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難忘小學(xué)作文匯總【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
前一分鐘，天還是藍(lán)的；鳥(niǎo)還是歡的；草還是綠的；花還是艷的；太陽(yáng)公公臥在天床上，一切都那么美好。
可現(xiàn)在，我卻和龔昕璽對(duì)峙著，有如公雞打架似的。唉，都是那把掃帚惹的禍。
事情追溯到前兩分鐘，地點(diǎn)在我班的公共區(qū)域──一把掃帚靜靜地躺在臺(tái)階上睡大覺(jué)。眼尖的我正愁“英雄無(wú)用武之地”（因?yàn)闆](méi)有掃帚），我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，眼看只有一步之遙了，可誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金，到手的掃帚卻被不知從哪兒冒出來(lái)的龔昕璽搶去了，我不服，去搶……不想，周?chē)驋咝l(wèi)生的同學(xué)一下子全圍了過(guò)來(lái)，我的好姐妹全拍著巴掌喊：“吳婕，加油！加油！”
就算現(xiàn)在成了這個(gè)局勢(shì)，我也沒(méi)有臨陣退縮。有了同學(xué)的加油，我更起勁了。“給我！”“這掃帚是我先拿到的，憑什么歸你這個(gè)四眼妹！”他做了個(gè)鬼臉，像個(gè)敏捷的猴子似的一溜煙兒地又在我眼皮子底下溜走了。我平時(shí)最討厭的就是這個(gè)纏人的綽號(hào)。我的怒火徹底噴發(fā)了，同學(xué)們都站在旁邊觀戰(zhàn)，似乎要看鹿死誰(shuí)手。
我們?cè)谂_(tái)階上追打不下五個(gè)回合，他終于被我抓住了。有個(gè)觀戰(zhàn)的男同學(xué)隨口扔了一句：“男同胞要遭殃了�！蔽揖o緊攥著他的衣襟，慢慢平息了自己的情緒。他面紅耳赤，也累得上氣不接下氣。一把掃帚橫在中間，被我們扳過(guò)來(lái)，又扳過(guò)去。龔昕璽眼看體力不支了，便又踩住了我的腳�！昂锰郓ぉ�！”我跺跺腳，他又笑成了一朵花，大概是看了我狼狽的樣子吧！
我被他這種洋洋得意的笑再一次激怒了，使出吃奶的勁兒，把掃帚奪了過(guò)來(lái)。接著，我又去狂踩他的腳，他也不甘示弱，看著我的腳就胡亂地踢，我使出了最后一個(gè)殺手锏：“九陰白骨爪”。往他胳膊上一抓，頓時(shí)燦爛的五條紅印留在他的胳膊上，圍觀的同學(xué)再也笑不出來(lái)了。龔昕璽愣了一會(huì)兒，跑上臺(tái)階，怏怏地走出了我的視線，那把掃帚也被折磨得不成樣子了。我也呆住了，心想：這下我可完蛋了！他肯定是告狀去了。我暗暗地想。想著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
走進(jìn)教室，回到自己的.座位上，看看就坐在我前邊的龔昕璽，我不知說(shuō)什么好。望著他的背影，我為剛才的事暗暗后悔，于是讓同桌遞給他一張紙條：“對(duì)不起！”他遞回來(lái)，紙條上寫(xiě)著：“沒(méi)關(guān)系！”附加一個(gè)大大的笑臉。
原來(lái)他沒(méi)向老師告狀!我那懸著的心一下子回到原位。這時(shí)一些好事者拿著手表對(duì)我說(shuō)：“剛才你們PK的時(shí)間為十一分零七秒！”我笑了，撫摸著我的戰(zhàn)利品──腿上的一塊淤青。我抬頭，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了；鳥(niǎo)更歡了；草更綠了；花更艷了；太陽(yáng)公公正做著美夢(mèng)，一切依舊那么美好！
��！那難忘的十一分零七秒，它已深深烙在了我的心里。而那張笑臉已在我心里開(kāi)出了最美麗的花。
難忘小學(xué)作文 篇2
今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。老師帶著我們到柯巖風(fēng)景區(qū)植樹(shù)。一路上我們談著植樹(shù)的事情，心情更是激動(dòng)。
到了植樹(shù)地點(diǎn)，我迫不及待地下車(chē)，領(lǐng)了樹(shù)苗直奔眼前的空地。我環(huán)顧四周，準(zhǔn)備給小樹(shù)苗找個(gè)陽(yáng)光充沛，水分充足的好地方。“恩，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來(lái)，不一會(huì)兒就汗流浹背了。正當(dāng)我快要放棄的.時(shí)候，一位叔叔拿著鋤頭過(guò)來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊跑過(guò)去請(qǐng)叔叔幫忙。不到片刻，一個(gè)又大又圓的深坑就出現(xiàn)在腳邊。我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)坑里，輕輕扶住樹(shù)苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的指導(dǎo)下，我還給小樹(shù)苗喝足了水呢！
小樹(shù)苗終于有個(gè)"家"了，希望你快快長(zhǎng)大，和我一樣茁壯成長(zhǎng)！最后，我還給小樹(shù)苗掛了一塊牌子，在上面寫(xiě)道：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽下的樹(shù)苗。
難忘小學(xué)作文 篇3
真情，是一根古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，貯藏著對(duì)往事的回味；真情，是一片深情的海，描繪著人生最美麗的畫(huà)卷，述說(shuō)著人間最深的情意。生活中，我們常常會(huì)在不經(jīng)意間為一件小事而感動(dòng)，對(duì)一個(gè)普通而平凡的人念念不忘。緩緩的`流淌著的，不僅有濃濃的母女情、父子親情，還有老師情……人間處處有真情！我們要擁有一顆感受真情的心，去發(fā)現(xiàn)平淡生活中各種真情。
我對(duì)我的幼兒園王老師念念不忘，在一個(gè)寒冷的冬天雪花姐姐從天而落縷縷幽芳梅花妹妹開(kāi)了。幼兒園的我們?cè)谕嬷蜓┱谭炙{(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，子怡妹妹是藍(lán)隊(duì)她可調(diào)皮了他把雪球一扔，不我被命中了我不服氣自己會(huì)被小班的妹妹擊中拖紅隊(duì)的后退，于是我一直仍他都沒(méi)打中他自己卻吃了那么多的雪球。終于又一次我打中了他，不過(guò)很糟糕，我打中了他的眼睛子怡號(hào)啕大哭，王老師連忙講了個(gè)故事給子怡聽(tīng)子怡不哭了又開(kāi)始玩打雪仗了我心里想怎么辦老師一定會(huì)跟爸爸說(shuō)我欺負(fù)人，又會(huì)批評(píng)我我走進(jìn)教室老師沒(méi)批評(píng)我而是給我講了一個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理輸贏不重要重要的是努力。放學(xué)了，我跟老師去賞了梅花老師告訴一篇課文梅花魂寫(xiě)了一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的思念之情。我問(wèn)老師老師你為什么要說(shuō)這個(gè)故事老師說(shuō)因?yàn)槲蚁肫鹆宋以嵘懋悋?guó)的爸爸我跟老師說(shuō)老師不要想著不開(kāi)心的事老師說(shuō)文佩你不懂。
一年有一年的過(guò)去了我真懷念王老師這一件事猶如天上的北斗七星永記在我心中。
難忘小學(xué)作文 篇4
繁星忘不了黑夜的陪襯江河忘不了源頭的奉獻(xiàn)花木忘不了風(fēng)雨的洗禮我忘不了老師您無(wú)私的師恩。
師恩難忘難忘軍訓(xùn)中那個(gè)矮小但矯健的身影陪著我們接受暴雨與烈日的考驗(yàn)；師恩難忘難忘您清掃時(shí)以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景；師恩難忘難忘您每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無(wú)阻；師恩難忘難忘那被您細(xì)心批改過(guò)的'作業(yè)凝著您無(wú)盡的汗水；師恩難忘難忘您的每個(gè)笑容難忘您與我們共度的美好時(shí)光。
師恩難忘總是在我們最失意的時(shí)候您幫我們重拾自信在我們最驕傲的時(shí)候您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎在我們最寂寞的時(shí)候您將快樂(lè)帶回我們身邊在我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。
師恩難忘古語(yǔ)有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報(bào)您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來(lái)的期望它們灌溉著我們未成形的人格讓我們健康成長(zhǎng)。您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么但在為您遞上的一杯茶教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。
師恩難忘當(dāng)我們即將離開(kāi)您踏上新的征程心中更懂得了這句話。您的恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩記錄著您記錄著我們記錄著感人至深的師恩。
曾聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人的一生是否成功非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
在人的生命中除去睡覺(jué)只有14億秒是在生活著的有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较颉o(wú)論身在何時(shí)無(wú)論身處何地心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音師恩難忘。
難忘小學(xué)作文 篇5
寒假中，令我難忘的事猶如滿天繁星，但那一件事是我一生中最難忘的。
一年一度的新春佳節(jié)到了、每家每戶都熱熱鬧鬧，好玩極了。我和星星哥哥就到我家來(lái)玩。一來(lái)我家，我們倆就爭(zhēng)電腦，爭(zhēng)的不分上下，爭(zhēng)的面紅愛(ài)癡，最后還是我先上。一坐在電腦前，我打游戲打得著迷，就連廁所都不想上。6點(diǎn)整，傳來(lái)里一陣熟悉的'音樂(lè)，哦，是媽媽打電話來(lái)了，叫我們過(guò)去吃飯。當(dāng)時(shí)我們忘記吧門(mén)沒(méi)有關(guān)，我急忙回去看家里有沒(méi)有丟東西，幸好沒(méi)有丟東西，要不然我的小屁股要腫了。
從這件事中，我明白了；我們做事要小心，不然就會(huì)釀成大錯(cuò)。
難忘小學(xué)作文 篇6
前幾天，一場(chǎng)暴雨導(dǎo)致山體滑波，一顆大石頭滾落到鄉(xiāng)下的田元學(xué)校門(mén)口，卡住了校門(mén)。
第二天，學(xué)生、老師們只能從兩邊的縫中進(jìn)出。許多人都自學(xué)排隊(duì)，排起了兩條長(zhǎng)龍。
這里一個(gè)身穿補(bǔ)丁牛仔褲，紅色T-shirt的'青年男子出現(xiàn)了。
那個(gè)男子推開(kāi)人群往前擠。一位老媽媽說(shuō)：“你看大家都排隊(duì)，你也不要太自私了！”阿姨說(shuō)：“你也真是的！”一位教師說(shuō)：“真沒(méi)素質(zhì)�！比巳褐幸鹆思娂娮h論。青年人回頭朝人們一笑，手里似乎拿著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，青年人擠到了最前面，他把手中的鉤索鉤入石頭中，用力一拉，再一拉......終于，青年人拉動(dòng)了石頭，一松，石頭便滾入了校門(mén)對(duì)面的河中。人群中響起了雷鳴般的掌聲。
青年人消失在晨霧中。
難忘小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是周月琦。瓜籽臉，小巧紅潤(rùn)的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛中間嵌著一顆大黑痣，正是這顆黑痣，使她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是付尚麗。她特喜歡笑，一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí)，身體會(huì)情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
愛(ài)好與眾不同的是張嘉輝。他可是我們班級(jí)中有名的'小品表演“大師”，每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開(kāi)主題班、隊(duì)會(huì)時(shí)，他都會(huì)踴躍報(bào)名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲，習(xí)慣所致，同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì)意的。最有趣的是，他每次上臺(tái)兒，還沒(méi)演上正戲，，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會(huì)讓人忍俊不禁。這樣的同學(xué)，你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住他呢？
外號(hào)與眾不同的是陳杰。他的外號(hào)叫“猴子”，這個(gè)外號(hào)可是根據(jù)他的外形特征，同學(xué)們?yōu)樗钌系�。活�?dòng)課上，只要老師給機(jī)會(huì)讓大家露一手，他會(huì)第一個(gè)上前，動(dòng)作猴子般敏捷，在講臺(tái)前蹦前跳后。忘詞兒的時(shí)候，會(huì)猴子般抓耳撓腮，眼珠兒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，顯出一副十足的孫猴子模樣。因此，只要他在臺(tái)前一出現(xiàn)，總少不了同學(xué)們喝彩聲。
其實(shí)，班上每個(gè)同學(xué)都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號(hào)，定格在了我的心中。
難忘小學(xué)作文 篇8
在我們的生活中，有許多的“第一次”，它讓我們的生活變得多姿多彩，也讓我們慢慢地長(zhǎng)大。我人生中最難忘的“第一次”，那就是第一次去拔牙了。
一次，我在刷牙，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一顆牙齒下面又長(zhǎng)了顆牙齒，我大吃一驚，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。于是，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你的新牙已經(jīng)長(zhǎng)出，可是舊牙卻遲遲不肯脫落，這個(gè)牙齒是必須需要拔下來(lái)的。”“什么？拔牙？”我的心就像觸了電一樣，特別的難受。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又帶我來(lái)到醫(yī)院的掛號(hào)處，號(hào)掛好，又來(lái)到就診室，看牙齒的人真多呀！隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍一樣，我看到排在我前面的人那么多，心里面暗暗地想：“你們一定要慢點(diǎn)兒啊！”可是時(shí)間不知怎的，像個(gè)頑皮的小孩子一樣跟我反著干，一下子就輪到我了�！褒徏蚊鳌保�(dāng)醫(yī)生叫到我的名字的時(shí)候，我心里一驚，腿像灌了鉛一樣沉重，慢慢地向躺椅挪動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)：“這一個(gè)牙齒是必需要拔的，不過(guò)不會(huì)很疼的。”說(shuō)完便拿出了一個(gè)尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我以為是拔牙的`工具，嚇得閉上了眼睛。結(jié)果醫(yī)生只是碰了一碰我的牙齒，原來(lái)他只是檢查我的牙齒呀，我松了一口氣。然后醫(yī)生向我媽媽講了一下牙齒的情況，“再講一會(huì)兒吧！”我心里面乞求道，可是，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的呀，醫(yī)生似乎有“讀心術(shù)”的特殊功能，我剛乞求完他便拿出拔牙的工具，要給我拔牙了。“認(rèn)命吧！反正遲早是要拔的，長(zhǎng)痛不如短痛，倒不如早點(diǎn)配合醫(yī)生拔完了事，我可是男子漢呀！難道我還會(huì)怕拔牙嗎？”我暗暗地為自己鼓勁加油！可是，誰(shuí)知醫(yī)生一邊講話一邊開(kāi)始拔了，我還沒(méi)有來(lái)得及品出拔牙的滋味，牙便已經(jīng)拔出來(lái)了。然后，醫(yī)生拿出止血棉花幫我止血，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你可真是勇敢�！�
當(dāng)我們走出醫(yī)院，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看到?jīng)]？困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！薄霸瓉�(lái)堅(jiān)強(qiáng)才是克服困難的法寶呀！”
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了遇到困難不要逃避，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去克服。
難忘小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么，沒(méi)當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前……
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的.指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是王文殊幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和王文殊在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
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