[必備]小學(xué)的作文400字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　哦，一條小溪 ,小溪流的夢(mèng)想。沒錯(cuò)，這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有著一個(gè)大夢(mèng)想，可是他跟誰也沒說，因?yàn)橐郧�，他�?jīng)常和朋友們說起他的夢(mèng)想，可是一聽他說的夢(mèng)想，朋友們要不說他笨，要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他，害得這條小溪沒了朋友，成了一個(gè)“獨(dú)行大俠”，所以他再也不說自己的理想了。可是這條小溪很有志氣，他嘴上雖不說自己的理想了，可心里一直記著自己的目標(biāo)。

　　小溪走啊走啊，一路上，他遇到了許許多多的伙伴，有郁郁蒼蒼的參天大樹、活潑機(jī)靈的小燕子、愛騙人的狐貍，還有可怕的野狼和老虎……不過，見得最多的還是溪邊的`小草，小草搖頭晃腦地對(duì)小溪說：“一起來做游戲吧！”小溪很想停下來和小草一起玩，可是小溪的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，他只好繼續(xù)走啊，走啊！

　　日子一天一天地過去了，小溪流還是一直走啊走啊。一天，他來到了一條大河里，大河里的水可真臟，才剛走幾步小溪流就得了病，可是執(zhí)著的小溪依然不放棄，繼續(xù)走。他又走了幾天，終于，他來到了大海邊，大海吼叫著，好像在歡迎著小溪，小溪進(jìn)入了大海的身體，完成了他的心愿。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　時(shí)間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過，而那下雨天里的母愛依然溫暖著我的心田。

　　有一次下午，正下著雨，托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，對(duì)我們千叮萬囑:“你們一定要卷起褲腳，不然會(huì)被雨淋濕的�！蔽覅s心不在焉，沒聽到老師說的一句話，一溜煙兒地跑出去了。

　　我們快到學(xué)校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過似的.，濕淋淋的。到了教室，班主任問我們有誰的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長送過來。于是我打了一個(gè)電話給了媽媽。不久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大雨中。哦！原來是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不說，用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了，我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子，邊對(duì)被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說:“你趕緊回家換衣服吧，不然會(huì)感冒的�！眿寢屝Σ[瞇的說:“沒事兒！我等你回教室我再走！”語音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來。

　　我不禁地想起一首好詩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽視�(huì)好好報(bào)答母親對(duì)我無私而偉大的愛的！

小學(xué)的作文400字 篇3

　　我是一名小學(xué)生，天天會(huì)做夢(mèng)，我的夢(mèng)就從一只“小蝸牛”的上學(xué)之路開始把。

　　一年級(jí)小小的我，背著小小的書包，飛奔著跑入了夢(mèng)想中的學(xué)校、教室，見到了夢(mèng)想中的老師。一晃幾年過去，我已是一名三年級(jí)學(xué)生了，可是我還 是那么小，但書包卻大了一圈，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重。我的“毛病”似乎也越來越多了，從作業(yè)越做越慢，考試?yán)鲜峭贤侠�拉。發(fā)展到現(xiàn)在，媽媽說我穿衣服太慢、吃飯?zhí)�慢、連上廁所也太慢！反正老是比別人慢！幾次在上學(xué)的路上，大書包背在身上，我都覺得像背了個(gè)蝸牛殼，害得我走不動(dòng)路了。媽媽還 在一邊嘮叨：“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)，不要走得比蝸牛還 慢！”

　　或許爸爸、媽媽只知道“催、催、催，快、快、快�！泵刻煜胫�讓我快快進(jìn)步�？墒呛芏鄷r(shí)候我卻夢(mèng)想著，自己成為一只小小的蝸牛，可以慢慢的走路，從容地躺在葉子上曬太陽，也許還 不用上課，那多美妙！但這是我的`夢(mèng)想嗎？不是！絕對(duì)不是！從小就聽龜兔賽跑的故事——堅(jiān)持和不放棄才是我真正的夢(mèng)想！老師告訴我們，就算萬里長征，也如蝸牛前行，是一步一步走出來的�；蛟S現(xiàn)在我沒有火箭般的速度，老虎般的力量，但只要我堅(jiān)持不懈、心懷夢(mèng)想。我這只“小蝸�！币欢〞�(huì)快快成長起來的。

　　爺爺給我講過一個(gè)故事，據(jù)說能夠登上金字塔塔頂，看最美風(fēng)景的只有兩種生物；老鷹和蝸牛。我想：成為一只堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的小蝸牛也不錯(cuò)�；蛟S有一天我這只“小蝸�！睍�(huì)長出夢(mèng)想的翅膀，飛上藍(lán)天，翱翔天空，與夢(mèng)同行！

小學(xué)的作文400字 篇4

　　我最喜歡的老師

　　圓圓的胖臉，慈眉善目；厚厚的嘴唇，漫聲細(xì)語；敦敦的身材，從容穩(wěn)重。這就是我們班的語文課老師——董M M。

　　“董老師，請(qǐng)您不要在把語文課講得這么枯燥無味！”這就是我們同學(xué)對(duì)董老師講課的懇切建議。

　　董老師講課聲音低，語氣柔，速度緩，就像老太太打太極拳一樣，沒有大起大落的抑揚(yáng)，也沒用對(duì)比明顯的快慢，沒刺激，無興趣。有時(shí)能把人講睡著。記得有一次，我們班在上董老師的課，忽然聽見鼻鼾聲。這鼾聲在死水一般的教室里乍起，尤其顯得響亮，真如晴天霹靂，令人震驚，一下子，把大家的.注意力都吸引過去。我回頭一看，一個(gè)同學(xué)趴在課桌上睡著了。董老師立馬過去，使出他“必殺技”——親切地“揪耳朵”，把那個(gè)同學(xué)弄醒。接著，董老師又開始了他的慢慢道來。一直到下課鈴聲響起，他才知到說過頭了，話鋒一轉(zhuǎn)，又回到了課堂上�？墒菂s苦了我們，課間十分鐘，就這樣被“征用”了。你知道嗎，下課后的十分鐘，對(duì)我們這些活蹦亂跳孩子來說，是多么寶貴啊——方便、游戲、海侃、上躥下跳……

　　雖然董老師課講得苦口婆心，枯燥無味，但在關(guān)心學(xué)生方面可是一流的。記得有一次，我流鼻血了，董老師慌忙接來一盆水，用濕毛巾給我擦擦洗洗，完了之后，又讓我做投降的樣子。一會(huì)兒，果然止住了出血。

　　我們心目中的董老師真像臭豆腐鹵一樣，臭里飄香，香里透臭。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說；小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄�白云里，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮�里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書，便是我一次美妙的'閱讀旅程。

　　又一個(gè)寧靜的夜晚，我捧起《了不起的魚爸爸》這本書如饑似渴地讀了起來。這本書講的是小蛙人和波卡一起在海洋中游覽時(shí)的見聞,其中最吸引我的就是它們一起去拜訪了不起的海馬爸爸和海蛇爸爸的故事。海馬爸爸有一個(gè)育兒袋，海馬媽媽把卵產(chǎn)在育兒袋中就完成了媽媽的任務(wù)，之后的事就交給海馬爸爸了，海馬爸爸含辛茹苦地把小海馬撫養(yǎng)大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不僅僅會(huì)像媽媽一樣生出小海蛇，還會(huì)一直陪伴小海蛇，保護(hù)小海蛇，直到它長大成魚。

　　這些爸爸可真?zhèn)ゴ蟀�！就像我們的媽媽一樣，哺育我們，直到長大。它們不僅生出了小寶寶，還無微不至的照顧這些小寶寶�？梢赃@么說，大自然中有許許多多的動(dòng)物爸爸比動(dòng)物媽媽更加的負(fù)責(zé)任。

　　母親如水，溫柔細(xì)膩，那父親是什么？父親如山，堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，父親如天，廣闊深邃。

　　讀一本好書,就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;讀一本好書,就像酷夏里遇到了濃蔭;讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航燈。暢游書的海洋，每次都是我美妙的旅程。

小學(xué)的作文400字 篇6

　　陽春三月，校園里一片生機(jī)，微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

　　哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

　　操場(chǎng)上，有在微風(fēng)吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺，它迎著春風(fēng)，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽呀！

　　小草兒在微風(fēng)的'吹拂下，在雨露的滋潤下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動(dòng)著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤了它，感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭發(fā)”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多自在。

　　操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

　　春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

　　我愛春雨！我愛春雨中的校園！

小學(xué)的作文400字 篇7

　　這天起床，我打開窗戶，看見了天邊的云朵中，升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽爺爺。

　　突然，太陽爺爺向我說了一句：“早上好，小朋友！”我也向他說了一句：“早上好，太陽爺爺！”“我能和您聊聊天嗎？”我問。“當(dāng)然”太陽爺爺說�！疤�陽爺爺，人們都說地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題，那有多嚴(yán)峻��？”我迫不及待地問。太陽爺爺語氣沉重地說：“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問題，由于人類超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣，使大氣層造成污染，此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖，南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的跡象。還有的就然而各種工廠不斷超多排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再這樣下去，不出十年，人類也會(huì)受到生存的威脅！”聽了太陽爺爺?shù)脑�，讓我想起我�?家鄉(xiāng)也有類似的工廠，平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味，它們都然而大自然的“害蟲”�！疤�陽爺爺，我們?cè)撛鯓愚k呀？”我問�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從生活的每一點(diǎn)一滴開始�！碧�陽爺爺說。聽了太陽爺爺?shù)脑�，我仿佛明白了什么�?/p>

　　和太陽爺爺聊完天，我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

小學(xué)的作文400字 篇8

　　今天，陽光明媚，我們到湖濱校區(qū)去植樹。

　　剛步入花壇就聞到泥土和新樹的清香，有樹的地方，真好。

　　迎著春天的陽光，我們看著低年級(jí)的小弟弟小妹妹們賣力的種著樹，也情不自禁地加入了這個(gè)行列，提起五彩繽紛的水桶，把水澆入剛翻的泥土中，水中蕩漾著我們欣慰的笑容。我們不知疲倦的一桶又一桶，好像它們蘊(yùn)含了我們新一年所有的希望，我們從現(xiàn)在開始一起成長。

　　我們就像剛栽下的小樹，生長著嫩綠的枝和葉，在無遮攔的`天空下享受著陽光，我們挺直腰板，站在春風(fēng)中，我們還年輕，還有很多希望，我們努力吸收著營養(yǎng)，想努力支起一片綠蔭。

　　也許等到它們長大，能造出片片綠蔭還需很久�？墒俏覀儾辉诤�，多種一棵樹，就多一片綠蔭；多種一棵樹，就多制造一些氧氣，刷藍(lán)我們的天空。城市的污染讓我們的家園已經(jīng)沒有了原來的模樣，但是只要大家行動(dòng)起來，多種一棵樹，學(xué)會(huì)環(huán)保，我們的家園便可以慢慢地越變?cè)矫馈，F(xiàn)在我們種的這些樹，就承擔(dān)了一份凈化環(huán)境的責(zé)任，我們對(duì)它充滿希望，對(duì)綠色的未來充滿信心！

　　不知不覺便完成了今天的任務(wù)，看著它們的葉子越來越青翠，心里滿滿的都是快樂，綠色的小樹，要快快長大！

小學(xué)的作文400字 篇9

　　五月十一日到了！五月十一日到了！有人問：今年的五月十一日是什么節(jié)日啊？我可以大聲地告訴你們，今年的五月十一日是母親節(jié)。

　　這一天，我為了給媽媽一個(gè)大驚喜，絞盡腦汁。要給媽媽準(zhǔn)備什么大驚喜好呢？突然，我想到了給媽媽做一件事——洗碗。以前，媽媽總是用她那雙勤勞的.手做家務(wù)活，她的手很粗，每當(dāng)冬天的時(shí)候，她的手就會(huì)裂出幾道裂縫，有時(shí)還會(huì)流血。到了夏天，那一條條裂縫還不能愈合。我經(jīng)�？丛谘劾铮�痛在心里~~~~~~~

　　我跑到了廚房，把碗搬到桌上，打開水龍頭，擠了一些洗潔精放在水里，用抹布一個(gè)碗一個(gè)碗慢慢洗，洗完以后把這些碗放在清水里漂洗。由于洗潔精放得太多，要放更多的清水才能洗干凈。奶奶看我手忙腳亂的，想幫我洗碗，但我謝絕了。

　　我用了九牛二虎之力終于把碗洗好了。這時(shí)，我腰酸背痛，手皮皺皺的，有些地方還發(fā)白了。突然，媽媽回來了，我立刻躲了起來，媽媽見了碗筷，笑嘻嘻地，過了一會(huì)兒后大吃一驚地問：“誰洗的碗呀？”我走了出來，說：“這份禮物很好吧�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴。我自豪地說：“今天是母親節(jié)，今天所有的家務(wù)活都由我一人來干。”媽媽一聽，開心地笑了起來。

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