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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-08 14:46:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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(精)小學(xué)的作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)小學(xué)的作文300字4篇

小學(xué)的作文300字 篇1

  人們都經(jīng)常歌頌媽媽的愛(ài),說(shuō)“世上只有媽媽好”,我卻認(rèn)為爸爸的愛(ài)也一樣偉大。我今年九歲了,就感受到了爸爸的愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)。爸爸的愛(ài)像春天的雨,消無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我的心田。

  星期天,我從夢(mèng)中醒來(lái),喊爸爸給我穿衣服,爸爸皺著眉頭說(shuō):“這么大了還要大人給穿衣服。”一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)給我穿衣服。穿著穿著他又說(shuō):“還要大人穿衣服羞不羞!”我生氣了說(shuō):“不給我穿就算了!蔽矣职汛┖玫娜沽嗣撓聛(lái)。爸爸趕緊放緩語(yǔ)氣說(shuō):“我給你穿就是了!卑职志褪沁@樣慈祥,以致我經(jīng)常在他面前撒嬌。

  爸爸雖然是個(gè)男子漢卻愛(ài)嘮叨。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候爸爸總是說(shuō):“離桌面這么近想吃本子呀!”彈古箏的時(shí)候爸爸又說(shuō):“腰不要彎著!笨措娨暤臅r(shí)候爸爸又說(shuō):“不要離電視太近,會(huì)成近視眼的'!鄙蠈W(xué)前爸爸從不忘記他那句口頭禪:“在學(xué)校要多喝水,下課了要和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩。”……從早說(shuō)到晚,真讓人頭疼。但爸爸的嘮叨真讓我改了不少毛病。

  有時(shí)我會(huì)覺(jué)得爸爸的嘮叨有些煩,但我明白嘮叨里包含著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。

小學(xué)的作文300字 篇2

  春姑娘的腳步聲越來(lái)越近了。小草在發(fā)芽,野花在怒放,柳樹(shù)在泛青,這一切都告訴我們春天來(lái)了。

  我來(lái)到野外尋找春天。瞧,草地上生機(jī)盎然,一棵棵生命力頑強(qiáng)的小草,在溫暖的春天正破土而出,為大地增添了無(wú)限生機(jī)。讓我不由地想起那句古詩(shī)—— “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草地上無(wú)數(shù)的野花也競(jìng)相開(kāi)放了,還散發(fā)出淡淡的花香。遠(yuǎn)處,粉紅色的.桃花、雪白的梨花……也昂首怒放著,花香聚集彌漫在空氣中,整個(gè)空氣都是香的啦。

  俗話說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié)”。近幾天,天空下起了蒙蒙的細(xì)雨,這蒙蒙的細(xì)雨,催醒了楊柳,使它們抽出嫩葉;又潤(rùn)醒了報(bào)春花,催著花兒迅疾地張開(kāi)報(bào)春的喇叭。雨中,我覺(jué)得花更紅了,樹(shù)更綠了,天更藍(lán)了……

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫,抬頭一看,原來(lái)是幾只小燕子,大概是飛倦了,落在電線上休息。那電線仿佛成了五線譜,而活潑可愛(ài)的燕子,就成了五線譜上變化萬(wàn)千的音符,而它們唧唧的聲音不就是贊美春天的歌嗎?

  我找到了春天,春天是無(wú)處不在的,而我們這些“祖國(guó)的春天”,更要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

小學(xué)的作文300字 篇3

  我正在宇宙飛船上,去訪問(wèn)50年后的學(xué)校。

  學(xué)校大門(mén)外有一個(gè)刷卡機(jī),它和每一間教室的電腦連著,每個(gè)學(xué)生都有一張卡,就是學(xué)生證。只要拿著這張卡在刷卡機(jī)前面放一下,那么他的名字會(huì)很快輸入到教室的電腦里,這樣誰(shuí)來(lái)誰(shuí)沒(méi)來(lái)都一目了然了。

  一進(jìn)大門(mén),就會(huì)有一個(gè)時(shí)光傳送器立在你面前。剛才學(xué)生證里的內(nèi)容傳到傳送器里,只要一進(jìn)去三秒就到教室,有了傳送器就不怕遲到了。

  到了教室我們上課了,李老師說(shuō):“今天上《飛向藍(lán)天的.恐龍》這一課。”大家馬上說(shuō):“好想去看看恐龍。 崩罾蠋熚⑽⒁恍,便點(diǎn)了一個(gè)紅色的按鈕,一束光把我們包圍……幾秒后,我們來(lái)到恐龍生活的時(shí)代。那兒有許多高大的樹(shù)木,我們正在欣賞著自然界的美景時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)重重的腳步聲,“霸王龍來(lái)了!”有幾個(gè)同學(xué)大叫,我們就一下趴在草地上。

  正當(dāng)我嚇得半死時(shí),媽媽拍了拍我的屁股說(shuō):“太陽(yáng)曬屁股了!”哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

小學(xué)的作文300字 篇4

  一顆種子被人隨手亂扔,一段時(shí)間過(guò)后,它竟在生根發(fā)芽,這是生命的頑強(qiáng);一個(gè)孩子不懂事,出于好奇吞下了一個(gè)果凍,結(jié)果噎著了,這是生命的脆弱。

  有很多人說(shuō)生命是死神生氣時(shí)創(chuàng)造的“出氣娃娃”,先讓它誕生,然后慢慢折磨它,直至死亡降臨。也有人說(shuō)生命是上帝的蘋(píng)果,每一個(gè)都被咬過(guò)一口,因此每一個(gè)生命都有缺憾。關(guān)于“生命的誕生”這個(gè)話題,觀點(diǎn)很多,可真正是什么,無(wú)人知曉。

  “感受生命”其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樯S處可見(jiàn):雨后生長(zhǎng)的春筍、夏季茂密的'大樹(shù)、金秋時(shí)節(jié)的果實(shí)、冬季凋零的鮮花……這些都是生命,我們都應(yīng)該珍惜,可是世間有幾個(gè)人真正珍惜過(guò)它們呢?或許在人們的意識(shí)里,”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命,而對(duì)其它的生命”視而不見(jiàn)“吧!

  生命,總是美好的。不是因?yàn)榭鄲捞啵俏覀儾欢蒙徊皇且驗(yàn)樾腋L,而是我們不懂得把握?/p>

  去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心聲!

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