呢？我想了想，還是先跟月球上的親人們聊一聊吧！于是，我撥通了視屏電話，一下子，月球上的親人們都接通了，他們都出現(xiàn)在屏幕上�！班�，大家好，好久不見！再過一個小時，我就可以和你們見面了�！蔽腋吲d地說道。爸爸搶著說：“寶貝，大家都天天都盼著你回家�！薄鞍职�，爺爺奶奶他們身體怎樣了？”我問道。爸爸說：“他們的身體很好�！�
“親愛的游客，飛船就要起飛了，請系好安全帶�！狈⻊�(wù)中心說道。嗚，飛船長鳴一聲飛向太空。這是，我的安全帶好沒有系好，我從椅子上滑了下來！
“哎呦！”我大叫一聲。睜開眼一看，原來是一場夢��！
小學(xué)的作文 篇4
每個人的童年都是天真的、頑皮的。每個人的童年里都有一些頑皮的事件，我也不例外。接下來我就挑一個給大家講講吧！
有一天，我和媽媽出去散步。在回家的路上見到幾塊泡沫，我便撿起來玩，心想：要是我把泡沫從五樓扔到樓下的話，肯定很好玩。于是，我趕緊牽起媽媽的手，朝著家跑去。
終于，我們來到了家門口。媽媽先去開門，而我則對準(zhǔn)樓梯之間的縫隙將泡沫往下一扔，頭也不由自主的伸進(jìn)欄桿的縫隙里。向下一看，泡沫已經(jīng)無影無蹤了，我失望地將頭往回縮�？墒�，那欄桿把我的頭給卡住了。我急了，把頭使勁往外“拔”�？赡菣跅U好像非要跟我作對，我越使勁，縫隙就似乎就變得更小，怎么縮也縮不回來。我只有大聲呼喊：“老爸老媽！我的頭被卡住了！”一驚之下，爸爸、媽媽、奶奶三人集體跑了出來，見我的頭被卡住，立即想辦法幫我把頭弄出來。一會兒拉我的'身體，一會兒拉欄桿，可始終不起效果。這時，媽媽急中生智，說：“然然，你先別急，你把頭輕輕側(cè)過來再往回縮。”我照著媽媽說的去做，把頭輕輕側(cè)了過來，慢慢往回縮，果然把頭縮了回來。我們還來不及高興，另一件意外又發(fā)生了。忽然吹來一陣大風(fēng)，把我們家的門給吹關(guān)上了，剛好鑰匙又被鎖在了里面。無奈之下，爸爸只好打電話給開鎖的人員過來幫忙開鎖。
唉！真是喝涼水都塞牙呀！
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