實(shí)用的小學(xué)的作文[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文 篇1

　　二月的雨，是迎春之雨。它正在悄無(wú)聲息的下著。

　　安靜的聽(tīng)著雨聲，淅淅瀝瀝的雨聲嵌入心扉。一陣風(fēng)吹拂過(guò)，它們呼嘯著、飛濺著，濺起陣陣水花；它們跳動(dòng)著，風(fēng)中雨、雨中風(fēng)，配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的'雨點(diǎn)，似飛蛾撲火那般，沖擊著地面，只愿在這雨中開(kāi)出絢爛花朵，它如此的普通卻不平淡。

　　在那古樸的小巷中，雨輕輕的飄落。它洗涮著小石板路，滴落在歷史嗯墻壁上，一切在它的撫摸下變得無(wú)比光亮。角落的青苔仿佛被染了發(fā)，比以前更綠了，綠得那么鮮艷，那么耀眼奪目。幽靜的小巷中，過(guò)路行人踏著小碎步輕輕走過(guò)，時(shí)而駐足停留，聆聽(tīng)著淅淅瀝瀝的的雨聲，欣賞這耀眼奪目的青苔。

　　無(wú)數(shù)的小雨滴，靜靜地飄落下來(lái)，這樣的小雨，我是不愿撐傘的，走在雨中，靜靜的小雨落在臉上，我沉浸在這樣的氛圍里，感受著它帶給我的涼意。忽而，他們頑皮了，不安靜了。

　　微風(fēng)時(shí)而吹過(guò)，雨滴滴答答的落下，風(fēng)聲、雨聲夾雜著似一陣旋律。幽靜的小巷不幽靜了，滴滴答答的雨聲落在小石板路上，顯得十分嘈雜。

　　二月的雨，時(shí)而安靜，時(shí)而頑皮……

小學(xué)的作文 篇2

　　我的哥哥是出了名的淘氣包，他有是沒(méi)事的總要碰你一下，捉弄你一下，惡作劇一下……

　　也許你會(huì)覺(jué)得他很可惡，是的，我以前也這么認(rèn)為，但是今天，我看到了一個(gè)與眾不同的哥哥。

　　今天是我的生日，唉！說(shuō)起就倒霉，上一次生日，哥哥送我的禮物差點(diǎn)把我嚇得半死。上一次，他送給我一個(gè)包裝很精致的小禮物，因?yàn)檎娴氖翘�漂亮了，所以我沒(méi)顧忌里面裝的是什么，也忘記了哥哥是“除了名的淘氣包”，直接打開(kāi)，然后發(fā)出：“啊”的.尖叫聲，里面突然蹦出一條假蛇，天啊！未免也太逼真了！我冒出了一身冷汗，而哥哥卻在一旁捂著嘴巴笑。從此，我便和他結(jié)了仇！

　　今天又是我的生日，正在看電視的我，忽然看見(jiàn)了人見(jiàn)人怕的哥哥，他手里又拿著禮物，和上次禮物的包裝一樣精致，我心了忐忑不安，他又會(huì)用什么東西來(lái)整我？又會(huì)用什么新的惡作劇了嚇我？

　　如果收他的禮物，那我又會(huì)被他嚇出心臟病了的，如果不收他的禮物，媽媽又會(huì)說(shuō)：“哥哥大老遠(yuǎn)給你帶了禮物，你怎么能不收啊？”

　　收，不收，收，不收……我心里猶豫不決，最后，是決定用抓鬮的方式來(lái)決定——“收”一個(gè)大大的收字，沒(méi)辦法，這是老天的主意。

　　我接過(guò)哥哥的禮物，看到哥哥臉上沒(méi)有怪笑，我心里放心了許多，我打開(kāi)了包裝盒，之前的尖叫聲變成了感嘆聲：“哇！太漂亮了!”里面裝的居然不是假蛇，而是一個(gè)“正正規(guī)規(guī)”的文具盒。

　　哥哥接著說(shuō)：“祝你生日倒霉，蛋糕發(fā)霉�！蔽一胤靠戳丝吹案�，全是黑的，難道蛋糕真的發(fā)霉了？我跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是你哥哥送給你的巧克力蛋糕。”“��！巧克力”

　　暈……

小學(xué)的作文 篇3

　　今天，老師給我們每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一杯水，并說(shuō)：“這杯水是我精心配制的，請(qǐng)大家先品嘗5分鐘，我再來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們這杯水是什么味道�！闭f(shuō)完，就離開(kāi)了教室。

　　我先品嘗了一口，淡淡的，沒(méi)有味道��！我又嘗了一嘗，還依然是淡淡的。我看見(jiàn)有的同學(xué)站在座位上說(shuō)“甜甜的”“酸酸的'”，我卻什么也沒(méi)有嘗到�。∥矣致�(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)竟然還說(shuō)辣！我怎么沒(méi)有嘗出來(lái)任何味道呢？

　　5分鐘過(guò)去了，老師進(jìn)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)這杯水是‘白開(kāi)水’呢？”我站起來(lái)了。我看見(jiàn)我也有同胞！這回我可不能錯(cuò)了。突然有一個(gè)同學(xué)喊：“一群沒(méi)有智慧的家伙！”這是怎么一回事呢？我慢慢地坐下了，心想：為什么他會(huì)說(shuō)我們沒(méi)有智慧呢？難道是我們錯(cuò)了？我又嘗了一口，說(shuō)：“真的有一點(diǎn)甜，我怎么沒(méi)有嘗出來(lái)呢？”

　　最后老師在黑板上寫(xiě)了大大的三個(gè)字：白開(kāi)水。

　　我大吃一驚，怎么會(huì)是白開(kāi)水呢？我現(xiàn)在還不能理解那一些人是怎么想的……

小學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)弟弟，他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，紅撲撲的臉蛋，十分可愛(ài)。但是你不要被他的外表迷惑了，他可是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。

　　有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)食物，留我和弟弟兩個(gè)人在家，我不想讓弟弟接著給我調(diào)皮，便打開(kāi)電視機(jī)，給他看他的最?lèi)?ài)的《喜羊羊和灰太狼》，弟弟一聽(tīng)到歌曲，便情不自禁地在沙發(fā)上跳了起來(lái)，我看弟弟如此開(kāi)心，便到房間里看書(shū)去了。過(guò)了一個(gè)兒，媽媽回來(lái)了，一看家里那么亂，大發(fā)雷霆道：“這是誰(shuí)弄的？”弟弟被嚇了一跳，知道媽媽生氣了，馬上指向我所在的房間，嬌聲說(shuō)：“是哥哥做的。”媽媽一聽(tīng)，不管三七二十一徑直走到房間把我拉了出來(lái)，弟弟見(jiàn)有好戲看了，便跑去廚房，把我的.爆米花拿出來(lái)坐一旁看戲……

　　還有一次，我們一家四口去游泳，媽媽讓我照顧弟弟，我當(dāng)然不愿意，可是這是上級(jí)下達(dá)的死命令，我只能照顧弟弟，弟弟見(jiàn)我可以自由地游來(lái)游去，也想和我一樣不用游泳圈，一不做二不休，弟弟取下游泳圈，下了水，才發(fā)現(xiàn)游泳并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，喝了好多口水，最后還是我救了他，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我是怎么回事，弟弟卻說(shuō)是我把他的游泳圈拿走了，才嗆到水。又是弟弟惹的禍，讓我背黑鍋！

　　弟弟雖然十分狡猾調(diào)皮，但是十分善良，若是我真的挨訓(xùn)哭鼻子，他就會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，跑來(lái)安慰我，所以我還是很愛(ài)他。

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