小學(xué)的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上我的爸爸我的媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。

　　我和我的爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，我的媽媽準(zhǔn)備材料。

　　中午，我和我的爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。

　　我們叫我的媽媽把材料拿下來后，我的爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實驗失敗了。

　　我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的`。

　　從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　那時，我還是個幼兒園的小朋友，正和同學(xué)們玩積木呢!這時，老師走了進(jìn)來，“芳芳，超麗，你們兩個打針的錢還沒交，對吧!”“打針”我在嘴里嘀咕著，“我已經(jīng)交了!”我突然脫口而出�！澳憬唤o誰了!”“我交給……在門口的一個老師啦!”“你認(rèn)識那個老師嗎?”老師親切地問。這時老師都來了。正好，一個老師說她在校門口時，有一個同學(xué)把錢交給她，可那個老師卻不知道是誰。

　　“就是這個老師，是我把錢交給她的.!”愣在那兒的我忽然說�！斑@樣子，芳芳只有你沒交了!”“呼——”總算逃過一劫。

　　其實，我并沒有把錢交給那個老師。我把錢吃了，吃得干干凈凈。我聽那個老師那么說，才和她一唱一和的。

　　一直到現(xiàn)在，我還沒有忘記那件事，那件尷尬的事，那件讓我覺得可恥的事�，F(xiàn)在，我長大了，不再是那個不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了，長大后，我要當(dāng)個優(yōu)秀的國家領(lǐng)袖。為著這個理想，我得好好要求自己，絕不能再犯以前的錯誤。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　大雪，披上一襲白色連衣裙，在人間漫舞，風(fēng)兒則為她的舞伴奏。大雪，悄然間在人間漫步，一開始像一只溫順的小貓，調(diào)皮的撥動著人們的頭發(fā)，躺在人們的懷中。大雪，是溫柔的。

　　大雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起腳尖，甩開那寬大的長袖，在人間瘋狂的漫舞。此時，風(fēng)兒猛烈地打著鼓，刺骨的寒風(fēng)呼呼地敲打著人們凍得通紅的臉頰。大雪忘情的狂舞，用不了幾分鐘，便把人們變成了大雪人。風(fēng)大雪交加，讓人們泛起陣陣寒意。大地上一片大雪白，大雪足有幾厘米厚，車轍印不久就被掩埋。大雪好像是一層柔軟、溫暖的地毯。那棵棵樹木姿態(tài)不一，那棵樹掛滿亮晶晶、沉甸甸的'大雪，恰似披著月光舞裙，這幾棵火樹銀花，白中顯青，給人創(chuàng)造的熱情、想象的馳騁，那幾棵，冰清玉潔的小枝矗立著，像高風(fēng)亮節(jié)的竹子，讓人心曠神怡……

　　大雪，給人們的是喜，還是憂……

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