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小學(xué)生作文

可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-30 15:26:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【經(jīng)典】可愛(ài)的小學(xué)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】可愛(ài)的小學(xué)作文8篇

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  今天爸爸帶我到阿姨家做客,我看到在他家的小籠子里有一只小八哥,很可愛(ài),它長(zhǎng)著一雙黑色的.眼睛,非常有神,全身的黑羽毛油光發(fā)亮,它用一只腳站立,好像在練習(xí)武功。

  我對(duì)它說(shuō)了一聲“你好”,它立刻用又粗又啞的聲音也對(duì)我說(shuō)了一聲“你好”,我要告別的時(shí)候它還對(duì)我說(shuō)“爺爺再見(jiàn)”。這只小八哥實(shí)在是太逗人喜愛(ài)了。回家的路上,我問(wèn)爸爸:“為什么小八哥叫我爺爺。俊卑职终f(shuō):“因?yàn)轲B(yǎng)這只小八哥的是一位年紀(jì)比較大的爺爺,他每天教它叫爺爺,所以它就只會(huì)這樣叫了!痹瓉(lái)是這樣,真是有意思!我好想也有一只小八哥,我也教它說(shuō)話,還要教它唱歌。

  爸爸答應(yīng)有機(jī)會(huì)也給我買(mǎi)一只,我太高興了!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  今天做操時(shí),我把繩子放在地上,忽然看見(jiàn)地上有一條鼻涕蟲(chóng),它的身子黑黑的',軟軟的,長(zhǎng)著一對(duì)觸角,真可愛(ài)!

  開(kāi)始做操了,我一直關(guān)注著那條小鼻涕蟲(chóng),它慢慢地爬了起來(lái),身體成了一條“直角”,有趣極了。

  然后,我繼續(xù)認(rèn)真地做操,等音樂(lè)停下來(lái),我又向后一看——咦,鼻涕蟲(chóng)到哪兒去了?

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)妹妹,今年五歲半了。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,一頭卷發(fā)看上去很洋氣。你可別小看她,一問(wèn)起問(wèn)題來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。同時(shí)她也是個(gè)小人精,還會(huì)替我排憂解難 !

  有一次妹妹來(lái)找我玩,剛到我家就歪著小腦袋問(wèn)我:“姐姐,楓葉為什么是紅的?”“哦,這個(gè)嘛……”“那魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁幢犙劬?還有……”把我問(wèn)的目瞪口呆,干脆說(shuō):“停、 停、停 ,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,你等一會(huì)再問(wèn)行不行?”說(shuō)完我就把屋門(mén)關(guān)上。過(guò)了一會(huì),我剛把門(mén)打開(kāi),她又一蹦一跳地進(jìn)來(lái)說(shuō):“姐姐還有個(gè)問(wèn)題……”天哪一串接一串的問(wèn)號(hào)向我撲來(lái),誰(shuí)來(lái)救救 我呀?難道她是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?

  還有一次,我和朋友別扭,是因?yàn)樗幸粋(gè)很好玩的玩偶丟了就說(shuō)是我拿的,我很冤枉,直到奶奶家我還不停的`抱怨“憑什么說(shuō)是我那的呀,太不講理了!边^(guò)來(lái)一會(huì)妹妹回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我的聲 聲抱怨她有點(diǎn)好奇,纏我問(wèn)怎么了,我有點(diǎn)不耐煩,就把來(lái)龍去脈給她講了講,她聽(tīng)完對(duì)我說(shuō):“姐姐,沒(méi)關(guān)系,大不了你在給她買(mǎi)一個(gè),當(dāng)禮物送她唄!”我想也是呀,退一步,海闊天空嘛!我和朋 友和好了,這次還多虧了我身邊的這個(gè)“小人精”。

  我這個(gè)妹妹的優(yōu)點(diǎn)太多,說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完。你喜歡她嗎?

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  我的床頭有一只可愛(ài)的小鬧鐘,是二年級(jí)上學(xué)期爸爸給我買(mǎi)的。小鬧鐘非?蓯(ài),兩只半圓形的耳朵長(zhǎng)在那張可愛(ài)的小臉上。三角形的身子,一對(duì)翅膀緩緩地有節(jié)奏地扇動(dòng)著。屁股后面長(zhǎng)著一條小尾巴,短短的,細(xì)細(xì)的,微微向上翹,特別討人喜歡。小鬧鐘除了有時(shí)針、分針、秒針外,頭頂上還有個(gè)圓圓的按鈕,到了預(yù)定時(shí)間,它會(huì)響亮地唱“喔喔——喔喔——喔喔——”像公雞報(bào)曉似的,唱個(gè)不停,是個(gè)勤勞的小家伙。有時(shí)我怕它累了,按一下按鈕,它就休息了。小鬧鐘能給我提醒時(shí)間,這樣的話,我上學(xué)就不那么的'晚了。小鬧鐘可真是我的好幫手、好朋友。我天天離不開(kāi)它。謝謝你,可愛(ài)的小鬧鐘。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  我家有兩只可愛(ài)的小鴨,有一只小鴨很喜歡吃食物,我跟它取名叫胖胖,它圓圓的頭,黑芝麻似的小眼睛,圓點(diǎn)似的小鼻子,又扁又長(zhǎng)的大嘴巴。胖胖的'身子很健壯,尾巴翹得老高。另一只小鴨不太喜歡吃食物,我跟它取名叫瘦瘦,它也是圓圓的頭,黑芝麻似的小眼睛,小圓點(diǎn)似的鼻子,又扁又長(zhǎng)的大嘴巴。瘦瘦的身子有點(diǎn)弱,尾巴也翹得老高,它們走路的樣子都是抬頭挺胸。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),胖胖和瘦瘦一起跑過(guò)來(lái)用嘴啄我的腿,我覺(jué)得很癢就往下一看,看到胖胖望著我,瘦瘦也望著我,嘴巴一張一張好像在說(shuō):“小主人,我好餓啊,陪我們?nèi)フ沂澄锖脝幔俊蔽亿s快給它們找了兩條蚯蚓給它們吃,可是被胖胖給獨(dú)吞了,我只好再花了幾十分鐘找了兩條蚯蚓喂給瘦瘦吃,一邊喂還一邊教育瘦瘦:“每次我給你們吃食的時(shí)候你不要站在那里一動(dòng)不動(dòng)呆若木雞,你想吃就吃。”瘦瘦好像聽(tīng)懂了我的話,很快地把兩條蚯蚓吃過(guò)完了。它們吃飽了我就把它們抱到箱子里讓它們睡覺(jué),胖胖一到箱子里的小布上就睡了,它睡覺(jué)的樣子像跌倒了似的,瘦瘦也一樣。

  你說(shuō)說(shuō)我家的胖胖和瘦瘦可愛(ài)嗎?

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  上個(gè)月,我和媽媽逛街,看到一只小烏龜很可愛(ài),我就讓媽媽幫我買(mǎi)了帶回家。

  這只小烏龜很小,它那亮晶晶的眼睛閃爍著快樂(lè)的光,白茫茫的肚子上還時(shí)不時(shí)有綠色的小點(diǎn)。深色的貝殼有點(diǎn)硬。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)用堅(jiān)硬的'外殼保護(hù)自己,先把頭縮進(jìn)去,再把四條腿也藏起來(lái),這個(gè)時(shí)候,我就想,她殼里面是如何的景象呢?我真想看一看它的五臟六腑到底有多大。在水中游泳的時(shí)候,它用腳劃水,發(fā)出啪啪的聲音,像清脆的樂(lè)曲一樣。

  每次放學(xué)回家,我都要逗它玩一會(huì),(從它期待的眼睛里,好像在說(shuō):你怎么才回來(lái)啊?我等你好久了,于是我就輕輕地和它說(shuō)話。它似乎能聽(tīng)懂我的話,不停地爬來(lái)爬去,顯得很快樂(lè)。)

  有一次,我把它放在茶幾上,它爬著爬著,突然掉到地板上,掉下來(lái)的時(shí)候,肚子朝上,成了一只睡烏龜。剛開(kāi)始它使勁想翻過(guò)來(lái),我故意不幫它,看它自己能不能自己翻過(guò)來(lái)。它翻的時(shí)候,開(kāi)始是伸出后腳用力蹬,第一次,沒(méi)有成功,第二次,還是沒(méi)有成功,第三次,它似乎使出全身的力氣,才慢騰騰地翻過(guò)來(lái)。(它這一舉動(dòng)),讓我很感動(dòng),我真的很佩服它不服輸?shù)木瘛?/p>

  周末,我?guī)ネ饷鏁裉?yáng),把它放在草地上,因?yàn)樗悮さ念伾筒莸念伾粯,它就好像穿了隱身衣一樣,雖然它在爬動(dòng),草也在動(dòng),可是不仔細(xì)找,我還是很難找到它。把它放在堅(jiān)硬的水泥地上,爬動(dòng)時(shí),它的腳發(fā)出啪啪的聲音。

  它吃米飯,每次我扔給它米飯的時(shí)候,他都望著我,好像在用它那會(huì)說(shuō)話的眼睛乞求我:快點(diǎn),給我,我餓了。于是,我故意慢慢地給它吃。慢慢逗著它玩。

  可愛(ài)的小烏龜,你給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡你!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

  在每個(gè)人的心中都有一件心愛(ài)的東西,我也不例外。我最可愛(ài)的是小鬧鐘。

  我本來(lái)就是一個(gè)貪睡如豬,時(shí)間觀念很差的人,每個(gè)星期早上不是忘記起床就是忘記上學(xué)的時(shí)間。有一次,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升到半空中,我急匆匆地跑到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)上了半節(jié)課了。

  班主任批評(píng)我,同學(xué)們嬉笑我讓我感覺(jué)特慚愧。為了改變這個(gè)壞毛病,我的同桌給我提了個(gè)建議,回家叫你媽媽買(mǎi)個(gè)鬧鐘。我聽(tīng)從同學(xué)的.建議,第二天當(dāng)我還在做美夢(mèng)的時(shí)候,突然一陣美妙的樂(lè)曲把我叫醒了。從此,我上學(xué)在也沒(méi)有遲到過(guò)一次。

  這個(gè)小鬧鐘已經(jīng)陪我兩年的時(shí)間它如此的默默無(wú)聞沒(méi)有因?yàn)橘氣而罷工過(guò),它是學(xué)習(xí)上最要好的朋友。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8

  在我家的電視柜上,有一個(gè)扁扁的魚(yú)缸,缸里有一些五顏六色的小石子和淺綠色的水草,幾條美麗的熱帶魚(yú)在里面悠閑自在的游著。

  熱帶魚(yú)身體呈圓扁狀,黑白相間的條文鑲嵌在它的身上,圓鼓鼓的大眼睛似乎要突出一樣,尾巴微微泛紅,總是不停地?fù)u擺著。熱帶魚(yú)一刻也不閑著,有時(shí)付出水面,調(diào)皮地吐著小泡泡;有時(shí)躲在石子后面東張西望,生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的;有時(shí)悠閑地在水草間穿梭,自?shī)首詷?lè)。瞧,兩個(gè)小家伙又不安分了,他們瞪著對(duì)方,互相對(duì)峙,仿佛隨時(shí)會(huì)沖上去,把對(duì)方打個(gè)落花流水,不知道的.還以為要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,其實(shí)是兩個(gè)調(diào)皮的小家伙在玩打仗游戲,最開(kāi)始弄得我提心吊膽的。

  要是給它們喂食物,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)專(zhuān)伦约撼圆坏,之前的友好勁全沒(méi)了,唉,真是一群說(shuō)風(fēng)就是風(fēng),說(shuō)雨就是雨,性格多變的熱帶魚(yú)。

  我喜歡我的熱帶魚(yú),它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

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