實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文[大全4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶(xiě)小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,或稱小正月、元夕或燈節(jié)。元宵節(jié)的夜晚,人們要出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵。這么多的活動(dòng),映入我眼簾的仍然是讓我那么流連忘返、那么期盼已久的花燈。
我們?nèi)チ巳V看花燈,我終于走進(jìn)了那擁擠的人潮。第一個(gè)看到的是“山西好風(fēng)光”,我不禁感慨道:“我們的`家園竟如此山河壯麗,有時(shí)間我一定要好好的去欣賞他!”山西有懸空寺、五臺(tái)山、應(yīng)縣木塔、云岡石窟……個(gè)個(gè)都是讓人們意想不到的作品,是那樣的精美,那樣的別致,好美呀!第二個(gè)看到的是“今日礦山”,看完這個(gè)我才知道下坑的工人叔叔們有多辛苦、多危險(xiǎn),我向他們致敬,要不是他們用汗水換來(lái)的財(cái)富,老板何德何能有了錢呢?第三個(gè)看到的是“荷花仙子慶新年”,那些仙子活靈活現(xiàn),就像真人一樣站在荷花里提著燈籠鬧元宵,普天同慶。
花燈好漂亮呀!我真希望每天都過(guò)元宵節(jié)。同時(shí)在這里祝您:元宵佳節(jié)闔家歡樂(lè),事事如意!像湯圓一樣團(tuán)團(tuán)圓圓!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
在那春暖花開(kāi)的日子,我們滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。
我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,河水清澈見(jiàn)底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣!斑青,咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動(dòng)又興奮的表情,留在了相機(jī)里?矗∧强么沽遣皇呛芟褚晃煌ねび窳⒌纳倥,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個(gè)水池,水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去,看起來(lái)十分開(kāi)心。
然后我們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫(xiě)著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的.景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走,我們?cè)诎步處煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí),我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞公園走了一圈,最后來(lái)到了公園大門(mén)口。門(mén)口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機(jī),把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。
同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興!在歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了愉快而又幸福的一天。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
秋天來(lái)了,大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了,一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)能里面的水也不熱了,洗起手來(lái),冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時(shí),還下起蒙蒙細(xì)雨。
遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹(shù)葉就飄落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞。還有的'樹(shù)葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最愛(ài)吃的桔子。
天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子;小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的景色真美!
點(diǎn)評(píng):小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天,快樂(lè)的體驗(yàn)生活每一天,并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn),準(zhǔn)確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
在我家的窗戶外面,空調(diào)室外機(jī)旁邊的一個(gè)鐵架上,搭著一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面住著一只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)。
布谷鳥(niǎo)的脖子是咖啡色的,只要叫一聲,脖子就會(huì)鼓一下。就像青蛙的肚子會(huì)隨著青蛙的叫聲鼓動(dòng)一樣。布谷鳥(niǎo)的身體和翅膀都是深灰色的。有時(shí)候它會(huì)出來(lái)尋找食物吃。
有一次,它站在空調(diào)的室外機(jī)上東張西望,我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了它,就敲了一下玻璃,它被嚇了一跳,快速地扇著翅膀飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,它又飛回來(lái)了。我真想拉開(kāi)窗戶摸摸它,可媽媽不讓,說(shuō)是預(yù) 防禽流感。
慢慢地,我和它成了好朋友。它“布谷布谷”地叫,就像給我唱歌;它扇動(dòng)翅膀,就像給我跳舞;它黑溜溜的.小眼睛瞪著我,就像給我玩斗眼……總之,我很愿意有這樣的朋友。
看!我的布谷鳥(niǎo)小朋友是不是很有趣,很可愛(ài)!
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