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小學的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學的作文300字 篇1
吾弟至滿五月，甚聰慧！他長得萌萌噠：眼睛水汪汪，頭發(fā)長長的如似叢林，還有臉蛋鼓鼓的，屁股圓滾滾，如似櫻桃的小嘴，靈活可愛的小手與胖乎乎的腳丫。對了！他還有最突出的兩個特點：吃與出去玩。
我的弟弟他是個小吃貨，雖然他小小年紀除了奶粉和母乳外，幾乎啥東西都不能吃，但他總趁我們不備，而去吃一些其他東西！把他放在床上，給他一個玩具�？僧斘覀兓貋頃r，發(fā)現(xiàn)弟弟正舔著那個玩具還津津有味。想搶回都來不及！如果抱他坐在自己身上，不注意的`話，他就會把自己的袖子、衣服、褲子或是襪子抓進自個兒嘴里來吃！況且，他總出其不意，‘吃’其不備使得我們家總是對他好氣又好笑！
俗話說猴子的屁股——坐不住所以我家的小猴子也是一樣，因為他總讓我們抱著出去玩，如果不出去，他就會把刀山火海給滅了！弟弟好奇心很強，總想看看外面的世界有多大！我們覺得很好，就帶他出去。沒想到，日復一日便成了家常便飯！一日，不出去時家里竟有了排山倒海的呼喊，一出來卻乖巧的像只小貓，如果跟他在外面玩就開心得不得了！自由心真是大，出來就OK了！
嘿！別看我弟小，他可以讓我家陷入水深火熱之中！
小學的作文300字 篇2
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè)，看著那幾個紅色的"優(yōu)”，我想起了我的第一個老師，范米粒老師。
我的范老師和藹可親，平易近人。
范老師每次走進教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說：“同學們好！”
你若是下課時遇見范老師，朝她敬禮問候她，她會對你笑點頭示意，然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親，而且風趣幽默。
有一次，一個同學在她的'課上睡著了，范老師小聲的說：“有一位同學聽到我的咒語睡著了，大家聲音小一點，別把老師的咒語破了，小生謝過各位大俠�！比嗪逄么笮�，把那位中了老師咒語的同學吵醒了，他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級了，范老師又從一年級開始教起了，教那些孩子讀書，范老師就像一個園丁，而我們就是那一棵棵小樹苗，范老師為我們澆水施肥。
小學的作文300字 篇3
一個手勢，一個動作，有時令人感動；一份歉意，一份等待，有時令人難忘……在我的腦海里，曾有過這樣一段回憶：那是在一次放學回家的路上……
那是一個星期三的下午，我正要去上學時，媽媽突然把我叫住，對我說：“我昨天看了天氣預報，說今天下午要下雨的！”我往天空看了看，萬里晴空。這時，媽媽準備給我遞傘時，我突然說：“哎呀！我快遲到了，媽媽我先走了，再見！”
等到了下午放學時候，天公不作美，果然下起了傾盆大雨，有傘的.同學早就走了，就剩我一個人了。我心里想：我爸爸出差了，媽媽最近幾天也要加班，看來我只好一直等下去了！正在我想辦法回家的時候，一個熟悉的身影映入眼簾，我仔細一看那不正是媽媽嘛！可又想媽媽最近常常加班應該來不了。我再仔細一看果然是媽媽，媽媽連忙跑過來對我說：“我就說下午要下雨，你還不信呢！”媽媽一邊說一邊把雨衣穿在我身上，媽媽卻打著拿一把小傘把我送回了家。
雖然，這是生活中的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感。它感動了我，激勵我更加努力學習。
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