（實(shí)用）快樂(lè)的小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
太好了！終于要過(guò)生日了！
一大早，我就趕緊洗漱。吃完可口的早飯，就趕快穿衣服去迎接我親愛(ài)的同學(xué)們。
轉(zhuǎn)眼到了學(xué)校門口，爸爸開車帶媽媽和娘娘、姐姐去買水果了，我就在學(xué)校門口等待同學(xué)們的.到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，老爸回來(lái)了，一首歡快的音樂(lè)聲響了，嘿！原來(lái)是老爸的電話響了，是王瑤的電話，我向四周掃視著，只看到對(duì)面停了一輛銀色的本田車，瞧，那不是王瑤的爸爸嗎？我興奮地喊起來(lái)！接著車門打開了，我忙下車看見(jiàn)王遙興高采烈地跑過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到了學(xué)校門口，此刻我既興奮又感動(dòng)。
集合完之后，我們就向酒店出發(fā)，剛到房間就看到那里有很多禮物。后來(lái)，我們先分蛋糕，吃完蛋糕就開始分享可口的午餐，我們說(shuō)說(shuō)笑笑非常開心。
吃完午飯后，我們開始表演節(jié)目，猜謎語(yǔ)、表演英語(yǔ)話劇，表現(xiàn)好的有獎(jiǎng)。最后，每個(gè)人都贏得了本和筆，臉上露出了開心的笑容，還合影留念了呢！
今天，我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的生日！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天我和爸爸、媽媽一塊兒回奶奶家，心里特別高興。
到了奶奶家，奶奶客氣地說(shuō)：“累了吧？進(jìn)屋喝杯茶吧！”我一進(jìn)屋，就看見(jiàn)哥哥在看電視，我和哥哥打過(guò)招呼后，就喝了水，然后就和哥哥一起看電視。吃午飯的時(shí)間到了，我就和哥哥狼吞虎咽的`吃 了起來(lái)。吃完午飯，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我可以和我哥哥下象棋嗎？到時(shí)候你當(dāng)裁判。”爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑�，爺爺拿出了象棋，我就和哥哥下了起來(lái)。剛開始，我哥哥先跳了馬，我也緊跟著 跳出了馬，就這樣我們認(rèn)認(rèn)真真地下了起來(lái)。一會(huì)兒，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，我指指他的將說(shuō)：“將軍”他不慌不忙地把象飛了出來(lái)。我又敲敲他前面的一個(gè)炮說(shuō)：“將軍”他把象退了回去，雙手捧著下巴，皺 著眉頭，咬著嘴唇，歪著頭看著棋盤發(fā)愣。
望著哥哥這幅模樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
最后，勝利的還是我。下完了這盤棋，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶這盤棋我贏了�！蹦棠搪�(tīng)了說(shuō)：“你真厲害�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
這一天，過(guò)得真有意義。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天真是天氣晴朗啊，是一個(gè)特別的一天，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)暑假中的最后的一天拉!我要痛痛快快的玩一天。
今天上午我吃了一頓美味的有營(yíng)養(yǎng)好吃的早餐，我吃的時(shí)候先吃一點(diǎn)點(diǎn)，看好不好吃，我品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，真是好吃，我之后就大口的吃了起來(lái)，邊吃海邊發(fā)出聲音呢。
吃完了美味的有營(yíng)養(yǎng)的早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開始洗衣服了。妹妹聽(tīng)見(jiàn)我要洗衣服了，也跟來(lái)玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢!突然我要放水時(shí)，水一下子就噴在了我的`身上，每每看見(jiàn)我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見(jiàn)妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問(wèn)我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對(duì)我的妹妹說(shuō)。她就笑嘻嘻的邊跑邊說(shuō)：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個(gè)聲，大家聽(tīng)了，爸爸，媽媽，姥姥都看見(jiàn)了，馬上哈哈大笑，我是一個(gè)看見(jiàn)別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了......
中午到了，媽媽做了美味的云吞，在別人的眼里云吞是一個(gè)想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的......
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
盼著，盼著，終于盼到我喜歡的星期天了，我高興的一跳三尺高。
這個(gè)星期天很特別，因?yàn)槲液蜖敔斈棠袒亓死霞�。這次回家主要是給柏樹剝樹皮�？墒俏业牧馓×�，只能在一邊看。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的沙堆。我興奮地飛奔過(guò)去，我把鞋子 一脫，慢慢地上到沙堆頂上。我趴在那兒挖了一個(gè)大約一米深的洞。我發(fā)現(xiàn)雖然沙子外面干干的'，但是越往里面挖越濕。接著，我又在旁邊挖了幾個(gè)小洞，我把這些小洞連在了一起，像迷宮一樣，太有 趣了！直到奶奶叫我吃飯，我才依依不舍地離開。
這一天我玩地非�？鞓�(lè)，我還想這樣度過(guò)一個(gè)星期天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn)；不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè)的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無(wú)聲息地去了�；蛟S，分離的時(shí)候，我還是會(huì)哭，會(huì)不爭(zhēng)氣地哭，會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償，事實(shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光��！
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因?yàn)�，這是我們一起快樂(lè)的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的'記憶。讓那段令我們快樂(lè)的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過(guò)去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去，便忍不住會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候，童真無(wú)邪，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一個(gè)快樂(lè)的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
走在雨中，回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
親親我的娃娃，親親我的照片，親親我的獎(jiǎng)杯，親親我的書包。我開心的對(duì)鏡子里的自己說(shuō)：“女孩兒，祝福你，你15歲了哦！”
看著這些我留下的足跡，我的心暖暖的，滿滿的，甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。
竹林的足跡
小時(shí)候，最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩，看蝴蝶翩翩飛過(guò)，盯著從竹林上映到地上的零碎的陽(yáng)光眼睛一眨也不眨。偶爾會(huì)搬開小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強(qiáng)。有時(shí)會(huì)靜坐在石階上享受草間的清香，傾聽(tīng)小鳥的嚶嚶鳴唱，看云飄過(guò)天空。成長(zhǎng)，便在好奇與了解中悄然綻開。
照片的故事
偶然翻開相冊(cè)，一張照片勾住了我的視線。那是初中時(shí)參加三千米長(zhǎng)跑比賽時(shí)拍下來(lái)的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，我咬咬牙，又站了起來(lái)，沖向站點(diǎn)，獲得了成功。雖然傷口還在流血，可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂(lè)的疲倦。成長(zhǎng)，有時(shí)又是那么的疼。
路邊的發(fā)現(xiàn)
騎著自行車經(jīng)過(guò)那條寬寬的馬路，聽(tīng)到落葉在車輪碾過(guò)后發(fā)出的細(xì)碎聲響，看著路旁新增的行道樹，承載著雨露陽(yáng)光，貪婪的享受。成長(zhǎng)，開始浮現(xiàn)在了點(diǎn)滴的'發(fā)現(xiàn)上。
不再一味的憧憬，幻想。懂得了不積小流，無(wú)以成江海，不積硅步，無(wú)以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風(fēng)景，而是從某天開始，學(xué)會(huì)了解，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)，就在點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)中開始放大。
成長(zhǎng)之后，是朵微笑的向日葵，隨日開而生，有追逐陽(yáng)光的動(dòng)力；隨日落而夕，等待著下一個(gè)直面朝陽(yáng)的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，或許就綻開在不知覺(jué)的發(fā)現(xiàn)中。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，帶著傷痛，帶著歡笑，馬不停蹄。
以快樂(lè)成長(zhǎng)為話題的作文800字：向快樂(lè)出發(fā) c1002 鄧蓉
什么是快樂(lè)，快樂(lè)由何而來(lái)？想必這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)形的，它的存在有時(shí)勝過(guò)無(wú)邊的宇宙，有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無(wú)處不存在快樂(lè)，也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷�，也許是因?yàn)樘辉谝饬耍鋵?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中，是因?yàn)橛锌鞓?lè)的氛圍而襯托了我們的快樂(lè)。
仰望高空，成群的鳥兒無(wú)拘無(wú)束般飛翔，這就是快樂(lè)；無(wú)邊無(wú)際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂(lè)；聆聽(tīng)萬(wàn)物所發(fā)出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖……就這是快樂(lè)。
快樂(lè)是自己給自己的表現(xiàn)，快樂(lè)是體會(huì)自然的感悟。快樂(lè)就在眼前，我們應(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂(lè)的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂(lè)出發(fā)，去尋找快樂(lè)的寶藏。
快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不留。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，快樂(lè)也在成長(zhǎng)。我們因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)，我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)而奮斗。因?yàn)榭鞓?lè)就生長(zhǎng)在我們身邊，因?yàn)榭鞓?lè)就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會(huì)收到快樂(lè)的果實(shí)。
學(xué)會(huì)快樂(lè)，懂得快樂(lè)，我們理想的人生才會(huì)擁有快樂(lè)，追逐快樂(lè)享受快樂(lè)，我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā)，讓懵懂年少的心得已升華，讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。
我們熱血沸騰，我們沖勁十足，正等著我們?nèi)プ分鹂鞓?lè)。
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