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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-11 07:16:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的媽媽,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛。

  我從小比較挑食,吃的比較少,我的`媽媽給我訂了一個(gè)計(jì)劃,早上五點(diǎn)起來(lái)為我做早飯!一碗粥,一個(gè)雞蛋,紅燒排骨,有時(shí)還有包子,這些是我的早飯,也就是我的媽媽給我做的愛(ài)心早飯。

  我的媽媽該嚴(yán)厲起來(lái)的時(shí)候就嚴(yán)厲,該溫柔就溫柔,該做什么就做什么。我媽媽知道了我的語(yǔ)文成績(jī)不太好,就每天晚上,拿著老舍的書(shū),就這樣一直讀啊讀,“哎呀,都跟你說(shuō)了,這是讀曰,不是日”

  聽(tīng)到這句話,不用說(shuō),都知道媽媽還在輔導(dǎo)我的字呢,每次讀錯(cuò)了的時(shí)候都這么說(shuō),不過(guò)有時(shí)候,這里的字我們也不認(rèn)識(shí),我就這能用手機(jī),字典來(lái)查,有時(shí)候連字典上都沒(méi)那個(gè)字呢!

  很快就到了期中考試,語(yǔ)文考試我最緊張,我語(yǔ)文的基礎(chǔ)就不太好,字老寫(xiě)錯(cuò),也不知考多少,出成績(jī)那天,我緊閉雙眼,直到發(fā)到我了,我才張開(kāi)了一點(diǎn),看了一下成績(jī),我都不知怎么形容了,八十九點(diǎn)五,錯(cuò)的都是錯(cuò)別字,還好還好,比上一次好,上次八十三,這少這樣學(xué)語(yǔ)文還可以吧。

  媽媽,謝謝你!

小學(xué)的作文 篇2

  理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),指引我們朝著正確的方向前行;理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的想當(dāng)一名熱情的主持人,還有的想當(dāng)一名偉大的工程師,而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。第一次與老師見(jiàn)面,老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲就給我留下了深刻的印象,至今仍在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起,我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。

  我覺(jué)得,教師是最神圣的職業(yè),是一本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書(shū),是一支無(wú)私的蠟燭,是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門。教師又如一艘航船,把我們帶入知識(shí)的海洋中遨游,為我們開(kāi)辟了通往成功的道路。

  教師把一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國(guó)的棟梁之才,這怎能不讓我敬佩呢?假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)用畢生的精力把平生的知識(shí)都教授給孩子們;假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識(shí)的寶庫(kù);假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)跟學(xué)生和睦相處;假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生,不厭其煩的講解知識(shí);假如我當(dāng)上了教師,即使再苦再累我也高興,因?yàn)槊刻彀橹@些祖國(guó)的.花朵,是一件多么開(kāi)心、幸福的事

  理想,不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想,必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印,鍥而不舍,朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),成功才會(huì)在彼岸等著你!夢(mèng)想的白帆已升起,我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀,冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔!我相信“一分耕耘,一分收獲”,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

小學(xué)的作文 篇3

  誰(shuí)的心底都有一個(gè)最深的回憶,而且各式各樣的,有開(kāi)心的,有傷心的,有害怕的……當(dāng)然,開(kāi)心派得我,最深的回憶,一定是開(kāi)心的。

  不久前,我家買了一個(gè)烤箱,挺大很漂亮,功能也很多,什么烤面包,烤蛋糕,燒烤等,什么都能干,我很得意,真想天天都唱這句話:“我得意的笑,我得意的笑……”我也嘗試做過(guò)幾次餅干樣子好看,味道也很好。

  有一天,我弟弟來(lái)我家玩,我向他炫耀,他可羨慕了,吵著要我跟他做,我也只好答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,大部分材料都準(zhǔn)備好了,只剩黃油了。黃油很難切,因?yàn)樗槐诒鶅鎏,拿出?lái)硬邦邦的,我想讓它自然化軟,可這個(gè)時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng),我可忍不住,只好拿起刀,一點(diǎn)一點(diǎn)鋸下去。一次鋸的很少,最大一塊也只有大拇指大。

  切了半天,黃油也準(zhǔn)備好了,可我們已大汗淋漓(弟弟也幫我鋸過(guò)黃油),筋疲力盡。休息了一會(huì)兒,我們又把黃油倒到蛋糕粉里,揉啊揉,左揉揉,右揉揉,不知過(guò)了好久,面粉被揉成了一個(gè)黃色的.面團(tuán)。

  最重要的一步來(lái)了—做形狀。上次做餅干是經(jīng)過(guò)媽媽的幫助,是媽媽用裱花器擠出的形狀,裱花器很難用,以我們的力氣,擠出一點(diǎn)就是奇跡了,何況是擠出一個(gè)餅干狀!我犯愁了,怎么辦呢?弟弟也著急了,哭喪著臉說(shuō):“怎么辦?我沒(méi)餅干吃了!”原來(lái)你只知道吃,是你說(shuō)做的啊,我們都生氣了。忽然,我想到:我不是有一些模具嗎?我可以用模具印!我真機(jī)智!把想法告訴了弟弟,弟弟一聽(tīng)也不生氣了,立馬拉起衣袖,忙活了起來(lái)。

  半小時(shí)過(guò)后,餅干從烤箱里出來(lái)了,香噴噴的,我和弟弟嘗了嘗,“好好吃!”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嘗了嘗,他們也連忙夸我們,我們也很高興,因?yàn)樗鼈兪俏覀儶?dú)立做的!

  從這個(gè)回憶,我悟出了一個(gè)道理:凡事都有困難,我們不能因?yàn)槔щy而退縮,不能急,要想辦法克服,這才能成功。

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